Handbook Of Corporate University Development

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出版者:Ashgate Pub Co
作者:Paton, Rob (EDT)/ Peters, Geoff (EDT)/ Storey, John (EDT)/ Taylor, Scott (EDT)
出品人:
页数:285
译者:
出版时间:
价格:1467.00 元
装帧:HRD
isbn号码:9780566085833
丛书系列:
图书标签:
  • 企业大学
  • 组织发展
  • 人才发展
  • 学习与发展
  • 培训
  • 领导力
  • 人力资源
  • 知识管理
  • 战略人才
  • 终身学习
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具体描述

探索企业大学的战略蓝图与实践指南 一、 引言:在知识经济时代重塑企业核心竞争力 在全球化竞争日益激烈,技术变革日新月异的今天,企业的生存与发展已不再仅仅依赖于资本、市场份额或现有技术。拥有一支高素质、高绩效、能够持续学习和创新的员工队伍,已成为企业在瞬息万变的商业环境中保持领先地位的关键。而“企业大学”正是应对这一挑战、系统化培养和发展企业人才、驱动企业持续创新与增长的战略性投资。 《企业大学开发手册》并非仅仅是理论的堆砌,也不是对某个成功案例的简单复制。它是一本深度剖析企业大学建立、运营与发展的全方位实践指南,旨在为企业决策者、人力资源管理者、培训发展专家以及所有致力于构建强大企业学习生态系统的专业人士,提供一套清晰、可行且富有洞察力的战略蓝图。本书将带领读者深入理解企业大学的本质,如何从战略层面出发,设计并实施一套能够真正服务于企业发展目标、驱动业务成果的企业大学项目。 二、 企业大学的战略定位:不止于培训,更是组织能力升级的引擎 本书开篇便强调,企业大学绝非传统意义上的培训部门或简单的技能提升中心。它是一项具有深远战略意义的投资,其核心目标是构建一种“学习型组织”文化,将学习与知识转化为驱动企业战略落地、实现业务目标、提升组织整体竞争力的强大引擎。 战略驱动的学习: 本书将详述如何将企业大学的建立与企业的整体战略目标紧密结合。这意味着企业大学的设计、课程开发、师资建设等一切活动,都应围绕企业的核心业务需求、发展方向以及面临的挑战展开。例如,如果企业战略是拓展新兴市场,那么企业大学就应聚焦于培养员工的市场洞察能力、跨文化沟通能力和适应新环境的敏捷性。 组织能力的发展: 企业大学不仅仅是提升个体员工的能力,更重要的是赋能整个组织。它通过系统化的知识传承、创新思维的培育、跨部门协作的促进,以及领导力梯队的构建,全面提升企业的组织能力。书中将深入探讨如何设计能够促进知识流动、鼓励创新实践、并最终转化为可衡量的业务成果的企业大学项目。 文化塑造与价值观传播: 企业大学是企业文化最生动的载体。通过精心设计的学习项目,企业大学能够有效地向员工传递企业的核心价值观、使命愿景,并塑造积极的学习文化。本书将探讨如何利用企业大学,在员工心中根植企业认同感,激发其主人翁意识,从而提升员工的敬业度和留存率。 人才生命周期的整合: 本书将企业大学的建设与人才的整个生命周期——从新员工入职到高层领导发展——进行有机整合。它不是孤立存在的,而是与招聘、绩效管理、职业发展、继任者计划等人力资源职能紧密联动,形成一个协同效应,最大化人才投资的回报。 三、 企业大学的系统化设计:从需求分析到成果衡量 本书将提供一套系统化、流程化的企业大学设计框架,指导读者一步步构建符合自身企业特点的企业大学。 深度需求分析: 在启动企业大学建设之前,精准的需求分析至关重要。本书将指导读者如何通过多种方法,包括业务部门访谈、员工调研、标杆分析、未来技能趋势预测等,全面识别企业在人才和组织能力方面的现有差距与未来需求。这包括但不限于技术技能、管理技能、领导力素质、创新能力、合规性要求等。 明确的学习目标与战略: 基于需求分析,本书将引导读者设定清晰、可衡量的学习目标,并将其转化为具体的发展战略。这些目标需要与企业的业务目标相呼应,并能为企业带来切实的商业价值。 课程体系的构建: 课程体系是企业大学的核心内容。本书将详细阐述如何设计一套既能满足当下需求,又能着眼于未来发展的课程体系。这包括: 不同层级与职能的课程设计: 针对新员工、骨干员工、中层管理者、高层领导等不同群体,以及研发、市场、销售、生产、服务等不同职能部门,设计相应的学习路径和课程模块。 多元化的学习内容: 课程内容不应局限于传统的课堂教学,而应涵盖在线课程、案例分析、项目学习、导师制、轮岗实践、跨部门协作项目、外部专家讲座、行业峰会参与等多种形式。 知识更新与创新培育: 特别关注如何通过课程设计,激发员工的创新思维,鼓励知识的产生、分享与应用,并将前沿的行业知识、技术动态融入课程内容。 师资队伍的建设与管理: 优秀的师资队伍是企业大学成功的关键。本书将深入探讨如何构建一支多元化的师资队伍,包括: 内部专家讲师: 识别和培养企业内部在技术、管理、业务领域具有深厚造诣的专家,鼓励他们分享经验。 外部专家与学者: 引入行业顶尖的外部专家、学者、咨询顾问,为企业带来前沿的理念和方法。 多样的教学能力培养: 对内部讲师进行专业的教学方法、沟通技巧、课程设计等培训,确保教学效果。 激励与认可机制: 建立有效的激励与认可机制,鼓励讲师积极参与教学活动,并对其贡献给予肯定。 学习平台的搭建与技术赋能: 在数字化时代,强大的学习平台是企业大学高效运作的基础。本书将探讨如何选择和搭建适合企业需求的学习管理系统(LMS)或其他技术平台,以支持在线课程、学习资源管理、学习进度追踪、互动交流、数据分析等功能。同时,也将关注如何利用新兴技术(如人工智能、大数据、虚拟现实等)赋能学习体验。 成果衡量与持续优化: 企业大学的价值最终体现在其对企业业务成果的影响上。本书将提供多种衡量企业大学有效性的方法,包括: 参与度与满意度: 学习参与率、课程完成率、学员满意度等。 技能提升与知识获取: 学习前后技能测试、知识考核等。 行为改变与绩效提升: 通过360度评估、管理者反馈、业务数据分析等,评估学习对员工工作行为及绩效的实际影响。 对业务目标的贡献: 最终将学习成果与企业营收、成本控制、客户满意度、创新产出等关键业务指标挂钩。 持续改进机制: 基于数据分析和反馈,不断优化课程内容、教学方式、管理流程,确保企业大学始终保持其活力与有效性。 四、 企业大学的运营与管理:精益化、常态化与可持续发展 企业大学的建设是一个持续的过程,其成功运营离不开精细化的管理和持续的投入。 组织架构与职责划分: 本书将探讨不同类型的企业大学(如集中式、分布式、虚拟式)在组织架构上的设计,明确各部门、各岗位的职责,确保各项工作能够高效协同。 预算与资源管理: 如何科学地制定企业大学的预算,并有效地分配和管理各项资源(人力、财力、物力、技术等),以最大化投资回报。 沟通与推广: 如何通过有效的内部沟通与推广策略,提升企业大学在员工中的认知度和参与度,营造积极的学习氛围。 风险管理与合规性: 识别和应对企业大学运营过程中可能出现的各种风险,确保各项活动符合企业内部政策和外部法规要求。 文化融合与落地: 如何将企业大学的学习成果转化为实际工作中的行为改变,并最终融入企业日常运营,形成一种持续学习、持续改进的文化。 五、 案例解析与实践启示:从优秀到卓越 本书不会止步于理论的阐述,更会通过深入剖析国内外一些杰出的企业大学案例,提炼其成功的关键要素和可借鉴的实践经验。这些案例将涵盖不同行业、不同规模的企业,展示他们在面临不同挑战时,如何通过企业大学来实现战略目标、驱动业务增长、培养核心人才。通过这些鲜活的案例,读者可以更直观地理解书中提出的理念与方法,并从中获得启发,找到适合自己企业的解决方案。 六、 结语:赋能未来,共创辉煌 《企业大学开发手册》是一份承诺,一份指引。它承诺帮助企业建立起能够应对未来挑战、驱动持续创新的核心能力;它指引企业管理者们,如何通过战略性的学习投资,塑造一支真正具有竞争力的团队,从而在激烈的市场竞争中脱颖而出,实现可持续的卓越发展。本书期望成为每一位致力于企业人才发展和组织能力提升的领导者、管理者和专业人士手中的重要参考,共同开启企业学习与发展的新篇章。

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