Think Tank Traditions pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:Manchester University Press

作者:Stone, Diane (EDT)/ Denham, Andrew (EDT)

出品人:

页数:336

译者:

出版时间:2004-4-1

价格:GBP 18.99

装帧:Paperback

isbn号码:9780719064791

丛书系列:

图书标签:

• politics
• 思想库
• 创新
• 战略
• 未来学
• 科技
• 政策
• 研究
• 领导力
• 组织
• 管理

好的，这是一份关于一本名为《智囊传统》的图书的详细简介，内容将围绕该书不包含《Think Tank Traditions》中所涉猎的主题展开，并力求自然、深入。 --- 《宏观世界中的微观秩序：19世纪中叶欧洲科学思潮的演变与社会映照》 图书简介 本书旨在深入剖析19世纪中叶（约1830年至1870年间）欧洲大陆，特别是德意志邦国与法兰西第二帝国境内，科学思想、知识生产模式以及科学共同体与社会权力结构之间复杂的互动关系。这不是一部关于政治策略咨询机构发展史的著作，也不是对当代智库运作机制的考察，而是聚焦于那个特定历史时期，科学理论如何从古典哲学体系中脱胎换骨，转变为一种基于经验主义和实验方法的、具有强大社会影响力的知识形式。 第一部分：从沙龙到实验室——科学范式的转移与知识的物质化 本部分首先考察了19世纪上半叶欧洲科学共同体内部发生的深刻结构性变化。我们详细审视了大学体制改革，特别是洪堡式大学理念如何在普鲁士王国得到推行，以及这种模式如何催生了“研究型教师”这一新型知识精英。重点分析了化学、物理学和生物学领域内部的“专业化危机”：随着学科边界的日益清晰，早期通才式的自然哲学家逐渐被专注于特定领域的专家取代。 书中通过对当时著名科学期刊、学术会议记录以及私人通信的细致梳理，揭示了知识传播的“去中心化”趋势。例如，我们探讨了巴斯德在法国通过公共讲座和与工业界的紧密合作，如何挑战了学院派的保守立场，以及李比希在吉森建立的有机化学实验室，如何成为欧洲培养新一代实验科学家的重要枢纽。这些案例展示了科学知识是如何从贵族赞助的沙龙式辩论，转向由严密实验步骤和仪器设备所支撑的“物质化”过程。 第二部分：技术、工业与“应用科学”的崛起 我们在此部分将重点关注科学进步与工业革命的第二阶段（特别是钢铁、铁路和电报技术）之间的相互渗透。本书批判性地考察了“应用科学”这一概念在当时语境下的含义。它并非简单的理论指导实践，而是在实践的反馈中不断修正和深化的反馈循环。 我们将分析德国工程师阶层在国家统一进程中的作用。他们如何将热力学（如卡诺循环的实际应用）和冶金学知识转化为可操作的工业标准，从而为俾斯麦的政治目标提供了坚实的物质基础。书中避免了将技术进步视为纯粹线性的发展，而是侧重于考察这些技术创新如何引发了社会阶层的新变动，以及新崛起的工业资本家如何开始资助、甚至干预纯粹的基础研究方向。例如，对当时电力研究的资助者群体的分析，显示了私人企业对科学议程制定的隐形影响力。 第三部分：科学的社会政治定位与意识形态渗透 19世纪中叶的欧洲，科学不仅是理解自然的工具，更是重塑社会秩序和权力合法性的强大意识形态武器。本书的第三部分深入探讨了科学的社会政治定位。 我们审视了达尔文主义在欧洲大陆的早期传播与接受过程。在法国，它受到了天主教神学界和正统学术界的激烈抵制；而在德意志，它则被一些社会思想家，如海克尔，激进地改造，成为支持“社会达尔文主义”和民族优越论的哲学工具。我们详尽比较了英国的“自然神学”传统与大陆上更趋向于实证主义和非宗教化的科学解释之间的差异。 此外，本书特别关注了“科学的专业化”如何与国家官僚体系的扩张相配合。例如，在公共卫生领域，流行病学家和细菌学家的兴起，赋予了国家前所未有的权力去干预城市生活和个体行为。这些科学家的建议，往往被政府用以加强中央控制，而非仅仅是改善市民健康。本书通过分析公共卫生法案的制定过程，揭示了专家意见如何被政治精英所筛选、采纳或扭曲，以服务于特定的治理目标。 第四部分：知识的“公共领域”与科学批评 与现代将知识生产高度集中的模式不同，19世纪中叶的欧洲依然存在一个活跃的、但结构松散的“公共知识领域”。本部分考察了非学院派的思想家、业余博物学家以及普及读物在科学传播中的作用。 我们分析了诸如孔德的实证主义哲学如何跨越专业壁垒，影响了历史学和社会学的早期构建。同时，书中也记录了对科学霸权的挑战。例如，一些人文学者和哲学家开始警惕纯粹的机械论世界观对人类精神价值的侵蚀，他们进行的哲学辩论，虽然在科学界内部可能未被主流重视，但在更广泛的知识界，它们构成了对科学至上论的一种重要制衡。 本书的结论部分总结道，19世纪中叶的科学并非一个真空的真理发现过程，而是一个在大学改革、工业需求、国家权力重组以及复杂的思想辩论的熔炉中被锻造出来的、具有鲜明时代烙印的社会建构。它展示了科学知识是如何在特定的文化、经济和政治土壤中，塑造并反思其所处的宏大世界。 --- 目标读者： 历史学、科学史、社会学、知识社会学以及19世纪欧洲史的研究者和爱好者。本书适合那些希望超越纯粹的科学发现编年史，深入了解科学如何融入早期现代社会权力网络的读者。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆