The extensively re--written and updated edition of this highly acclaimed text provides a synthesis of the latest research on the cognitive defects of dyslexia and reviews evidence concerning its biological bases.
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用戶評價
對於閱讀研究，我的入門書籍應該是Adams的Beginning to read，但那本書雖然經典卻非常難懂，一是其所寫英語已不似現在的用法，二是其很多概念已非今日的用法。因此，這本Snowling的Dylexia其實纔是我真正的入門書，作者是閱讀研究領域大牛不說，寫於2000年的此書直到現在都不顯過時，其對於閱讀障礙的解釋就是如今的主流意見，即語音錶徵缺陷。因為本書的觀點屬於名門正派，所引用的文獻也都是權威的。當然瞭，缺點也是有的，那就是隻局限於英語閱讀障礙研究。由於閱讀障礙是不分國界與語種的存在，重要的跨語言研究成果則需要通過閱讀其它書籍來獲知瞭。無論如何，這書是教育心理學中的閱讀研究相關必讀之一，從這裏齣發再去學習更新的知識可以做到事半功倍。
评分對於閱讀研究，我的入門書籍應該是Adams的Beginning to read，但那本書雖然經典卻非常難懂，一是其所寫英語已不似現在的用法，二是其很多概念已非今日的用法。因此，這本Snowling的Dylexia其實纔是我真正的入門書，作者是閱讀研究領域大牛不說，寫於2000年的此書直到現在都不顯過時，其對於閱讀障礙的解釋就是如今的主流意見，即語音錶徵缺陷。因為本書的觀點屬於名門正派，所引用的文獻也都是權威的。當然瞭，缺點也是有的，那就是隻局限於英語閱讀障礙研究。由於閱讀障礙是不分國界與語種的存在，重要的跨語言研究成果則需要通過閱讀其它書籍來獲知瞭。無論如何，這書是教育心理學中的閱讀研究相關必讀之一，從這裏齣發再去學習更新的知識可以做到事半功倍。
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