The Psychological Development of Girls and Women pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Routledge

作者:Greene, Sheila

出品人:

页数:176

译者:

出版时间:2002-11

价格:225.00元

装帧:Pap

isbn号码:9780415178624

丛书系列:

图书标签:

心理学
女性发展
性别研究
儿童发展
青少年心理学
人格心理学
社会心理学
女性主义心理学
发展心理学
自我认同

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具体描述

In this book, Sheila Greene presents a challenging new perspective on the psychological development of girls and women that emphasizes the central role of time in human development. She critically reviews traditional and contemporary theoretical approaches - ranging from orthodox psychoanalysis to relational and post-modern theories--and argues that even those claiming to be focused on development have presented a view of women's lives as fixed and determined by their nature or their past. These theories, she believes, should be rejected because of their inherent lack of validity and their frequently oppressive implications for women.

Greene's approach places primary importance on temporality itself and on the competing discourses on time, age and development that play an active role in the construction of the lives of girls and women. Essential but often neglected insights from the more compelling developmental and feminist theories are woven together within a theoretical framework that emphasizes temporality, emergence and human agency. The result is a liberating theory of women's psychological development as constantly emerging and changing in time rather than as static and fixed by their nature, socio-cultural context and personal history.

Psychological Development in Girls and Women will be essential reading for students and researchers in the psychology of women, developmental psychology and women's studies.

《心智的迷宫：性别、身份与社会构建》（A Labyrinth of the Mind: Gender, Identity, and Social Construction）内容概述本书深入剖析了人类心智在面对性别角色、身份认同以及社会结构性压力时所经历的复杂、多维度的发展历程。它超越了单一学科的视角，融合了社会心理学、发展人类学、批判理论以及神经科学的最新发现，旨在描绘一幅关于“成为特定性别的人”在当代社会中如何被理解、体验和实践的详尽图景。本书的核心论点在于：性别身份的形成并非仅仅是生物学决定的结果，而是一个持续的、由文化、历史、权力关系动态塑造的建构过程。我们首先探讨心智的基石与社会烙印。第一部分追溯了儿童早期认知发展与性别二元论的初次接触。书中细致分析了镜像神经元系统在学习社会脚本中的作用，以及环境中的语言和符号如何潜移默化地固化或挑战既有的性别期望。研究聚焦于“内化”过程——个体如何吸收社会提供的关于“男性气质”和“女性气质”的蓝图，以及这种内化对自我概念的早期塑造产生了何种持久的影响。我们审视了诸如“玩具分类”、“情绪表达限制”等日常实践，如何从微观层面构建起未来的心理防御和倾向性行为模式。第二部分：身份的重塑与权力的博弈本书的核心部分集中于青春期和成年早期身份认同的危机与重塑。随着个体进入更广阔的社会场域（教育系统、职场、亲密关系），旧有的性别框架开始受到挑战。关于“表现性”与“真实性”的张力：传统上，社会对不同性别群体有着不同的“表现”要求。例如，女性在表达野心时常面临“过于激进”的社会惩罚，而男性则被期望压抑脆弱感。本书通过详尽的案例研究和定性访谈数据，揭示了这种表现性要求如何导致“身份疲劳”——即个体为了符合社会期望而消耗大量认知资源，最终可能引发焦虑、倦怠乃至自我疏离。我们特别关注那些在社会主流叙事中被边缘化的身份体验，探讨跨性别、非二元性别以及性别酷儿群体如何发展出具有韧性的、自我定义的心理适应机制。职场中的隐形障碍：职场环境是性别权力结构最直观的体现地之一。书中分析了“玻璃天花板”的心理学根源，探讨了微侵犯（Microaggressions）对职业自信和晋升轨迹的累积性损害。研究揭示，绩效评估中的“归因偏见”——成功被归因于运气或努力（对女性）或内在能力（对男性）——如何微妙地影响个体的自我效能感（Self-efficacy）。此外，我们还考察了“双重束缚”（Double Bind）现象在领导力情境中的复杂性：女性领导者必须在权威与亲和之间走钢丝，任何一方的过度倾向都会招致负面评价。第三部分：亲密关系与代际传承亲密关系，无论是浪漫关系还是家庭关系，都是性别观念传承和冲突的重要场所。本书深入剖析了依恋理论在跨性别情境下的适用性，以及家庭结构对性别角色理解的深刻影响。期望的重负：我们考察了当代社会中，伴侣双方对于家庭责任（如育儿、家务管理）分配的隐含预期。即使在看似平等的现代关系中，统计数据显示，认知负担（Mental Load）仍不成比例地落在某些性别角色上。本书通过对夫妻谈判过程的分析，揭示了这些不平等是如何通过非语言沟通和权力动态微妙地维持下来的，以及这种失衡如何转化为心理上的不满和关系压力。代际的“断裂”与“延续”：探讨了新生代父母在面对自身被固化的性别经验时，如何尝试为下一代创造更具弹性的成长环境。分析了社交媒体作为新的文化代理人，如何加速或阻碍传统性别规范的瓦解。案例表明，某些家庭通过主动引入多元化的榜样和开放的对话，成功地培养了孩子更灵活的性别认知；而另一些家庭则在无意中复制了上一代的限制性框架。第四部分：心理韧性、能动性与未来展望本书的最后部分聚焦于个体如何超越社会预设，实现心理上的完整性与能动性（Agency）。叙事疗法与身份重构：强调了“自我叙事”在心理发展中的核心作用。当个体能够重新书写或解构那些限制性的性别故事时，其心理韧性会显著增强。这包括对“脆弱性”的重新定义——认识到它不是弱点，而是深度连接和真诚表达的入口。社会结构性干预：结论部分超越了个人层面的心理调整，探讨了制度和文化层面的必要变革。只有当社会结构、教育系统和媒体环境开始主动消除对特定性别身份的偏见和障碍时，心智的发展才能真正实现最大化的自由和潜力。本书旨在为教育者、临床实践者、政策制定者以及所有关注人类心智复杂性的读者，提供一个坚实、多维度的理论框架，以理解和促进一个更加公正、更加包容的心理发展环境。这是一场关于理解我们如何被塑造，以及我们如何能重塑自我的深刻探索。