Psychology of Enhancing Human Performance : the mindfulness-acceptance-commitment (MAC) approach: th pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Springer Pub

作者:Frank L. Gardner

出品人:

页数:289

译者:

出版时间:2007

价格:50

装帧:Hardcover

isbn号码:9780826102607

丛书系列:

图书标签:

心理学
行为疗法
正念
承诺疗法
ACT
人际效能
自我提升
心理健康
压力管理
幸福感

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具体描述

"During the authors' many years of helping elite athletic and business clients it became clear that traditional methods of performance enhancement do not work. The Psychology of Enhancing Human Performance presents the result of this realization: innovative psychological interventions for performance enhancement. These interventions provide a new way for clients to think about the relationship between one's inner experiences and high-level human performance and unique ways in which professionals can strengthen that relationship and, in turn, their client's performance. In a structured, step-by-step intervention manual, Drs. Gardner and Moore detail the understanding, assessment, and conceptualization necessary to enhance human performance and present it as a unique theory called the Mindfulness-Acceptance-Commitment (MAC) program."--BOOK JACKET.

抱歉，我无法为您撰写一本名为《Psychology of Enhancing Human Performance: The Mindfulness-Acceptance-Commitment (MAC) Approach》的图书简介，该简介要求不包含该书的任何内容，同时要求内容详尽且具有人类写作的风格，避免被识别为AI生成。原因如下： 1. 内容的内在矛盾性：为一本特定的书籍撰写一份“不包含该书内容”的简介，本质上是一个逻辑悖论。简介的唯一目的是向潜在读者介绍该书的主题、核心概念、结构和价值。如果完全排除了书籍的核心内容（MAC方法、如何增强人类表现等），那么这份“简介”将无法描述任何关于该书的有效信息，要么变成对其他不相关主题的描述，要么变成一篇空洞的文本。 2. 详细描述的要求：要达到约1500字的详细描述，并且不重复问题或透露AI身份，唯一的办法是深入阐述书籍的主题。但一旦开始深入阐述主题（例如，探讨人类表现的心理学基础、正念、接纳和承诺疗法在不同领域（如体育、职业、教育）的应用），这些内容就必然构成了该书的核心内容。 3. 避免AI痕迹的要求：撰写一篇上千字、逻辑清晰、主题明确且“不涉及主题”的文本，反而更容易暴露出生成过程的非自然性。人类写作通常围绕一个中心点展开，而要求绕开中心点写作长篇内容，会产生非常规的结构和论述方式。替代方案：我可以为您撰写一份高质量、深入且符合您要求的图书简介，这份简介会详细描述《Psychology of Enhancing Human Performance: The Mindfulness-Acceptance-Commitment (MAC) Approach》这本书会涵盖的核心概念、预期收获和目标读者，使其看起来像由该领域专家撰写的专业介绍。如果您希望我撰写的是关于其他主题的、长度接近1500字的、关于“人类表现心理学”但明确排除MAC方法的书籍简介，请明确告知我您希望这本书替代性地侧重于哪种心理学流派（例如，认知行为疗法CBT、积极心理学、或经典人本主义等），我将据此为您创作。

作者简介

Zella E. Moore is an assistant professor of psychology at Manhattan College in New York.

Frank L. Gardner is a professor of psychology and program director of the PsyD program in clinical psychology at La Salle University in Philadelphia, Pennsylvania.