Cognitive-Behavioral Therapy for Adult Asperger Syndrome (Guides to Individualized Evidence-Based Tr pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:The Guilford Press

作者:Valerie L. Gaus PhD

出品人:

页数:244

译者:

出版时间:2007-08-10

价格:USD 35.00

装帧:Hardcover

isbn号码:9781593854973

丛书系列:

图书标签:

• Asperger Syndrome
• Autism Spectrum Disorder
• Cognitive Behavioral Therapy
• CBT
• Adult Autism
• Mental Health
• Psychotherapy
• Neurodiversity
• Self-Help
• Evidence-Based Treatment

认知行为疗法在成人阿斯伯格综合征中的应用：个性化循证治疗指南 导言：理解与接纳——成人阿斯伯格综合征的复杂性 阿斯伯格综合征（Asperger Syndrome，现多归入“自闭症谱系障碍”的范畴），是一种以社交互动困难、狭隘且强烈的兴趣、以及独特的认知和行为模式为主要特征的神经发育障碍。对于成年患者而言，这种“与众不同”不仅体现在早期的发展轨迹上，更深刻地影响着他们步入社会后的职业适应、人际关系维护乃至心理健康。 传统的治疗模式往往聚焦于对核心症状的“矫正”或“消除”，但这在成人AS患者中往往效果有限，且可能引发强烈的抵触情绪。本书旨在提供一个根本性的转变视角：接受并理解个体差异，将治疗的重点从“治愈”转向“赋能”和“功能提升”。我们深知，成年AS患者并非缺乏能力，而是缺乏一套有效应对复杂社会环境的工具箱和一套能够与其独特思维模式相匹配的心理支持系统。 本书聚焦于如何将成熟的、基于实证的心理治疗方法——认知行为疗法（Cognitive Behavioral Therapy, CBT）——进行精细的“个体化”改编和应用，以应对成人AS患者所面临的特定挑战。 --- 第一部分：理论基石与评估框架——为定制化治疗奠定基础 第一章：成人AS的神经认知模型与治疗假设 本章首先摒弃了将AS视为单一缺陷的观点，转而采用“双重差异模型”：强调患者在心智解读（Theory of Mind，ToM）和执行功能上的挑战，同时也强调他们在系统化思维、细节关注和长期专注力方面的优势。我们将探讨情绪调节困难、感觉超负荷（Sensory Overload）与AS症状之间的复杂关联。 治疗假设在于：许多被误认为是“性格缺陷”或“不合作”的行为，实际上是患者在处理信息过载、社交模糊性或情感输入时的代偿性策略。因此，CBT的干预必须从识别和重塑这些适应不良的代偿策略入手。 第二章：全面的功能性评估：超越诊断标签 有效的治疗始于精准的评估。本书提供了一套多维度的评估工具包，旨在深入了解患者的个体化“功能图谱”： 1. 社交认知画像： 评估患者在不同情境下对非语言线索的理解程度、对他者意图的推断能力以及在冲突情境中的反应模式。 2. 执行功能剖析： 测量计划、组织、工作记忆和认知灵活性方面的优势与限制。 3. 情感与焦虑层级： 特别关注与“社交模仿失败”和“日常例行中断”相关的焦虑源，以及共病抑郁和强迫症状的严重程度。 4. 兴趣与优势识别： 详尽记录患者的特定兴趣领域，这些领域是未来治疗动机和职业发展的基础。 评估的最终目标是构建一个“症状-情境-反应链”的详细图表，为后续的CBT技术选择提供直接依据。 --- 第二部分：CBT核心技术的个体化改编 认知行为疗法（CBT）的核心在于识别和修正功能失调的自动思维、中间信念和核心图式。然而，直接应用针对一般焦虑症或抑郁症的CBT技术，往往在AS人群中遭遇阻力。本部分详细阐述了如何“翻译”和“适配”这些技术。 第三章：认知重构的“去模糊化”策略 AS患者的思维模式倾向于“字面化”和“二元化”，对社会交往中的“灰色地带”感到极度不适。因此，认知重构不能依赖于抽象的语言讨论。 “情境视频分析法”： 使用患者记录的社交失败场景（或模拟场景），逐帧分析，将模糊的情感表达（如“生气”、“不耐烦”）转化为可量化的行为指标（如“提高音量20%”、“视线接触时长缩短”）。 “规则的层级化重塑”： 帮助患者理解，社交规则并非像数学定理一样绝对，而是具有“情境依赖性”和“例外情况”。例如，区分“一般规则”（如“不要打断别人”）与“情境例外规则”（如“在紧急情况下必须打断”）。 第四章：行为实验与暴露疗法：在受控环境中测试社会假设 行为实验对于AS患者至关重要，因为他们往往构建了基于负面经验的、过于僵化的社会预测模型。 “最小风险社交任务（MRSTs）”： 引入低风险、高结构化的社交行为实验。例如，在固定的时间、地点，向一位可预测的店员询问一个固定类型的问题，并事先设定好“可接受的失败范围”。 “应对模糊的暴露”： 针对患者对不确定性的极度厌恶，设计暴露练习，如故意不回复一条短信，或在会议中故意留下一个问题未解决，观察随之而来的“灾难性后果”是否真的发生。 第五章：情绪调节与躯体化反应的管理 AS患者常因无法准确命名内在感受而导致情绪体验的“泛化”或直接的躯体化（如偏头痛、肠胃不适）。 情感词汇的具象化教学： 采用颜色、温度或触感来描述情绪强度，避免直接使用复杂的形容词。例如，将“焦虑”描述为“胃里有冰块”或“皮肤发紧”。 感觉信息过滤与屏蔽技术： 基于神经生理学基础，教授环境控制策略，如选择特定降噪耳机、使用特定纹理的衣物来减少感觉输入对执行功能的干扰，从而间接降低情绪阈值。 --- 第三部分：实际应用与长期维护 第六章：职业环境中的人际导航与沟通技巧 本书特别关注职场挑战，因为这是成年AS患者最常寻求帮助的领域。 “脚本化与去脚本化”的平衡： 教授如何在特定工作场景（如绩效评估、跨部门会议）使用预设的沟通脚本，同时在遇到意外提问时，如何灵活地“脱离脚本”而不产生认知僵化。 理解隐含的组织文化： 帮助患者将企业或团队中“不成文的规则”（如谁应该先发言、非正式的社交礼仪）系统化、可视化，视为一种需要解码的“操作手册”。 第七章：共病与危机干预：抑郁、倦怠与崩溃（Meltdown）管理 AS患者在长期高压下更容易经历“自闭症倦怠”（Autistic Burnout），这与临床抑郁症的症状有重叠但机制不同。 倦怠的识别与“系统停机”计划： 教授患者识别过度社交、过度专注或感觉超负荷的早期信号，并制定明确的“强制休息”时间表，将其视为维护认知资源的必要程序，而非失败的标志。 崩溃/障碍（Meltdown/Shutdown）的预防与后处理： 区分情绪失控（Meltdown）与内在退缩（Shutdown），并提供场景化的应对策略，着重于事后的自我关怀和非批判性的系统恢复。 结语：迈向自我倡导与持续适应 最终目标是帮助患者将所学的CBT工具内化，并发展出强大的自我倡导（Self-Advocacy）能力。这意味着患者能够清晰、准确地向同事、伴侣或医生解释自己的需求，不是要求“特殊对待”，而是要求“合理的适应性调整”，从而真正实现个性化的、基于实证的、可持续的福祉提升。本书提供的不仅仅是一套技术，更是一种将神经多样性视为人类经验组成部分的哲学框架。

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