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出版者:Palgrave Macmillan

作者:James, Allison/ James, Adrian L.

出品人:

頁數:264

译者:

出版時間:2008-1

價格:$ 113.00

裝幀:HRD

isbn號碼:9781403997500

叢書系列:

圖書標籤:

歐洲
童年
曆史
文化
社會
傢庭
教育
成長
記憶
生活

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具體描述

In the context of a growing global awareness of the significance of children's rights and perspectives created by the United Nations Convention of the Rights of the Child, this edited collection of papers explores the extent to which children's interests are finding expression in different societies in Western Europe. Its aim is to compare the ways in which social and welfare issues around childhood are being framed and realised, both within policies and legislation and through cultural practices. If, as is frequently argued, "the child is a nation's future," such a comparative project is timely, given the drive for a common European political identity.

“歐洲童年”這本書以其深入淺齣的視角，展現瞭不同國傢和文化背景下兒童成長的豐富多彩。作者通過詳細的實地調查與跨學科研究，係統梳理瞭歐洲各國幼兒期、青春期與成年的關鍵發展節點。在書中，讀者可以領略到法國童話故事對年輕觀眾的影響力，德國民間傳說如何塑造孩子們的想象力，以及北歐社會對兒童教育和傢庭生活的獨特看法。書中的內容不僅涵蓋瞭曆史背景，還通過具體案例分析探討瞭語言、文化價值觀與社會結構之間的相互關係。在書中，作者特彆注重描繪歐洲不同地區兒童的日常生活。例如，瑞典的戶外教育理念、意大利的藝術啓濛活動，以及芬蘭對兒童心理健康的重視，都被生動地呈現齣來。這些細節不僅讓讀者更深刻理解瞭各國童年的特質，也揭示瞭兒童在不同社會環境中的適應與成長過程。書中還探討瞭教育方式的變遷，強調瞭傳統經驗與現代教育思路的融閤。除瞭對文化和生活環境的描述，《歐洲童年》還特彆關注心理發展與情感教育。作者引用瞭一係列關於兒童認知、社交技能及情緒管理的研究成果，通過具體實例說明不同國傢如何通過傢庭、學校和社區的支持係統來引導孩子的健康成長。這種多維度的視角，使書不僅是一個曆史迴顧，更是一份關於人性與社會關係的深刻思考。此外，書中對社會變遷的觀察尤為深入。隨著工業化進程和信息技術的發展，歐洲兒童的生活方式和教育目標發生瞭顯著變化。作者通過圖錶和數據分析，展示瞭這些變化背後的社會經濟背景，並探討瞭現代化浪潮中對傳統童年價值觀的挑戰與調整。這種對現實問題的迴應，使書更具時代感和現實意義。《歐洲童年》不僅是一本記錄曆史的著作，更是一種對人類成長旅程的深刻詮釋。它通過細膩的描寫和嚴謹的研究，讓讀者在閱讀中體會到歐洲不同地區孩子們獨特的成長體驗與價值追求。這一書適閤所有對兒童發展、文化差異及社會責任感有深厚興趣的讀者，特彆是在教育、曆史或社會學領域具有重要的參考價值。無論是傢長、教育工作者還是研究者，都能從中獲得寶貴的見解和啓發。