Delinquency In Society

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☆☆☆☆☆
出版者:McGraw-Hill College
作者:Regoli, Robert M./ Hewitt, John D.
出品人:
页数:586
译者:
出版时间:
价格:102.25
装帧:Pap
isbn号码:9780072989687
丛书系列:
图书标签:
  • 犯罪学
  • 青少年犯罪
  • 社会学
  • 犯罪原因
  • 犯罪预防
  • 青少年问题
  • 社会控制
  • 偏差行为
  • 犯罪心理学
  • 法律与社会
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具体描述

《社会失范:群体行为的潜流与羁绊》 本书深入剖析了社会失范现象,探究其在个体、群体及社会结构层面的多重根源与表现形式。我们并非仅仅将失范视为个别行为者的异常,而是将其置于更广阔的社会动态之中,审视其如何悄然渗透,影响着群体凝聚力、社会秩序以及个体价值的实现。 第一章,我们将目光聚焦于“失范的定义与社会功能”。失范,远非简单的“无序”,而是指在社会规范、价值体系、法律法规等发生动摇或断裂时,个体行为与社会期望产生脱节的现象。本章将梳理不同社会学派对失范的解读,从涂尔干的“失范状态”到默顿的“结构性失范”,阐释失范的动态演变及其在特定社会情境下的功能性,例如,它可能揭示现有社会机制的缺陷,催生社会变革的契机。我们将讨论,并非所有背离规范的行为都属于失范,关键在于其对社会结构和群体认同的影响程度。 第二章,“失范的个体维度:动机与心理根源”。在此,我们深入探讨导致个体行为失范的心理机制。我们将审视个体在面对社会压力、资源匮乏、目标不匹配时,可能产生的挫败感、无助感以及由此引发的心理扭曲。本章将分析诸如机会结构、文化目标、个体应对策略等因素如何相互作用,塑造个体对社会规范的态度。我们会深入研究认知偏差、社会学习理论以及个体在群体压力下的从众效应,如何解释某些行为的出现。通过案例分析,我们将展示个体如何在一个充满挑战的社会环境中,在合法与非法、接受与拒绝之间挣扎,并最终做出选择。 第三章,“群体失范:共谋、模仿与集体无意识”。群体行为是社会失范的重要载体。本章将重点分析群体如何放大个体失范倾向,形成独特的集体行为模式。我们将探讨从众心理、群体极化、匿名性以及社会传染等机制在群体失范中的作用。诸如集体狂热、骚乱、群体欺凌等现象,将被置于群体动力学的框架下进行解读。我们会分析群体规范如何在一个相对封闭的群体内部形成,并可能与主流社会规范产生冲突。本章还将审视群体在特定诱因下,如何迅速形成一股非理性的力量,挑战既有的社会秩序,并可能对群体成员产生深刻的心理印记。 第四章,“社会结构与失范的关联:机会、阶层与社会资本”。本章将把视野拉升至社会结构层面,探究社会结构性因素如何孕育和维系失范现象。我们将深入分析社会分层、经济不平等、教育机会不均、资源分配不公等是如何在不同社会群体中造成差异化的失范风险。本章将重点关注社会资本的缺失如何限制个体的合法发展路径,从而可能驱使其走向非法的应对策略。我们将梳理社会经济地位、族裔背景、地理位置等因素与失范行为之间的复杂联系,并探讨制度性歧视可能带来的累积效应。 第五章,“失范的社会后果:秩序的侵蚀与信任的瓦解”。失范行为并非孤立存在,它会对整个社会生态系统产生深远影响。本章将聚焦于失范行为对社会秩序、公共信任以及社区凝聚力的侵蚀。我们将分析失范行为如何增加社会治理成本,削弱公民对制度的信任,并可能引发社会信任的链式反应。从对公共场所的破坏到对社会契约的漠视,失范的显现往往伴随着社会成本的上升。本章将探讨社会规范的松动如何为更广泛的失范行为提供温床,并分析其对社会资本和长远发展可能造成的损害。 第六章,“预防与干预:构建更具韧性的社会”。认识到失范的复杂性,本章将转向积极的探索,提出预防和干预失范的策略。我们将审视教育、社区建设、经济发展、法律制度以及社会福利等多个层面可能发挥的作用。本章将强调从源头治理的重要性,例如,通过改善机会结构、促进社会公平、加强家庭与社区支持网络来减少失范的发生。我们还将讨论有效的社区警务、环境设计以及社会心理干预等措施,如何帮助个体和群体应对社会压力,重塑积极的社会规范。最终,本章旨在为构建一个更具韧性、更包容、更少失范的社会提供思路和方向。 本书力求以一种严谨而开放的态度,从多维度、多层次地审视社会失范这一复杂议题。我们希望通过深入的理论探讨和生动的案例分析,为读者提供一个更全面、更深刻的理解框架,从而引发对社会现实的进一步思考与讨论。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的视角非常独特,它提供了一种我从未有过的思考方式。作者并没有把“不良行为”视为一个简单的社会标签,而是试图去理解这些行为背后隐藏的复杂动机和个体经历。它像一面镜子,让我们看到社会结构和个体命运之间的紧密联系。它让我开始思考,那些被贴上“不良”标签的人,是否也曾经是这个社会中的受害者?他们是否在成长过程中,缺乏了必要的关怀和支持?这本书并没有给出简单的答案,而是鼓励读者去独立思考,去质疑,去探索。它让我对“偏见”和“标签化”有了更深的警惕。我开始意识到,我们对一个人的评判,不应该仅仅基于他的行为,更应该去了解他的经历,他的困境。这本书就像一位哲学家,用一种引人深思的方式,挑战着我们固有的认知,让我们对社会和人性有了更深刻的理解,也激发了我继续探索和学习的动力。

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说实话,我一开始对这本书并没有抱太高的期望。我以为它只是一本泛泛而谈的书,充斥着一些陈词滥调。但是,当我翻开它,我却被深深地吸引住了。这本书的语言非常生动,就像在听一个老朋友讲故事一样。它没有刻意去渲染气氛,也没有使用华丽的辞藻,但每一个字,每一句话,都充满了力量,直击人心。书中的人物形象塑造得非常饱满,他们的喜怒哀乐,他们的爱恨情仇,都让我感同身受。我仿佛置身于那个充满矛盾和挑战的社会环境中,和他们一起经历着生活的酸甜苦辣。这本书最打动我的是,它并没有回避生活中的黑暗面,但它却始终传递着一种温暖的力量。它让我看到,即使在最艰难的环境下,人性中依然闪烁着光辉。它让我相信,只要我们不放弃希望,不放弃爱,总有一天,我们会走出阴霾,迎来光明。这本书就像一首动人的歌曲,用最朴实的旋律,唱出了生活的真谛,让我久久不能忘怀。

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这本书的名字听起来就很有力量,让我对它充满了好奇。我一直在思考,究竟是什么样的社会环境,才孕育出了那些所谓的“不良行为”?是家庭教育的缺失?是学校的疏忽?还是社会经济的差距?这本书似乎在试图解开这些复杂的谜团。我期待它能深入剖析导致青少年走向歧途的根本原因,不仅仅停留在表面现象,而是挖掘那些深埋的社会根源。比如,它是否会探讨贫困地区的孩子们,在资源匮乏的环境下,更容易受到不良诱惑的影响?或者,那些父母双忙、缺乏关怀的孩子,是如何在孤独中寻找归属感的?我希望这本书能够提供一些具有说服力的案例和数据,让我们更直观地理解这些问题。同时,我也希望它能提出一些切实可行的解决方案,不仅仅是让读者感到沉重,更能激发我们去思考如何构建一个更健康、更积极的社会环境,让每一个孩子都能健康成长。这本书就像一位经验丰富的社会观察者,用冷静而深刻的笔触,为我们揭示了一个不容忽视的社会现象,让我迫不及待地想一探究竟。

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读完这本书,我仿佛经历了一场心灵的洗礼。它并没有用枯燥的说教来试图改变我的看法,而是用一种娓娓道来的方式,让我自己去体会、去感悟。书中的主人公,那个有些叛逆,却又充满着对世界的好奇和渴望的少年,让我看到了自己曾经的影子。他的迷茫、他的挣扎,他的每一次犯错,每一次的跌倒,都牵动着我的心。我能感受到他内心深处的渴望,渴望被理解,渴望被爱,渴望找到属于自己的位置。这本书让我重新审视了“错误”的定义,它不仅仅是简单的对与错,更是一种成长的阵痛,一种探索未知世界的尝试。我开始反思,在我们日常生活中,我们是否给予了那些“犯错”的孩子足够多的耐心和理解?我们是否用成人的眼光去评判他们的行为,而忽略了他们内心深处的需求?这本书教会了我,有时候,最有效的教育,不是惩罚,而是倾听,是陪伴,是理解。它就像一盏明灯,照亮了我内心深处的盲区,让我对“教育”和“成长”有了全新的认识,也让我更加珍惜身边那些曾经犯过错,但最终重新站起来的人。

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我一直对社会心理学领域的研究非常感兴趣,所以当我看到这本书的名字时,就立刻被吸引了。这本书的叙述风格非常严谨,它引用了大量的研究文献和数据,让我感觉非常有说服力。作者在分析问题时,总是能够从多个角度进行考量,并且能够清晰地阐述不同因素之间的相互作用。比如,在探讨犯罪动机时,它不仅仅关注了个体层面的心理因素,还深入分析了社会经济地位、家庭结构、文化背景等宏观因素的影响。我尤其欣赏作者在解释复杂的理论时,所采用的清晰易懂的语言。即使是一些我不太熟悉的术语,也能通过生动的例子和类比来理解。这本书让我对“社会问题”有了更深刻的认识,它不再是一个单一的、抽象的概念,而是由无数个相互关联的因素交织而成。它让我明白,要解决一个复杂的社会问题,需要从多个层面入手,并且需要持续的、多方位的努力。这本书就像一位渊博的学者,用严谨的学术态度,为我们揭示了社会问题的本质,让我受益匪浅。

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