具体描述
A study of the evolution of American women's clothing, When the Girls Came Out to Play traces the history of modern sportswear as a universal style that broke down traditional gender roles. Patricia Warner shows how this profound cultural shift, which did not reach fruition until World War II, originated during the previous century with the gradual expansion of socially acceptable physical activity for women. Behind this development was a growing interest in sports and exercise that was further nurtured by the establishment of schools of higher education for women. The participation of women in athletic pursuits previously reserved for men began with the relatively genteel sports of croquet and tennis. With the founding of women's colleges, these "ladylike" games were supplemented by more vigorous activities and competitive team sports, from gymnastics to swimming to basketball. At first, Warner points out, women literally had nothing to wear for these activities. Whereas such fashionable attire as corsets, petticoats, hats, and gloves could be worn while playing outdoor lawn games, more strenuous athletic endeavors required less physically restrictive clothing. Even so, change came only gradually, as women's colleges, shielded from public scrutiny and prying male eyes, permitted the adoption of looser, more comfortable apparel for physical education. many of these new outfits featured trousers, garments considered taboo for women, though they often remained hidden beneath voluminous skirts. Over time, however, the practicality and versatility of such clothing led to social acceptance, laying the foundation for the emergence of the now ubiquitous yet distinctly American style known assportswear. Although we take it for granted, Warner observes, this is the first time in the history of the world that such universality has existed in clothing, and it has lasted now for well over half a century--in itself a marvel, considering the speed of fashion change in an era of instant messages and images.
作者简介
目录信息
读后感
用户评价
这本书的封面设计非常引人注目，深邃的蓝色背景上，几位身着复古连衣裙的女孩们脸上带着一种难以言喻的混合着好奇与一丝不安的表情，仿佛正要踏入一个未知的世界。书名“When the Girls Came Out to Play”本身就充满了画面感，瞬间勾起了我对童年时光，那些无忧无虑、充满冒险的玩乐场景的回忆，但同时又夹杂着一丝成年后回首往事时，那种对纯真时光逝去的淡淡忧伤。我期待着作者能够细腻地描绘出这些女孩们在那个特定时期，她们之间的友谊，她们的梦想，以及在她们的世界里悄然发生的变化。我很好奇，这场“玩乐”背后隐藏着怎样的故事，是关于成长的阵痛，还是关于一段难以忘怀的经历？这本书的文字质感，我预感会是那种温润而富有力量的，能够触动人心最柔软的部分。我会沉浸在其中，仿佛自己也回到了那个年代，和她们一起奔跑，一起欢笑，一起面对那些属于她们的成长难题。
评分这本书的书名，让我有一种强烈的预感，它不会是一部简单的儿童读物，而更像是一部带有怀旧色彩的，关于青春期女性成长的叙事。我猜测“play”这个词，在这里可能不仅仅是字面意义上的玩耍，而更多地象征着一种探索，一种冒险，一种在未知领域中尝试和学习的过程。那些“girls”的形象，我设想她们可能是聪明、有活力，同时也带着一丝青涩和迷茫的。她们的“come out to play”，或许是她们告别童年，走向青春期，开始面对更复杂的世界的一个隐喻。我期待作者能够深入挖掘她们内心的世界，描绘出她们在友谊、情感、自我认知以及对未来憧憬方面的种种体验。我想看到她们是如何在相互扶持中成长，如何在经历挫折后变得更加坚强，以及她们如何在这个过程中，逐渐塑造出属于自己的独特人格。
评分我对于作者如何处理“玩乐”这个主题感到非常好奇。在我看来，“玩乐”并非仅仅是简单的嬉戏，它往往是孩子们探索世界、建立认知、甚至初步理解社会规则的独特方式。这本书的书名，让我联想到那些在夏日午后，躲避大人视线，在小巷深处，或是废弃的工厂边，孩子们自创的秘密基地和游戏规则。我猜测作者可能会通过这些“玩乐”的场景，来折射出那个时代背景下，孩子们的生活状态，以及她们在看似简单的游戏中，所展现出的智慧、韧性和想象力。这本书也许会揭示出，孩子们是如何在玩乐中学习，如何在玩乐中建立自己的小宇宙，以及在玩乐中，她们如何用自己独特的方式来理解和回应周围的世界。我希望作者能够捕捉到那种最原始、最纯粹的孩童情感，那种不加修饰的快乐，以及隐藏在欢笑背后的，对未知的好奇和对成长的懵懂。
评分当我看到这本书名的时候，脑海中立刻浮现出了一幅画面：夕阳将长长的影子投射在绿草地上，几个女孩们，可能穿着简单的粗布裙，脸上还带着孩子气的泥土痕迹，正在热烈地讨论着什么，她们的声音带着一种特有的清脆和兴奋。这个书名触动了我内心深处对于“解放”和“自主”的渴望。在我看来，“When the Girls Came Out to Play”不仅仅是指物理上的走出家门，更可能是一种精神上的觉醒，一种摆脱束缚、展现自我的过程。我很好奇，在那个特定的年代，女孩们“出来玩”意味着什么？是被允许的自由，还是对某种限制的挑战？这本书或许会探讨性别角色在当时的社会背景下的演变，或者仅仅是记录一群年轻生命，在有限的空间和规则下，寻找属于她们的自由和快乐。我期待作者能用细腻的笔触，描绘出这些女孩们眼中的世界，她们的视角，她们的梦想，以及她们如何在这个世界中找到自己的位置。
评分从书名“When the Girls Came Out to Play”来看，我感觉这本书可能会带我进入一个充满怀旧情愫的故事。这种感觉让我联想到那些关于童年秘密、小镇生活、以及一群性格迥异的女孩们之间深厚友谊的经典叙事。我猜想，作者可能通过描绘她们在特定时期，如夏日假期或某个特殊的季节，展开的一系列“玩乐”活动，来展现她们的个性和成长轨迹。这些“玩乐”可能充满了她们自己的规则、想象力和对世界的理解，也可能在看似纯真的嬉戏中，折射出当时社会背景下的一些细微之处。我期待作者能够用充满画面感的文字，构建出一个生动而真实的小镇或社区环境，让读者能够身临其境地感受到那种独特的气氛。更重要的是，我希望能够看到作者如何细腻地刻画这些女孩们之间的情感纠葛、共同经历以及她们在这些经历中的变化和成长。
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