Children and Television

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出版者:Continuum Intl Pub Group
作者:Simpson, Brian
出品人:
页数:224
译者:
出版时间:2005-6
价格:$ 67.80
装帧:Pap
isbn号码:9780826477996
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童
  • 电视
  • 媒体影响
  • 儿童发展
  • 家庭教育
  • 亲子关系
  • 电视节目
  • 儿童心理学
  • 文化研究
  • 大众传媒
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具体描述

Television is often cited as a cause of violent crime or behaviour. Usually, this connection is made in the context of the behaviour of young people - as another way of blaming them for the broader ills of society. It is rare, however, for even a single reference to television to be included in the index of reports on juvenile crime. Television, it seems, is presented as an increasingly influential force in society, even though there has been scant discussion on how it really influences the behaviour of young people. Brian Simpson seeks to redress the balance and investigates why television has become a welcome scapegoat.

Children and Television 这是一本深入探讨电视对儿童成长各个维度影响的著作。本书不仅仅关注表面现象,更致力于挖掘电视媒介在塑造儿童认知、情感、行为以及社会化进程中所扮演的复杂角色。作者通过对大量实证研究的梳理与分析,结合不同年龄段儿童的心理发展特点,为读者呈现了一幅多层次、多视角的图景。 本书的开篇,作者首先回顾了电视在家庭生活中的普及历程,以及它如何迅速成为儿童日常生活不可或缺的一部分。在此基础上,本书详细阐述了电视内容对儿童认知发展的影响。例如,快节奏的画面切换、具象化的叙事方式,对儿童的注意力集中能力、信息处理能力以及抽象思维能力可能产生怎样的塑造或挑战,书中都有细致的讨论。本书特别关注了儿童对电视内容的理解过程,探讨了他们如何从视觉和听觉信息中构建意义,以及不同类型的节目(如教育类、娱乐类、动画类)在这一过程中的差异化作用。 在情感发展方面,本书深入分析了电视节目如何影响儿童的情绪识别、情绪表达和情绪调节能力。通过对儿童观看不同类型节目后情绪反应的观察和分析,本书揭示了某些节目可能引发的正面情感(如快乐、好奇)以及潜在的负面情绪(如恐惧、焦虑)。此外,本书还探讨了电视节目中人物角色的塑造,以及儿童如何通过模仿和认同电视人物来学习社会规范和道德观念,从而影响其情感世界的构建。 在行为塑造层面,本书重点分析了电视对儿童行为模式的影响,尤其是在攻击性行为、侵略性行为以及同理心发展方面。书中引用了大量关于电视暴力与儿童攻击性行为之间关联的研究,并对其研究方法和结论进行了批判性审视。同时,本书也关注了电视在培养儿童合作、分享、助人等积极行为方面的潜力。作者强调,理解电视对行为的影响需要考虑到节目内容、观看情境以及儿童自身特质等多重因素。 本书的另一重要组成部分是对电视对儿童社会化过程的影响的探讨。社会化是指个体学习社会期望、价值观和行为规范的过程。本书分析了电视如何成为儿童接触社会信息、学习社会角色的重要媒介。通过观察儿童观看家庭情景剧、动画片等节目,本书揭示了电视如何向儿童传递关于家庭、学校、友谊以及性别角色的观念。作者还探讨了电视在培养儿童跨文化理解和全球意识方面所发挥的作用。 本书并非简单地将电视定性为“好”或“坏”,而是力求呈现其影响的复杂性和多面性。作者强调了家长在引导儿童电视观看行为中的关键作用。本书为家长提供了实用的建议,包括如何选择适合儿童年龄和发展阶段的节目、如何与孩子一起观看并进行讨论、如何设定合理的观看时间等。通过这些指导,家长可以最大化电视的教育潜力,同时最小化其潜在的负面影响。 此外,本书也关注了社会文化背景对电视影响儿童的制约和塑造作用。不同文化背景下的电视节目内容、家庭教育方式以及社会价值观的差异,都会导致电视对儿童的影响呈现出不同的特点。因此,本书也鼓励读者从更广阔的社会和文化视角来理解电视与儿童的关系。 总而言之,这是一本为教育工作者、家长、儿童心理学研究者以及任何关心下一代成长的读者量身打造的深度读物。它提供了一个全面而深刻的框架,帮助我们理解电视这一强大的媒介在塑造儿童心智和人格方面所起的关键作用,并为我们应对这一挑战提供了宝贵的见解和实用的指导。本书的价值在于其严谨的研究基础、多维度的分析视角以及对现实问题的深刻洞察。

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