Intellectual And Developmental Disabilities pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Pro Ed

作者:Wehman, Paul (EDT)/ McLaughlin, Phillip J. (EDT)/ Wehman, Therese (EDT)

出品人:

页数:576

译者:

出版时间:

价格:669.00 元

装帧:HRD

isbn号码:9780890799901

丛书系列:

图书标签:

• 智力障碍
• 发育障碍
• 特殊教育
• 康复医学
• 心理学
• 儿童发展
• 健康
• 社会工作
• 残疾人研究
• 医学

《智力与发育障碍：理解、干预与赋能》 本书旨在深入探讨智力与发育障碍（Intellectual and Developmental Disabilities, IDD）这一复杂而重要的议题。不同于某些专注于特定病症或治疗技术的书籍，我们的目标是提供一个更全面、更具人文关怀的视角，以促进对IDD人群的深刻理解、有效的支持以及最终的社会赋能。 核心内容概述： 本书的编写宗旨是为读者呈现一个多维度、系统化的IDD知识体系。我们相信，真正有效的干预和支持，必须建立在对IDD人群及其所处环境的深刻洞察之上。因此，本书将围绕以下几个核心层面展开： 1. 概念与分类的深度解析： 我们将首先厘清“智力障碍”和“发育障碍”这两个核心概念的定义、历史演变以及在不同时期和不同领域（如医学、教育、心理学）中的理解差异。 本书将详细介绍当前被广泛接受的IDD分类体系，包括但不限于DSM-5（精神疾病诊断与统计手册第五版）的诊断标准，并深入分析智力障碍的诊断标准（智力商数、适应行为、发育期限制）以及其他常见的发育障碍类型（如自闭症谱系障碍、注意力缺陷多动障碍、学习障碍、语言障碍、运动障碍等）。 我们将强调IDD的异质性，指出并非所有IDD个体都表现出相同的特征或具有相同的需求，理解这种差异性对于制定个性化支持至关重要。 2. 病因学与风险因素的探索： 本书将系统地梳理可能导致IDD的多种病因，涵盖遗传因素（如染色体异常、单基因遗传病）、产前因素（如母亲孕期感染、营养不良、接触有害物质）、围产期因素（如早产、缺氧、低出生体重）以及产后因素（如脑损伤、代谢性疾病、严重营养不良、环境毒素暴露）等。 我们还将讨论社会经济地位、家庭环境、早期学习机会等环境和保护性因素在IDD发生和发展中的作用，以及这些因素如何与生物学因素相互作用。 3. 评估与诊断的实践指南： 本书将介绍用于评估智力功能和适应行为的常用工具和方法，例如韦氏智力量表、斯坦福-比奈智力量表、Vineland适应行为量表等，并探讨这些工具的适用性、局限性以及在不同文化背景下的应用考量。 我们还会深入探讨多学科团队在IDD诊断过程中的重要性，包括如何整合来自心理学家、医生、教育家、治疗师等专业人士的评估结果，以形成一个全面且准确的诊断。 诊断过程的伦理考量，如避免污名化、尊重个体隐私以及与家庭的有效沟通，也将是本书的重要组成部分。 4. 干预策略的创新与融合： 本书的核心亮点之一在于其对IDD干预策略的全面探讨。我们将介绍从早期干预到终身支持的各个阶段的有效干预措施。 早期干预： 重点关注为婴幼儿及学龄前儿童提供的干预服务，包括家庭支持、游戏治疗、感觉统合治疗、语言和沟通训练等，强调早期介入对改善发展轨迹的关键作用。 教育支持： 深入分析在主流教育环境和特殊教育环境中的教学策略、课程调整、辅助技术以及个性化教育计划（IEP）的制定与实施。我们将讨论如何促进包容性教育，让IDD学生能够获得高质量的学习机会。 行为支持： 介绍应用行为分析（ABA）、积极行为支持（PBS）等基于证据的干预方法，以及如何处理具有挑战性的行为，培养适应性技能。 康复与治疗： 涵盖物理治疗、职业治疗、言语治疗、音乐治疗、艺术治疗等多种康复性治疗手段，以及它们在提升个体功能、生活质量方面的作用。 家庭与社区支持： 强调家庭在IDD支持体系中的核心地位，介绍家庭咨询、家长培训、支持小组等服务，以及如何构建强大的社区支持网络，促进IDD个体融入社区生活。 5. 生活质量与赋能的路径： 本书将视角从治疗和康复延伸至提升IDD个体的整体生活质量。我们将讨论如何培养他们的独立性、自主性、社会交往能力和职业技能。 权利与倡导： 探讨IDD个体的权利，以及如何通过倡导来确保他们获得平等的教育、就业、医疗和社区参与机会。 就业与职业发展： 介绍支持性就业、职业培训、工作场所的合理调整等，帮助IDD个体实现经济独立和个人价值。 社区融合与社会参与： 探讨如何打破社会障碍，促进IDD个体在社区中的积极参与，如参与社区活动、发展社交关系、建立友谊等。 生命周期视角： 关注IDD个体在生命不同阶段（儿童期、青少年期、成年期、老年期）所面临的独特挑战和需求，并提供相应的支持策略。 6. 伦理、法律与社会视角： 本书还将审视IDD相关的伦理困境，如知情同意、决策能力、隐私保护等，并讨论相关的法律法规和政策框架，例如《残疾人权利公约》等国际性文件以及各国相关的法律保障。 我们将探讨社会文化对IDD的认知、接纳和支持模式的影响，以及如何通过公共教育和宣传来改变陈旧观念，营造更加包容和友善的社会环境。 本书的独特价值： 跨学科整合： 本书汇集了来自医学、心理学、教育学、社会学、康复学等多个领域的最新研究成果和实践经验，力求提供一个高度整合的知识框架。 以人为本的理念： 我们始终坚持以IDD个体为中心，强调尊重、理解、赋能，而非仅仅关注“疾病”或“缺陷”。 实践指导性： 本书不仅提供理论知识，更注重实际应用，为家长、教育工作者、医疗专业人员、政策制定者以及所有关心IDD群体的人士提供可操作的指导和建议。 前瞻性视野： 我们关注IDD领域的前沿发展和未来趋势，探讨如何运用新技术、新理念来更好地服务于IDD个体。 通过阅读本书，您将能够更深入地理解智力与发育障碍的本质，掌握科学有效的评估与干预方法，并认识到在促进IDD个体全面发展、实现人生价值方面，我们共同的责任与力量。本书的目标是赋能每一位读者，成为支持IDD个体走向更加充实、有意义人生的积极力量。

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