Mexican Americans and Language

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出版者:Univ of Arizona Pr
作者:Martinez, Glenn A.
出品人:
页数:144
译者:
出版时间:2006-4
价格:$ 22.54
装帧:Pap
isbn号码:9780816523740
丛书系列:
图书标签:
  • Mexican Americans
  • Language
  • Sociolinguistics
  • Hispanic Americans
  • Bilingualism
  • Language Policy
  • Language and Culture
  • United States
  • Social Issues
  • Education
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具体描述

《墨西哥裔美国人与语言》一书深入探讨了墨西哥裔美国人社区在语言使用、语言变迁以及语言与身份认同之间的复杂关系。该书并非简单罗列词汇或语法,而是从社会学、历史学、语言学和文化研究等多个角度,剖析了这一群体在美国社会语境下所经历的语言挑战与机遇。 书中首先追溯了墨西哥移民初抵美国时所面临的语言障碍,以及早期社区如何努力维持西班牙语的使用,建立以西班牙语为基础的教育和文化机构。这部分内容详细描述了不同时期墨西哥移民的来源地、迁移原因及其对语言选择和保留策略的影响。例如,来自不同墨西哥州份的移民,其母语的方言差异,以及这些差异在美国本土的融合与演变,都得到了细致的呈现。 随着时间的推移,《墨西哥裔美国人与语言》重点分析了西班牙语在美国墨西哥裔群体中的代际传承问题。作者通过对家庭内部语言使用模式的田野调查和访谈,揭示了父母辈、子女辈和孙辈之间在西班牙语掌握程度、使用场景以及对西班牙语的态度上存在的显著差异。书中探讨了诸如“语言流失”(language attrition)的现象,即下一代墨西哥裔美国人对西班牙语的熟练度下降,以及导致这一现象的社会经济因素、教育环境和主流文化的影响。 同时,本书也关注了西班牙语在美国墨西哥裔社区中的“再激活”(language revitalization)努力。作者考察了各种旨在推广和保护西班牙语的倡议,包括双语教育项目、社区语言课程、文化节庆活动以及媒体传播等。书中详细介绍了这些项目如何帮助年轻一代重新连接其语言根源,以及语言在维护和强化民族认同方面所扮演的关键角色。 《墨西哥裔美国人与语言》并未忽视英语在墨西哥裔美国人生活中的重要性。书中深入分析了英语作为“主导语言”(dominant language)如何影响墨西哥裔美国人的社会融入、经济机会和政治参与。作者探讨了混合语(code-switching)和拉丁美式英语(Spanglish)等语言现象,并将其视为墨西哥裔美国人创造独特语言和文化身份的生动体现。这些混合语言形式不仅仅是语言的简单拼凑,更是对双重文化背景的巧妙融合与表达。 此外,本书还探讨了语言与社会阶层、教育背景、地域差异以及政治立场之间的关联。作者分析了不同社会经济群体在语言选择和资源获取上的不平等,以及语言政策对墨西哥裔美国人社区的潜在影响。书中也讨论了关于“英语至上主义”(English-only movement)等政治议题,以及这些议题如何引发关于语言权利和文化多元性的辩论。 《墨西哥裔美国人与语言》还特别关注了墨西哥裔美国人作家、艺术家和媒体从业者如何通过语言来塑造和表达他们的文化经验。书中引用了大量文学作品、歌曲、电影和电视节目中的语言使用实例,展示了语言如何成为反映和挑战社会现实的有力工具。作者认为,语言不仅是沟通的媒介,更是承载历史记忆、文化价值和情感体验的重要载体。 总而言之,《墨西哥裔美国人与语言》是一本全面而深入的研究著作,它不仅勾勒出墨西哥裔美国人语言生活的丰富图景,更揭示了语言在塑造个体身份、维系社群联系以及参与社会变迁过程中的核心作用。本书为理解美国社会多元语言现象,特别是其墨西哥裔群体的语言动态,提供了宝贵的见解和深刻的分析。

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