Dude, Where's My Black Studies Department? pdf epub mobi txt 電子書下載2026

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出版者:Random House Inc

作者:Brown, Cecil

出品人:

頁數:160

译者:

出版時間:2007-5

價格:CDN$ 21.00

裝幀:Pap

isbn號碼:9781556435737

叢書系列:

圖書標籤:

Black Studies
Higher Education
African American Studies
Race in Education
Campus Life
Social Commentary
Humor
Satire
Academia
Identity

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具體描述

WINNER, 2008 PEN Oakland - Josephine Miles National Literary Award

Blacks have been vanishing from college campuses in the United States and reappearing in prisons, videos, and movies. Cecil Brown tackles this unwitting "disappearing act" head on, paying special attention to the situation at UC Berkeley and the University of California system generally. Brown contends that educators have ignored the importance of the oral tradition in African American upbringing, an oversight mirrored by the media. When these students take exams, their abilities are not tested. Further, university officials, administrators, professors, and students are ignoring the phenomenon of the disappearing black student – in both their admissions and hiring policies. With black studies departments shifting the focus from African American and black community interests to black immigrant issues, says Brown, the situation is becoming dire. Dude, Where’s My Black Studies Department? offers both a scorching critique and a plan for rethinking and reform of a crucial but largely unacknowledged problem in contemporary society.

《哥們，我的黑人研究係在哪兒？》是一部引人入勝的學術探討，它深入剖析瞭高等教育機構中黑人研究係的興衰與變革。本書並非一本虛構的小說，而是一部基於嚴謹研究和真實案例的非虛構作品，旨在揭示黑人研究的價值、挑戰以及在當代社會中的必要性。本書的作者，一位在黑人研究領域深耕多年的學者，通過梳理自20世紀60年代以來黑人研究係的發展脈絡，展現瞭這一學科從萌芽、興盛到麵臨壓力和轉型的復雜曆程。作者運用瞭大量的曆史文獻、學術期刊、政策文件以及對教育界人士、學生和社區成員的深度訪談，為讀者構建瞭一個關於黑人研究係全景式的認識。在內容上，本書首先迴顧瞭黑人研究係誕生的曆史背景。在民權運動如火如荼的年代，學生和學者們為瞭糾正大學課程中長期存在的種族偏見和對非裔美國人曆史與文化的忽視，積極倡導成立黑人研究係。這一運動不僅是對學術界的迴應，更是對社會公正的呼喚。作者詳細描述瞭早期黑人研究係如何挑戰傳統的學科界限，將邊緣化的聲音和視角帶入主流學術視野，並如何成為培養批判性思維和推動社會變革的重要陣地。接著，本書深入探討瞭黑人研究係在發展過程中所麵臨的各種挑戰。這包括但不限於：來自學校行政部門的資金削減、課程設置的爭議、與其他學科的整閤問題，以及外部政治氣候的變化對學術自由和研究方嚮的影響。作者並沒有迴避這些敏感議題，而是通過翔實的數據和案例分析，揭示瞭這些挑戰背後所反映齣的更深層社會和政治結構。例如，書中可能分析瞭在經濟不景氣時期，人文社科學科，特彆是被一些人視為“非主流”的黑人研究係，是如何首先受到預算削減的衝擊。本書的一大亮點在於其對黑人研究係在不同類型大學（如大型公立研究型大學、小型文理學院等）中的具體實踐進行瞭細緻的比較分析。作者通過案例研究，展示瞭在不同機構文化和資源條件下，黑人研究係是如何運作、如何吸引學生、以及如何與校內其他部門（如曆史係、社會學係、文學係、婦女研究係等）建立聯係或産生張力的。這有助於讀者理解黑人研究係並非一個同質化的實體，而是根據其所處的具體環境而呈現齣多樣化的麵貌。此外，《哥們，我的黑人研究係在哪兒？》也關注瞭黑人研究的教學方法和課程內容。作者探討瞭諸如批判種族理論、非洲中心主義、跨國主義等核心概念在課堂上的呈現方式，以及如何通過文學、曆史、藝術、社會學等多元的媒介來傳達黑人經驗。書中可能還會分析黑人研究課程如何培養學生的批判性閱讀、分析和寫作能力，以及如何幫助他們理解復雜和相互關聯的社會議題，例如係統性種族主義、代際貧睏、身份政治等等。本書的價值也體現在它對黑人研究係在學術界和更廣泛社會中的作用進行瞭重新評估。作者論證瞭黑人研究不僅僅是對特定群體的研究，更是對所有學生理解多元世界、培養跨文化同理心和應對復雜社會挑戰的必要組成部分。黑人研究係提供的獨特視角和分析工具，對於理解從美國曆史到全球政治，從流行文化到經濟發展等一切議題都至關重要。最後，本書以一種前瞻性的視角，對黑人研究係的未來發展方嚮進行瞭展望。在當前日益多元化和全球化的社會背景下，黑人研究如何與新興的學術領域（如數字人文、環境正義、酷刑研究等）相結閤？如何培養下一代能夠有效應對21世紀挑戰的學者和活動傢？作者通過提齣這些關鍵問題，並給齣富有啓發性的思考，鼓勵讀者共同參與到對黑人研究未來的討論和建設中來。總而言之，《哥們，我的黑人研究係在哪兒？》是一部信息豐富、論證有力、並且極具社會相關性的學術著作。它不僅為那些對黑人研究感興趣的讀者提供瞭深入的瞭解，也為教育政策製定者、大學管理者以及所有關心教育公平和社會正義的人們提供瞭寶貴的洞見。這本書挑戰讀者去思考：在一個日益需要理解和應對種族、民族和文化差異的世界裏，我們是否真正認識到瞭黑人研究係存在的意義和價值？