Slavery, Southern Culture, and Education in Little Dixie, Missouri, 1820-1860 pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Routledge

作者:Stone, Jeffrey C.

出品人:

页数:108

译者:

出版时间:2006-1

价格:$ 144.64

装帧:HRD

isbn号码:9780415977722

丛书系列:

图书标签:

奴隶制
南方文化
密苏里州
教育史
19世纪美国
社会史
区域史
小迪克西
美国内战前史
文化史

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具体描述

This dissertation examines the cultural and educational history of central Missouri between 1820 and 1860, and in particular, the issue of master-slave relationships and how they affected education (broadly defined as the transmission of Southern culture). Although Missouri had one of the lowest slave populations during the Antebellum period, Central Missouri - or what became known as Little Dixie - had slave percentages that rivaled many regions and counties of the Deep South. However, slaves and slave owners interacted on a regular basis, which affected cultural transmission in the areas of religion, work, and community. Generally, slave owners in Little Dixie showed a pattern of paternalism in all these areas, but the slaves did not always accept their masters' paternalism, and attempted to forge a life of their own.

《密苏里小迪克西：奴隶制、南方文化与教育的交织（1820-1860）》本书深入剖析了美国内战前夕，密苏里州“小迪克西”地区在奴隶制、南方文化及教育方面的复杂互动与深刻影响。作者以严谨的史料考据，细腻地描绘了这一特定地理区域如何成为南方社会结构、价值观念和教育实践的缩影，并探讨了这些元素如何共同塑造了当地白人精英的身份认同和政治立场，最终将其推向分裂的边缘。历史背景的深度挖掘：在1820年至1860年之间，密苏里州，尤其是其南部和中部地区，被称为“小迪克西”，原因在于其在文化、政治和经济上与更南部的蓄奴州有着紧密的联系。本书将首先勾勒出这一地区独特的地缘政治环境，分析其早期定居者的来源、经济发展模式（以农业和种植园经济为主）以及与北方地区的经济和文化差异。这一时期，奴隶制的合法性和扩张是美国政治的核心议题，而“小迪克西”作为联邦中的一个蓄奴州，其内部关于奴隶制度的辩论、实践和辩护，构成了理解该地区历史的关键。奴隶制的渗透与影响：本书详细考察了奴隶制在“小迪克西”的渗透程度、形式以及对社会各个层面的影响。这不仅仅是关于奴隶主与被奴役者之间的关系，更是关于奴隶制如何塑造了自由白人的社会等级、劳动分工、家庭结构以及道德观念。作者将通过梳理相关的法律条文、庄园记录、个人日记和信件，揭示奴隶贩运的残酷现实，被奴役者抵抗和生存的策略，以及奴隶制如何在经济上支撑着当地的精英阶层。同时，本书也关注了非奴隶主白人家庭在奴隶制社会中的地位和选择，以及他们对奴隶制度的态度。南方文化的具象化： “小迪克西”的文化特征是本书的另一重要关注点。南方文化并非铁板一块，而是由一系列复杂的价值、习俗和信仰构成，包括对荣誉、礼仪、宗教、种族等级制度以及家庭的强调。本书将探究这些南方文化元素如何被“小迪克西”的居民采纳、适应和表达。例如，作者会分析当地的社会习俗、宗教活动、文学艺术以及政治话语如何反映出与南方其他地区的文化共鸣，同时也可能存在一些地域性的变异。对南方贵族风范、乡村生活方式以及地方神话的细致描绘，将帮助读者更直观地理解那个时代“小迪克西”居民的身份认同和世界观。教育的构建与目的：教育在塑造一个社会的价值观和意识形态方面起着至关重要的作用。在“小迪克西”，教育体系是如何在奴隶制和南方文化的背景下构建的？本书将深入探讨这一时期的教育模式，包括私立学校、家庭教育以及教会学校的兴衰。作者会分析教育内容、教学方法以及受教育者的群体构成。这其中，对奴隶主子女的精英教育，以及对普通白人儿童的基本教育，都将得到细致的考察。更重要的是，本书将揭示教育在维护和传播奴隶制合法性、强化种族等级观念以及培养忠诚于南方政治和社会秩序的公民方面的作用。教育不仅仅是知识的传递，更是文化和意识形态的塑造，本书将重点关注教育如何服务于“小迪克西”的社会精英阶层，以巩固其权力结构和价值观。历史进程中的张力与动荡：最后，本书将分析“小迪克西”在奴隶制、南方文化和教育这三者交织作用下，如何一步步走向内战的深渊。随着全国性关于奴隶制存废的辩论日益激烈，密苏里州，尤其是“小迪克西”地区，其内部的社会矛盾、政治分歧和文化认同上的张力愈发明显。作者将梳理这一时期该地区在政治选举、公民动员以及对联邦政府政策的回应，揭示南方文化中的分离主义倾向如何在当地生根发芽。本书将通过分析教育内容中对州权、奴隶主权利的强调，以及南方文化中对北方干涉的抵触心理，来解释为何“小迪克西”最终会成为支持南方邦联的重要力量。总而言之，《密苏里小迪克西：奴隶制、南方文化与教育的交织（1820-1860）》是一部关于美国历史关键时期一个特定地区深度社会史的研究。它不仅揭示了奴隶制如何渗透并塑造了一个区域的经济、社会和文化生活，更阐释了南方文化特质如何通过教育体系得到传承和强化，最终为即将到来的国家分裂埋下了伏笔。本书旨在为读者提供一个更为 nuanced 的视角，理解美国内战前夕南方地区多元而复杂的社会现实。