具体描述
All humans are nascent evaluators. Evaluation has been with us throughout history, and in its modern form has moved from the margins to the centres of organizations, agencies, educational institutions and corporate boardrooms. No longer a specialized, part-time activity, evaluation has become institutionalized, a common practice, and indeed an important commodity in political and social life. The Encyclopedia of Evaluation is an authoritative, first-of-its-kind who, what, where, why, and how of the field of evaluation. Covering professional practice as well as academia, this volume chronicles the development of the field - its history, key figures, theories, approaches and goals. From the leading publisher in the field of evaluation, this work is a must-have for all social science libraries, departments that offer courses in evaluation, and students and professional evaluators around the world. Topics covered include: * Concepts, Evaluation * Concepts, Methodological * Concepts, Philosophical * Concepts, Social Science * Ethics and Standards * Evaluation Approaches and Models * Evaluation around the World, Stories * Evaluation Planning * Evaluation Theory * Laws and Legislation * Organizations * People * Publications * Qualitative Methods * Quantitative Methods * Representation, Reporting, Communicating * Systems * Technology * Utilization The Encyclopedia of Evaluation is an essential reference work for all academic libraries.
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目录信息
读后感
用户评价
这本书的排版和索引设计简直是一场灾难，极大地削弱了作为“百科全书”的可用性。尽管内容体量庞大，但查找特定概念的效率却低得惊人。当你试图寻找某一特定术语的权威定义时，你可能会发现它分散在好几个不同的章节中，并且没有清晰的交叉引用来指导你。比如，我试图对比“影响评估”和“结果评估”在方法论上的根本区别，结果发现这两个词条的解释在不同的地方被重复或以略微不同的侧重点提及，这对于一个需要快速决策的实践者来说，是极度浪费时间的。更令人沮丧的是，这本书似乎对“评估”这个词的定义进行了非常狭隘的界定，它几乎完全聚焦于项目或政策的“成效”判断，而对“过程性评估”、“形成性反馈”在组织学习和能力建设中的核心价值几乎没有给予应有的重视。它仿佛是一个只关心“终点线”的评估指南，完全忽略了“跑道本身”的意义。一本严肃的参考书，其信息的组织结构应该服务于读者的检索需求，但这本书的结构似乎更像是一种作者的个人思维导图，而非为广大读者设计的知识地图。
评分从整体感受上来说，这本书更像是一部非常冗长、且缺乏编辑指导的学术综述合集，而不是一本精心策划的“百科全书”。它的语气时常在高度客观的学术陈述和略带说教意味的行业倡导之间摇摆不定，使得读者很难把握其核心立场。例如，在讨论“评估伦理”时，它首先列举了各种规范，但随后却在没有足够论据的情况下，倾向于推崇某种特定的伦理立场，这让那些正在努力平衡不同伦理框架的评估师感到困惑。真正优秀的百科全书应该提供多角度的分析框架，允许读者在既有的知识体系内进行批判性选择。而这本书，似乎在不知不觉中，为你选好了唯一的“正确答案”。此外，书中对新兴技术（如大数据分析在评估中的应用）的讨论，也显得滞后且保守，更像是在回顾上一个十年的技术热点，而不是展望未来五年评估领域的变革方向。总而言之，它提供的是一个宽泛的、但深度不足的知识框架，对于希望在评估领域成为思想领袖而非仅仅是合格执行者的人来说，这本书提供的启发性价值非常有限。
评分购买这本书的初衷是想系统性地梳理一下评估领域的历史演变，特别是想看看那些被主流学术界边缘化的声音是如何影响我们今天对“有效性”的理解的。然而，这本书给我的印象是，它非常固执地遵循着一条高度主流化、西方中心化的知识谱系。那些在发展中国家或非营利部门中发展出来的、具有高度适应性和创新性的评估实践，似乎在作者的眼中是不值得被详细记录的。我翻遍了关于“适应性管理”和“变革性评估”的章节，期望能看到一些关于如何在快速变化的环境中进行反思性评估的深度探讨，但得到的却是一些高度结构化的、适合在稳定机构内部使用的工具清单。这让我不得不怀疑，编写者是否真正接触过那些在资源极其有限的情况下，必须快速迭代和学习的评估场景。这本书的结构似乎是预设了一个理想化的、资源充足的研究环境，这与我所处的现实情况相去甚远。它像是一份为“完美世界”设计的评估手册，而不是为我们这个充满缺陷和不确定性的世界量身定做的指南。
评分这本书，说实话，我抱着极大的期望打开的，毕竟“百科全书”这个名字本身就带着一种权威性和全面性的承诺。然而，读完之后，我感觉更像是在一个巨大的、信息过载的仓库里迷了路。它试图涵盖的领域实在太广了，从早期的哲学思辨到最新的量化模型，但每一点都只是蜻蜓点水，浅尝辄止。比如，在论及某个特定评估框架的发展脉络时，作者似乎只是罗列了时间线和关键人物的名字，却完全没有深入探讨驱动这些变革的社会文化背景，或者这些理论在实际操作中遇到的复杂张力。我特别希望能在关于“效果度量”的章节中找到一些关于跨文化评估的细致案例分析，毕竟不同的文化语境对“成功”的定义千差万别，但这本书对此的处理方式显得过于抽象和理想化，仿佛评估是一个可以在任何地方、以任何方式都适用的纯粹数学问题。我感觉作者在力求包罗万象的过程中，牺牲了深度的钻研，最终留下了一堆结构松散、缺乏连贯性的知识点碎片。对于一个真正想深入理解评估复杂性的专业人士来说，这本书更像是一份高级目录，而不是一本实用的参考指南。
评分这本书的行文风格，怎么说呢，有一种令人不安的疏离感。它读起来就像是把无数篇学术论文的摘要机械地拼贴在一起，缺乏叙事的热情和人性的温度。当我试图去理解某个评估方法论背后的“为什么”——即，在什么样的人类困境或组织需求下，人们才会发展出这种特定的评估工具——时，书中提供的解释总是停留在技术层面上，仿佛这些工具是凭空出现的，而不是在与现实世界不断的摩擦中逐渐打磨出来的。举个例子，关于“利益相关者参与式评估”的部分，书中详细描述了如何设计问卷和组织焦点小组，但对于如何处理参与者之间不可避免的权力不平衡、以及如何调和相互冲突的评估目标，却语焉不详。这种对实践中“脏活累活”的逃避，使得这本书的理论框架显得有些脆弱和不接地气。我更倾向于那些愿意坦诚面对评估过程中的伦理困境和政治博弈的书籍，而不是这种过于“干净”的理论展示。这本书的语言是如此的精确和冷静，以至于最终让读者感到自己与评估对象的真实世界隔着一层厚厚的、无法穿透的玻璃。
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