Positive Child Guidance

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出版者:Thomson Learning
作者:Miller, Darla Ferris
出品人:
页数:377
译者:
出版时间:
价格:64.95
装帧:Pap
isbn号码:9781401812560
丛书系列:
图书标签:
  • Parenting
  • Child Development
  • Positive Discipline
  • Behavior Management
  • Early Childhood Education
  • Guidance Techniques
  • Social-Emotional Learning
  • Child Psychology
  • Classroom Management
  • Positive Reinforcement
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具体描述

一本关于儿童心理发展的深度探索,旨在帮助家长和教育者理解孩子行为背后的深层原因,并提供一套基于科学研究和实践经验的有效引导策略。本书将详细解析儿童不同成长阶段的心理特征、认知能力发展以及情绪表达方式,从而让读者对孩子的行为产生全新的认识。 第一部分将深入探讨儿童早期发展的关键时期,从婴幼儿的感官探索到学龄前儿童的社会性萌芽。我们将解析婴儿如何通过模仿和互动学习,以及学龄前儿童在建立自我意识、发展语言能力和初步理解规则过程中所面临的挑战。每一章都将结合具体的案例分析,展示不同发展阶段的孩子可能出现的典型行为,并解释这些行为背后的心理动机。例如,关于破坏性玩具的行为,书中会分析这可能是孩子在探索物体属性、表达挫败感,还是仅仅为了吸引注意力,并提供相应的应对方法。 第二部分着重于儿童情绪的理解与管理。本书将系统介绍儿童常见情绪,如喜悦、愤怒、恐惧、悲伤、嫉妒等,并阐述这些情绪在孩子成长过程中扮演的角色。我们将指导读者如何识别孩子细微的情绪信号,理解情绪波动的原因,以及如何帮助孩子学习表达、理解和调节自己的情绪。通过情绪认知训练、共情式沟通和积极情绪引导等方法,家长可以帮助孩子建立健康的情绪应对机制,减少冲动行为,培养内在的平静与韧性。 第三部分聚焦于行为的有效引导。本书强调“引导”而非“管教”,认为理解和支持是解决行为问题的核心。我们将探讨各种行为问题的成因,如注意力不集中、攻击性行为、胆怯退缩、不遵守规则等,并提供一系列实用且人性化的引导方法。这包括建立清晰的界限与规则、运用积极强化激励孩子良好的行为、以及在孩子犯错时进行建设性的沟通和引导。本书还将介绍如何培养孩子的责任感、合作精神和解决问题的能力,帮助他们逐步成长为独立、自信、有社会责任感的个体。 此外,本书还将涵盖如何处理儿童的挑战性行为,例如对抗期、磨蹭、撒谎、挑食等。每一类行为都将进行深入剖析,探究其潜在的心理根源,并提供一系列循序渐进的解决方案。这些方案并非简单的“黑白分明”的指令,而是强调理解、沟通和耐心,旨在帮助家长建立更深厚的亲子关系,并帮助孩子学会自我管理和自我约束。 本书还将特别关注如何应对现代社会对儿童成长带来的影响,例如电子产品的过度使用、社交媒体的影响、以及如何培养孩子的批判性思维和信息辨别能力。书中将提供关于如何平衡虚拟世界与现实生活、如何引导孩子进行有意义的社交互动、以及如何保护孩子免受网络不良信息的侵害等方面的建议。 为了让读者更好地掌握理论知识并应用于实践,本书在每个章节的末尾都设计了“实践练习”或“思考题”,鼓励读者反思自己的育儿经历,并将书中的理念付诸实践。同时,本书还列举了大量来自真实育儿场景的案例,这些案例经过精心挑选和分析,能够帮助读者更好地理解理论的实际应用。 本书的内容将以清晰、流畅、易于理解的语言呈现,避免使用过于专业化的术语,确保所有家长和教育者都能轻松阅读和吸收。作者在书中融入了丰富的心理学研究成果,并结合了多年与家长和儿童打交道的实践经验,旨在为读者提供一套真正可行、富有成效的育儿指南。 这本书并非要提供一套万能的“速成”方案,而是希望通过深入的解析和实用的方法,赋能家长和教育者,让他们成为孩子成长道路上更有智慧、更有耐心、更有爱的引导者。通过阅读本书,您将能更深刻地理解孩子的内心世界,更有效地与孩子沟通,并最终帮助孩子健康、快乐地成长。

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