Renowned and respected family psychologist John Rosemond blames child-centered parenting books from recent decades for creating a generation of dependent, often defiant children. He sets the record straight in "The New Six-Point Plan for Raising Happy, Healthy Children," an updated version of his highly successful book published more than fifteen years ago.Booms in technology and mass media have created significant changes in society in the last two decades. The text in this revised book has been thoroughly updated to reflect today's society, yet the foundation of Rosemond's timeless and effective approach remains constant. He encourages families to return to tried-and-true, fundamental parenting truths that people did naturally before the "new science of parenting": Parents aren't their children's friends; they are their leaders. Parents are at the center of a familyAnot kids. Your marriage must come before your children.Each chapter includes easy-to-relate-to questions from parents, which Rosemond answers with both common sense and a sense of humor. For families feeling overwhelmed by competing advice about parenting, this book will ground them with logical, proven approaches to the most significant challenges parents face today. From issues such as self-esteem and discipline to television and chores, this straightforward guidance will facilitate a return to parent-centered families where children are raised into responsible adults.
★作者简介★
约翰•罗斯蒙德是美国著名的亲子教育心理学家和作家。他曾经出版过十本有关于育儿的常笑书,并作为美国辛迪加专栏评论作家,在美国二百多家报社及平面媒体上发表家庭教育专栏文章。他希望借此帮助更多的父母学会如何理智地教育自己的孩子。
罗斯蒙德是“传统”育儿理念的倡导者,他认为育儿原本是一件简单、快乐的事,现在的一些育儿专家却将它变得复杂而又令人筋疲力尽,罗斯蒙德的育儿理念将带领父母们回归单纯的教养原理。
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我一直以为,育儿就是不断地给孩子“灌输”知识和道理。结果,孩子倒是学会了不少“标准答案”,但眼神中却少了几分灵动和好奇。直到我读了《The New Six-Point Plan for Raising Happy, Healthy Children》,才意识到,教育的本质,应该是“唤醒”。这本书并没有教我如何成为一个“完美的父母”,而是引导我如何成为一个更好的“引导者”。它让我明白,孩子的成长,更重要的是他们内心的“生长”,而不是外在的“塑造”。 书中关于“激发好奇心”的部分,对我来说简直是一记“当头棒喝”。我过去更注重孩子对既定知识的掌握,而忽略了他们对于未知世界的探索欲。这本书鼓励我们,要给孩子创造一个充满探索机会的环境,鼓励他们提问,即使是那些看似“幼稚”的问题,也要认真对待,并引导他们寻找答案。我开始改变我的做法,当我带孩子去公园时,不再只是走马观花,而是鼓励他们去观察一草一木,去发现其中的奥秘。我甚至会准备一些小道具,比如放大镜,让他们去近距离观察昆虫,或者收集落叶。看到他们专注的神情,听到他们此起彼伏的惊叹声,我才真正体会到,原来教育,可以如此充满乐趣和生机。
评分为人父母,我们都希望自己的孩子能够健康快乐地成长,但这其中的过程,充满了挑战和未知。我曾经一度认为,只要我给孩子提供最好的教育资源,他们就会自然而然地变得优秀。《The New Six-Point Plan for Raising Happy, Healthy Children》却让我明白,真正的“好”,并非来自于外在的“给予”,而来自于孩子内在的“滋养”。这本书更像是一张“育儿地图”,它清晰地指引着我们,如何在迷雾中找到方向,如何一步步地走向目标。 我特别欣赏书中关于“鼓励探索”的理念。我们常常会为了所谓的“安全”,而限制孩子去尝试新的事物,去接触未知。这本书则鼓励我们,要为孩子创造一个开放的环境,让他们自由地去探索,去发现。我开始鼓励我的孩子尝试各种各样的活动,比如画画、音乐、运动,甚至是一些看起来有些“危险”的户外探险。我不再过分担心他们会受伤,而是更注重于教会他们如何保护自己,如何应对风险。看到他们眼中闪烁着好奇的光芒,听到他们分享新发现的喜悦,我才真正体会到,原来,教育,可以如此充满活力和惊喜。
评分很多人都说,孩子的性格很大程度上是父母决定的。这句话听起来有些沉重,也让我一度陷入焦虑。但《The New Six-Point Plan for Raising Happy, Healthy Children》的出现,让我从这种负面情绪中解脱出来。它并没有将父母塑造成孩子性格的“唯一”塑造者,而是强调了父母在其中的“引导”和“支持”作用。这本书让我明白,与其担心孩子会不会“变坏”,不如花更多的心思去培养他们内在的“好”。 书中关于“培养品格”的部分,提供了许多具体可行的建议。它并不是让你去说教,而是通过榜样作用,通过日常的互动,让孩子在潜移默化中习得。我开始更加注重自己的言行举止,努力成为孩子学习的榜样。我也会有意地和孩子讨论一些关于“诚实”、“善良”、“尊重”的话题,并结合生活中的实例,让他们理解这些品质的重要性。我记得有一次,孩子在外面玩耍时,不小心弄坏了别人的玩具,他很害怕,想隐瞒。我没有责骂他,而是温和地和他沟通,告诉他犯错了没关系,重要的是要勇于承担责任,并向对方道歉。看到他鼓起勇气,真诚地向对方道歉,并主动提出赔偿,我看到了他身上闪耀的品格之光,也让我看到了这本书带来的积极影响。
评分作为一个新手父母,我曾经对孩子的未来充满了迷茫和焦虑。我担心自己做得不够好,担心会耽误孩子的前程。《The New Six-Point Plan for Raising Happy, Healthy Children》的出现,如同一盏明灯,照亮了我前行的道路。这本书并非高高在上地教导我如何“教育”,而是用一种贴近生活、充满温度的方式,与我一同探讨如何与孩子建立更深厚的情感连接,如何引导他们健康快乐地成长。 我尤其被书中关于“培养积极心态”的章节所打动。我发现,自己常常会将一些负面的情绪带入到育儿过程中,无形中影响了孩子。这本书教我,如何去识别和管理自己的情绪,如何用积极乐观的态度去面对生活中的挑战。我开始有意识地在孩子面前展现出积极的一面,即使遇到困难,也会用一种解决问题的态度去面对。我也会和孩子分享一些关于“感恩”、“乐观”的故事,让他们从小就懂得,生活中的美好,往往在于我们如何去看待。这种潜移默化的影响,让孩子的笑容变得更加灿烂,他们的内心也变得更加强大。
评分作为一名职场妈妈,时间永远是稀缺的资源。每天除了工作,还要应付家务和孩子的日常起居,感觉自己就像一个永不停歇的陀螺,身心俱疲。这本书的出现,简直如同及时雨,它没有给我增加额外的负担,反而教会我如何在有限的时间里,最大化地实现高质量的亲子陪伴。我特别欣赏书中强调的“主动参与”原则。它并非要求父母事事亲力亲为,而是鼓励我们在日常生活中,有意识地将孩子融入进来,让他们感受到自己是家庭的一份子,他们的参与是被重视的。 我开始尝试让我的孩子参与到简单的家务中,比如一起整理玩具,一起洗菜,甚至让他们帮忙铺桌子。一开始,他们只是跟着我瞎忙活,有时还会把事情弄得更糟。但我没有因此而生气,而是耐心地教导,一遍遍地示范。渐渐地,我惊喜地发现,他们不仅能够完成基本的任务,而且从中获得了成就感,变得更加主动和独立。书中提到的“利用碎片时间建立连接”也让我受益匪浅。我不再觉得只有等到周末才有时间陪孩子,而是抓住每天早晨的几分钟,和他们聊聊天,或者在睡前,给他们讲个小故事。这些看似微不足道的时刻,却在不经意间拉近了我们之间的距离,让亲子关系变得更加融洽。
评分我是一名教育工作者,职业的敏感性让我对市面上出现的各类育儿书籍都保持着审慎的态度。许多书籍都过于强调单一的教育理念,或者提供一套死板的“秘籍”,但《The New Six-Point Plan for Raising Happy, Healthy Children》却给我带来了耳目一新的感觉。它不是简单地提供“如何做”,而是深入浅出地剖析了“为何要这样做”,并提供了一套灵活多变的框架,能够适应不同孩子、不同家庭的具体情况。 书中对“独立性”的阐述,让我印象深刻。我们常常会不自觉地过度保护孩子,替他们做决定,包办一切,殊不知这恰恰剥夺了孩子独立思考和自主行动的机会。这本书鼓励我们给予孩子更多的选择权,让他们在安全的环境下,去尝试,去犯错,去学习承担后果。我开始有意识地放手,让我的孩子自己选择穿什么衣服,自己决定午餐吃什么(当然是在健康的范围内),甚至让他们自己规划周末的活动。刚开始,我内心还是有些不安,但看到他们眼中闪烁着的光芒,以及他们逐渐展现出的责任感,我明白,这是他们迈向成熟的重要一步。
评分坦白说,在读这本书之前,我对“快乐”的定义有些功利化。我总觉得,孩子在学习上取得好成绩,在特长方面有所成就,才是他们快乐的源泉。然而,《The New Six-Point Plan for Raising Happy, Healthy Children》彻底颠覆了我的认知。它让我明白了,真正的快乐,源于内心的满足和对生活的热爱,而这种状态,恰恰需要我们父母的细心引导和无声的滋养。书中关于“培养韧性”的章节,对我触动尤其大。我一直担心孩子太脆弱,害怕他们承受不了挫折。 但这本书却告诉我们,挫折并非洪水猛兽,反而是孩子成长过程中宝贵的“养分”。通过合理的引导,我们可以帮助孩子建立起面对困难的勇气和解决问题的能力。我开始刻意地在孩子遇到小麻烦时,不立刻插手,而是鼓励他们自己尝试,即使失败了,也给予他们肯定,并一起分析原因。我记得有一次,孩子在搭建积木时,怎么也搭不好一个模型,他非常沮丧,眼看就要放弃。我没有直接告诉他怎么做,而是问他:“你觉得问题出在哪里?我们可以试着换个方法吗?”在我的鼓励下,他尝试了几次,虽然过程磕磕绊绊,最终还是成功了。看到他脸上绽放的笑容,我由衷地为他感到高兴,也为自己能够引导他走过这一关而感到欣慰。
评分在孩子的成长过程中,我们总会遇到各种各样的问题,比如孩子挑食,孩子不愿意写作业,孩子沉迷游戏等等。我曾经为此焦头烂额,尝试了各种方法,但效果都不尽如人意。直到我读了《The New Six-Point Plan for Raising Happy, Healthy Children》,才意识到,解决这些问题的关键,不在于“控制”,而在于“理解”和“引导”。这本书并没有提供一套万能的“解决方案”,而是教我们如何去分析问题的根源,如何与孩子建立有效的沟通,从而找到最适合自己家庭的解决之道。 我尤其对书中关于“界限”的阐述印象深刻。我们常常会因为溺爱,或者害怕孩子难过,而模糊了家庭的界限,最终导致孩子变得任性妄为。这本书强调了设立清晰而合理的界限的重要性,并教我们如何以一种尊重和理解的方式去执行。我开始尝试在一些问题上,给予孩子一定的自主权,但同时也明确了不可逾越的底线。当我坚持原则,并解释原因时,孩子虽然一开始有些抵触,但渐渐地,他们开始理解和接受。这种“放权与约束并存”的策略,反而让孩子变得更加有规矩,也更有安全感。
评分市面上有很多育儿书,都喜欢用一些耸人听闻的标题来吸引读者,比如“让孩子赢在起跑线”、“如何培养天才儿童”等等。我承认,这些标题确实能够抓住父母的眼球,但往往内容却空洞乏味,甚至会加剧父母的焦虑。《The New Six-Point Plan for Raising Happy, Healthy Children》却反其道而行之,它用一个朴实无华的标题,却蕴含着深刻的智慧。这本书并非提供一套速成的“秘籍”,而是引导我们回归教育的本质,关注孩子作为一个独立个体的成长。 我特别欣赏书中关于“倾听”的技巧。我们常常以为自己在倾听孩子,但实际上,我们更多的是在等待他们说完,然后急于表达自己的观点。这本书教会我,真正的倾听,是放下评判,全神贯注地去理解孩子的感受和想法。我尝试着在孩子和我说话时,放下手中的一切,用眼神和肢体语言回应他们,让他们感受到被重视。当我真正做到这一点时,我惊讶地发现,孩子变得更愿意和我分享他们的内心世界,我们之间的沟通也变得更加顺畅和深入。这种细微的改变,却在无形中拉近了我和孩子之间的距离。
评分一直以来,我都觉得自己对孩子的教育方式有着一套独到的见解,也自认为做得还不错。直到我偶然翻阅到这本《The New Six-Point Plan for Raising Happy, Healthy Children》,才意识到自己之前的很多想法都过于片面,甚至有些固执。这本书并非是那种堆砌空泛理论的学术著作,也不是让你照搬照抄的育儿手册,它更像是一位经验丰富、充满智慧的长辈,用温柔而坚定的语气,一点点地剥开我们内心深处的育儿迷思,引领我们重新审视“快乐”与“健康”的真正含义。 我尤其被书中关于“情感连接”的部分所打动。过去,我常常认为只要满足孩子物质上的需求,给予他们足够多的学习机会,他们自然就会快乐健康。但这本书却让我明白,孩子内心最深切的需求,是父母无条件的爱和理解。那种发自肺腑的、不带评判的陪伴,能够给予孩子最坚实的安全感,让他们敢于探索世界,勇于面对挑战。书中提供的许多小技巧,比如如何有效地倾听,如何处理孩子的负面情绪,都非常实用,并且能够迅速融入到日常的亲子互动中。我尝试着在一次孩子因为挫折而哭闹时,放下手中的工作,耐心蹲下身子,用书中教导的方式去感受他的情绪,并用温和的语言表达我的理解,奇迹般地,孩子的哭闹渐渐平息,取而代之的是依偎在我怀里,寻求安慰。那一刻,我深深体会到,真正的教育,不在于言语的多少,而在于心与心的连接。
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