Teaching Poetry

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出版者:Scholastic
作者:Sweeney, Jacqueline
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:15.95
装帧:Pap
isbn号码:9780590494199
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

笔尖下的星辰大海:在诗歌的沃土中播种与收获 诗歌,如同人类灵魂深处涌动的一股清泉,滋养着我们的想象,点燃着我们的情感,映射着我们对世界的独特感知。它不仅仅是文字的排列组合,更是一种生命力的抒发,一种思维的飞跃,一种情感的共鸣。《笔尖下的星辰大海》并非一本枯燥的诗歌理论说教,也不是一本罗列名家名作的赏析集,而是一扇开启诗歌创作之门的邀请函,一次与内心世界深度对话的旅程。 这本书,将带领读者深入诗歌的本质,探索其为何如此迷人,又为何如此重要。我们将一同审视那些触动心灵的诗句,并非为了分析其遣词造句的精妙,而是为了感受其中蕴含的澎湃情感和深刻哲思。我们将深入挖掘那些被誉为经典的诗歌,不是为了将其奉为神坛,而是为了理解它们如何跨越时空,与不同时代、不同文化背景的读者产生共鸣。这本书的宗旨是,让诗歌不再是遥不可及的艺术殿堂,而是触手可及的生活艺术。 第一章:诗歌的呼吸——感知世界的独特脉搏 在现代生活的喧嚣与快节奏中,我们似乎越来越习惯于用逻辑和数据去衡量一切,而诗歌,却以一种近乎野性的、回归本真的方式,邀请我们重新感受世界。这一章,我们将从“感知”入手,探讨诗歌如何帮助我们打开感官,重新发现那些被我们忽略的细节。 听觉的唤醒: 诗歌中的韵律、节奏,如同大自然的呼吸,风的低语,雨的呢喃。我们将学习如何捕捉语言的音乐性,如何通过声音去体会词语的温度和力度。从孩童时期哼唱的童谣,到成熟诗人笔下凝练的诗句,声音的力量贯穿始终。我们会尝试倾听一段熟悉的旋律,然后尝试用诗歌的语言去描绘它;我们会观察一片落叶飘零的声音,然后尝试用文字去捕捉它轻盈的轨迹。 视觉的聚焦: 诗歌的意象,如同凝固的光影,将抽象的情感具象化。我们将学习如何用“心眼”去观察,如何将日常的景象提炼出不寻常的美感。一朵花的绽放,一束阳光的洒落,一张老照片的泛黄,在诗歌的笔下,都可能成为打开心灵世界的钥匙。我们会尝试描述清晨第一缕阳光照射在窗台上的色彩,尝试捕捉黄昏时分天空变幻的层次,尝试用细腻的笔触勾勒出一幅充满情感的画面。 触觉的细腻: 诗歌的触感,并非简单的物理接触,而是情感的传递。我们学习如何用文字去描绘触碰到的冰凉、温热、粗糙、光滑,以及这些触感所引发的内心涟漪。一杯温茶在手中传递的暖意,一缕微风拂过面颊的轻柔,一件旧物的磨损痕迹,都可能成为诗歌创作的灵感源泉。我们会尝试去感受雨滴打在皮肤上的细密,去体会掌心摩擦时产生的那一点点温热,去捕捉秋叶在指尖划过时的那种沙沙声。 嗅觉与味觉的联想: 诗歌的香气与滋味,是连接记忆与情感的桥梁。我们会探讨如何利用气味和味道的描写,唤醒读者深埋的记忆,引发共鸣。雨后的泥土芬芳,初夏的栀子花香,母亲烘烤的糕点味道,都承载着丰富的个人情感和集体回忆。我们会尝试去捕捉夏日午后梅子酒的酸甜,去回忆童年时外婆手作的点心的香气,去描绘雨后泥土特有的那种清新味道。 第二章:灵魂的独白——在文字中寻找真实的自我 诗歌,是灵魂最坦诚的倾诉。当我们拿起笔,写下属于自己的文字时,我们实际上是在与内心深处最真实的自我进行对话。《笔尖下的星辰大海》将引导读者勇敢地面对自己的情感,并学习如何将这些复杂的情绪转化为有力量的诗歌。 情感的释放: 喜悦、悲伤、愤怒、爱恋、孤独……人类的情感如同海洋般浩瀚而复杂。我们将学习如何辨识和理解自己的情绪,而不是压抑或逃避。诗歌是情感的出口,也是情感的昇华。我们会探索如何将一时的冲动转化为凝练的诗句,如何将难以言说的痛苦化为动人的篇章。 记忆的回响: 我们的生命是由无数瞬间串联而成,而记忆,是其中最宝贵的财富。我们将学习如何挖掘那些珍贵的或痛苦的记忆,并从中提炼出诗歌的素材。一段被遗忘的童年往事,一个令人难忘的眼神,一次刻骨铭心的经历,都可能在诗歌中重现生命的光彩。我们会尝试去回忆第一次心动的瞬间,去重温一次令自己伤心的告别,去描绘一次改变自己人生的偶然相遇。 思想的触角: 诗歌并非只是情感的宣泄,更是思想的探索。我们将学习如何将抽象的思考、深刻的感悟,通过诗歌的形式表达出来。从对生命意义的追问,到对社会现象的观察,诗歌都能提供一个独特的视角。我们会尝试去思考“孤独”的本质,去描绘“时间”流逝的痕迹,去探索“希望”的来源。 真实的表达: 在这个信息爆炸的时代,我们很容易被外界的声音所裹挟,而迷失自我。《笔尖下的星辰大海》鼓励读者用最真实、最直接的语言来表达自己,不矫揉造作,不刻意模仿。我们相信,最真挚的情感,最朴素的语言,往往最能打动人心。我们会鼓励读者放弃对华丽辞藻的追求,转而寻找最贴切、最能传达心意的词语。 第三章:语言的魔术——雕琢字句,点石成金 诗歌的魅力,很大程度上在于其对语言的精妙运用。它不是简单地堆砌词语,而是将文字打磨成艺术品。《笔尖下的星辰大海》将带领读者领略语言的奇妙力量,学习如何让文字焕发生机。 意象的构建: 意象是诗歌的灵魂,是连接读者想象的桥梁。我们将学习如何创造独特而生动的意象,让抽象的情感得以具象化。从“孤舟”到“落日”,从“寒星”到“飞鸟”,意象的组合能够引发读者丰富的联想。我们会尝试将“寂寞”具象化为“空房间里的一盏灯”,将“希望”描绘成“沙漠中悄然绽放的一朵花”。 比喻的妙用: 比喻是诗歌中常用的修辞手法,它能够将事物之间的相似之处展现出来,从而增强语言的表现力。我们将学习如何运用明喻、暗喻、拟人等手法,让诗歌更具张力和感染力。我们会尝试用“心像一扇窗”来比喻情感的开放,用“时光像流水”来描绘时间的无情。 节奏与韵律的呼吸: 诗歌的音乐性,是其重要的构成部分。我们将学习如何通过调整句子的长短、词语的押韵,来创造出优美动听的节奏和韵律,让诗歌读起来朗朗上口,富有感染力。我们会探讨不同类型的诗歌在节奏上的差异,以及如何通过调整节奏来烘托情感。 留白的艺术: 诗歌的魅力,有时也在于那些未被言说的部分。我们将学习如何运用“留白”,给读者留出想象的空间,让诗歌的含义更加深远。一句未尽的叹息,一个意味深长的眼神,都能在读者心中激起层层涟漪。我们会尝试在诗歌的结尾留下一个开放式的问句,或者用一个意犹未尽的场景来结束。 第四章:诗歌的播种——从阅读到创作的飞跃 阅读是创作的基石。只有深入理解和感受诗歌的魅力,才能更好地进行创作。《笔尖下的星辰大海》将提供一套循序渐进的创作指南,帮助读者将阅读的所得转化为实际的创作实践。 精读与泛读的结合: 我们鼓励读者广泛阅读不同风格、不同时代的诗歌,但同时也要深入精读那些能够触动自己心灵的作品。通过对比和分析,来理解不同诗歌的独特性和魅力所在。我们会推荐一些经典的诗歌片段,并引导读者进行赏析。 模仿与超越: 模仿是学习的必经之路。我们会鼓励读者尝试模仿自己喜欢的诗人的风格,以此来熟悉诗歌的创作技巧。但同时,我们也要强调超越模仿的重要性,最终形成自己独特的诗歌风格。 主题的捕捉与拓展: 灵感无处不在。我们将学习如何从生活中的点滴细节中捕捉创作的主题,并将其不断拓展和深化。无论是对自然的描绘,对情感的抒发,还是对社会现象的思考,都能成为诗歌创作的素材。 写作的实践与反馈: 写作是一项需要不断练习的技能。我们会鼓励读者坚持写作,并愿意与他人分享自己的作品,接受他人的反馈和建议。创作是一个不断打磨和完善的过程。我们会提供一些写作练习,并鼓励读者进行分享和交流。 第五章:星辰大海的彼岸——诗歌与生活的融合 诗歌并非只存在于书本和吟诵之中,它应该融入我们的生活,成为我们感知世界、理解人生的一种方式。《笔尖下的星辰大海》的最终目标,是让诗歌成为你我生活中不可或缺的一部分。 诗意生活的营造: 我们将探讨如何在日常生活中发现诗意,如何在平凡的日子里品味诗歌的韵味。一杯咖啡的香醇,一次偶然的相遇,都能成为我们诗意生活的组成部分。 情感的疗愈与昇华: 诗歌拥有强大的情感疗愈力量。当我们感到迷茫、失落时,一首动人的诗歌或许能带来慰藉;当我们沉浸在喜悦中时,一首激昂的诗歌更能烘托这份美好。 沟通的桥梁: 诗歌是一种独特而富有感染力的沟通方式。通过分享诗歌,我们可以更深层次地理解他人,也能更有效地表达自己的情感和思想。 生命意义的探索: 诗歌,是人类对生命最深邃的探索。它帮助我们思考存在的意义,理解人生的价值,并在“星辰大海”中找到属于自己的那片光芒。 《笔尖下的星辰大海》,期待与你在诗歌的旅途中,共同发现那些隐藏在文字深处的辽阔天地,共同播种下思想的种子,共同收获属于自己的诗意人生。这不是一场结束,而是一场盛大的开始。

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