《回归童心的美术教育》是一本源自实践的书,其中的画面和言语是一位一线教师多年辛勤的积累。从《回归童心的美术教育》中,我们可以看到在“美术教育要回归童心”的相素思想感召下作者是如何走进儿童的世界,用心地解读童心,感悟童心的魅力的;我们也可以看到作者在教育、教学过程中是如何与幼儿进行心与心的交流,引领儿童用自己的真情创造美好的世界的。
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书拿到后随手翻了翻,应该是属于比较传统的儿童美术画,与我期待的有一定出入。可能是我个人比较倾向和喜爱抽象的艺术表现形式吧。 也许这本书能带给我其它方面的认知,比如儿童心理学。
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