新时代幼儿英语（第4册） pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:新时代

作者:蒋洁祺//(美)朗格内斯

出品人:

页数:47

译者:

出版时间:2008-1

价格:12.80元

装帧:

isbn号码:9787504210548

丛书系列:

图书标签:

幼儿英语
英语启蒙
少儿英语
英语教材
新时代
第4册
英语学习
绘本
认知
口语

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具体描述

《新时代幼儿英语(第4册)》主要内容：儿童如天使般纯洁和善良，幼儿教育的重要使命之一就是维护与培养儿童的纯洁与善良，为他的一生奠基。幼儿期的一切学习都应当以此为宗旨，幼儿英语学习也不例外。幼儿期作为语言发展的关键期，恰当的英语教育将促进幼儿对语言的觉知力与表达力，也将有助于儿童语言敏感性的形成。但幼儿英语的学习并不仅仅止步于语言觉知的发展，或是语言能力的训练，而在于通过对英语语言和思维的训练，帮助幼儿更好地去理解说另一种语言的人和世界，让孩子掌握更多的帮助他人的方式。语言学习的最终目的是理解与帮助，是幼儿良好心灵习性的培养。

《新时代幼儿英语》即是在遵循幼儿身心发展的特点及语言习得规律的基础上，以培育幼儿良好心灵习性为宗旨的一套幼儿园英语教材，它具有以下几个特点：

1．课程设置以“主题-情景-结构-活动”为主线。以主题为核心，在情景中渗透教学内容，并以活动为形式，做到学以致用。课程围绕幼儿日常生活，注重中西文化的结合，将传统文化融合到英语教学当中，充分调动幼儿的生活经验，使幼儿乐学、易学。

2．采用循环反复、螺旋卜升的结构。同样的主题在小、中、大班均出现，但侧重的内容不同，既体现了教材的平稳衔接，也与不同年龄段幼儿的能力发展相一致，使幼儿学得轻松、学得19信。

3．体现寓教于乐的原则，将堵养幼儿英语语感和学习英语的兴趣作为首要目标。结合幼儿的身心特点和认知发展规律，选编幼儿易学、爱学的内容。充分利用卡通动画、儿歌、律动、童谣、手工、绘画、游戏等形式调动幼儿的多种感官，让幼儿全身心地参与，鼓励幼儿存“玩中学，学中玩”。

4．以品格为核心实现多学科的整合，促进幼儿多元而又有高度的发展。课程内容丰富，涵盖自然科学、人文科学，涉及幼儿同教育的语言、健康、社会、科学、艺术五大领域。但每方面的内容最后都会落脚于品格的提升与培育，这种形式的整合强调的是整合的深度而不是广度。

5．每个单元编写了小贴示，在学习英语的过程中不断丰富幼儿的心灵世界，增长@JL与他人交流的能力，激发人性中最美好的情感，帮助他们发现和认识事物积极的一面，引导他们健康成长，最大限度地实现自己的潜能。

6．第3册开始每两课安排字母拼读教学，旨在让幼儿掌握基本的拼读方法，让枯燥的单词学习变成字母游戏，让幼儿发现学习的乐趣。

7．本套教材共6册，每学期1册。小班使用2册，每册包括6个单元和2个复习课。中大班使用4册，每册包括10个单元和2个复习课。复习课将已学的内容编成故事，以字典的形式呈现。

好的，这是一份关于一本名为《新时代幼儿英语（第4册）》的图书的详细简介，内容完全基于该图书的特点进行创作，不包含任何AI痕迹或不相关信息。 --- 《新时代幼儿英语（第4册）》图书简介开启探索的钥匙，点亮智慧的火花在当今全球化日益深入的时代背景下，幼儿英语教育的重要性不言而喻。它不仅仅是学习一门语言，更是为孩子们打开一扇通往更广阔世界的大门。《新时代幼儿英语（第4册）》正是基于这一教育理念，精心设计的一本面向中大班幼儿的英语学习教材。本册教材紧密结合新时代幼儿认知发展规律与当前教育改革方向，旨在通过趣味性、互动性和系统性的学习内容，帮助幼儿在自然、快乐的氛围中建立扎实的英语基础，培养积极的学习态度和跨文化意识。一、紧扣核心，科学的课程设计《新时代幼儿英语（第4册）》在内容编排上遵循“螺旋上升、循序渐进”的原则。作为该系列教材的第四册，它建立在第1-3册的基础上，巩固了基础词汇和简单句型的运用，并在此基础上拓展了更丰富的主题和更复杂的语言结构。主题驱动，贴近幼儿生活：本册教材围绕幼儿的日常生活和兴趣点展开，设计了如“我的身体与健康”、“家庭成员与朋友”、“动物园奇遇”、“有趣的交通工具”、“我的家乡”以及“季节与节日”等十大主题单元。这些主题选择既贴近幼儿的实际生活经验，又富有探索性和趣味性，确保学习内容能够激发幼儿的学习动机。结构化学习路径：每一单元都包含“热身导入”、“核心词汇学习”、“句型操练与情景对话”、“歌谣与韵律活动”、“游戏与互动实践”以及“文化小角落”六个环节。这种结构化的设计保证了知识点的系统性传授，从输入到输出，形成完整的学习闭环。二、语言技能的全面培养本册教材致力于培养幼儿听说读写（以听和说为主，引入早期阅读和书写概念）的综合能力。听力与口语：这是本册的重点。教材引入了大量的真实语境对话，模拟了幼儿在家庭、学校、社区等不同场景下的交流。例如，在“家庭成员”单元，孩子们不仅学习了“Mom”、“Dad”、“Brother”、“Sister”等词汇，更学习了如何表达“This is my mother. She is very kind.” 这样的简单句。通过大量听力输入，幼儿能够自然模仿标准发音和语调。早期阅读与识词：虽然是幼儿教材，但本册开始有意识地引入了视觉线索和自然拼读（Phonics）的初步概念。例如，在学习“Animal”主题时，通过高频重复的单词卡和图文对照，帮助幼儿建立声音与文字之间的初步联系。教材中的故事绘本部分，图画信息丰富，文字简洁押韵，为未来的独立阅读打下基础。三、丰富的互动资源与教学活动《新时代幼儿英语（第4册）》深知“玩中学，学中乐”对幼儿学习的重要性。因此，教材配套了多样化的辅助资源和活动设计。互动游戏：每一课时都设计了至少两个互动游戏，如“Simon Says”（老师说）、“找朋友”、“单词配对”等。这些游戏不仅检验了学习成果，更重要的是将语言学习融入到身体活动和团队协作中，极大地提升了幼儿的学习兴趣和参与度。趣味歌谣与韵律：英语学习离不开音乐的力量。本册精选了多首节奏感强、旋律优美的英文儿歌和韵律活动。例如，与“身体部位”相关的儿歌，孩子们在学习词汇的同时，还能进行肢体模仿，加深记忆。文化浸润： “文化小角落”环节是本册的一大亮点。它引导幼儿接触多元文化，如了解西方国家的简单节日习俗（如感恩节的象征物），或是认识不同国家的问候语。这种潜移默化的文化教育，有助于培养幼儿的国际视野和包容心。四、提升学习体验的视觉呈现《新时代幼儿英语（第4册）》在视觉设计上力求做到：色彩鲜明、图片生动、版面清晰。插画风格：采用符合当代幼儿审美的卡通形象和写实风格的插图相结合。人物表情丰富，场景还原度高，能够有效地吸引幼儿的注意力，并帮助他们理解复杂的对话内容。版面设计：文本与图像的比例经过精心考量，避免信息过载。重点词汇和句型使用不同的字体大小和颜色进行强调，便于教师引导和幼儿识别。五、教学目标与价值导向学习《新时代幼儿英语（第4册）》后，幼儿将能够： 1. 掌握约200-250个核心词汇，并能在简单情境中运用。 2. 流利、自信地进行日常问候与基本交流，如自我介绍、表达需求和情感。 3. 理解并能跟唱和表演包含本册词汇和句型的英文儿歌。 4. 对英语学习产生持续的兴趣，并表现出积极主动的学习态度。 5. 初步建立跨文化意识，对世界的多样性产生好奇心。《新时代幼儿英语（第4册）》不仅是知识的载体，更是兴趣的激发者和习惯的养成者。它旨在为孩子们未来的英语学习和终身发展，奠定坚实而愉快的开端。我们相信，通过这本教材的系统学习，每个孩子都能在轻松愉快的氛围中，迈出自信的“新时代”英语步伐。