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好的，这是一份针对您提供的书名《小学语文一课四练（5下）》之外的图书的详细简介，内容会尽量贴合实际的出版物描述风格，避免痕迹感。 --- 《经典国学启蒙：唐诗宋词精选与赏析（五年级适用版）》图书简介 书名： 经典国学启蒙：唐诗宋词精选与赏析（五年级适用版） 适用年级： 小学五年级学生及家长 定价： 48.00 元 ISBN： 978-7-5675-XXXX-X (示例) --- 导言：在诗词的海洋中滋养心灵 在信息爆炸的时代，我们比以往任何时候都更需要回归经典，汲取中华优秀传统文化的精神滋养。对于五年级的孩子而言，这是构建文学素养和提升人文底蕴的关键时期。《经典国学启蒙：唐诗宋词精选与赏析（五年级适用版）》正是为此量身打造的一本集知识性、趣味性与实用性于一体的国学读本。 本书旨在帮助小读者系统地、深入浅出地领略唐诗宋词的绝代风华，不仅停留在“背诵和默写”，更引导他们理解诗词背后的历史情境、诗人情感与艺术手法，真正做到“知其然，更知其所以然”。 第一部分：精选篇章——兼顾基础与提升 本书严格遵循五年级学生的认知特点和现行教材的衔接要求，精选了最富代表性、最适合启蒙的唐诗与宋词。 一、唐诗精粹（七言律诗与绝句为主）： 我们精选了李白、杜甫、白居易、王维、孟浩然、杜牧、李商隐等大家共计 40 篇 经典作品。选篇侧重于描绘自然风光、抒发爱国情怀以及体悟生活哲理的作品，如《春望》、《登鹳雀楼》、《静夜思》的深入解读，以及对《望庐山瀑布》动态描写的细腻解析。每首诗歌均配有清晰的原文、规范的注释和准确的拼音标注。 二、宋词入门（小令为主，兼顾片词）： 宋词部分则侧重于婉约与豪放风格的初步接触。精选了苏轼、辛弃疾（精选入门作品）、柳永、李清照等人的 30 首 经典小令。例如，在苏轼的《饮湖上初晴后雨》中探讨“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫”的豁达意境；在李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》中体会少女的细腻心思。 第二部分：深度赏析——从“读懂”到“品味” 本书最大的特色在于其创新的“三步鉴赏法”，有效弥补了现有教辅材料仅停留在字面意思的不足。 1. 诗词背景与作者生平速览： 每首作品前，设置“穿越时空之窗”板块。简要介绍诗人生平的重大事件、创作该诗的时代背景和心境。例如，了解杜甫创作《春望》时正值安史之乱的紧迫局势，从而深刻理解“国破山河在，城春草木深”的沉痛。 2. 逐句精析与词义辨析： 本部分是核心。我们对每一句、甚至每一个关键的实词和虚词进行细致解析，特别关注那些容易望文生义的古字词。例如，对“野渡无人舟自横”中的“横”字，解释其动态美和静谧感；对“东篱把酒黄昏后”中“把”的不同用法进行对比说明。 3. 意境营造与艺术手法点拨： 这是提升孩子鉴赏能力的关键。我们将诗词中的比喻、拟人、对仗、叠字等手法进行提炼和可视化说明。例如，用图示方法解析王之涣《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”的递进结构和哲理，帮助孩子领悟诗词的“画面感”和“音乐性”。 第三部分：互动实践——巩固与拓展 为确保知识的内化和灵活运用，本书设计了丰富的课后练习和拓展活动。 1. 基础达标检测（“字音字形与默写”模块）： 易错字词辨析： 针对诗词中常见的形近字、同音异形字进行专项练习。 规范抄写与默写： 采用“遮挡-填空”模式，帮助学生巩固记忆，提升书写美感。 2. 趣味理解与迁移运用（“情境问答”模块）： “如果我是诗人”： 引导学生根据诗词描绘的情境，用自己的语言复述故事或表达感想。 “诗句搭配”： 给出上半句，让学生从备选项中选出最符合意境和格律的下半句。 “主题分类”： 训练学生将学过的诗词按“咏物”、“送别”、“怀古”等主题进行归类。 3. 国学延伸阅读（“小小国学探究家”）： 在全书的最后，设置了关于“诗歌的起源与发展”、“唐宋时期生活常识（如唐人的服饰、宋人的雅集）”的趣味小知识，拓宽学生的知识面，激发他们对中国传统文化的浓厚兴趣。 本书的独特价值 专业性与适切性平衡： 赏析语言力求典雅而不艰涩，既保证了学术的准确性，又完全贴合五年级学生的阅读接受能力。 注重审美教育： 不仅教孩子“学”诗，更引导孩子“美”诗，培养他们对语言美的敏感度和对中国古典艺术的热爱。 家长友好： 附带的“家长辅导建议”板块，指导家长如何与孩子一同赏读诗词，避免死记硬背，共同享受国学之美。 《经典国学启蒙：唐诗宋词精选与赏析（五年级适用版）》是孩子书架上不可或缺的“诗词导航”，它将引领小读者们开启一段穿越千年、与伟大心灵对话的文化之旅。
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