《社会工作实务基础:专业服务技巧的综合与运用》从如何全面评估服务对象的需要、如何有效影响服务对象、如何维持服务对象的改变以及如何提高社会工作服务的专业水平等四个方面着手,探讨怎样在日常生活处境中开展专业社会工作服务的具体技巧。适合作为个案工作、小组工作以及社区工作等实务课程的阅读教材,也是参加社会工作专业实习学生的必备读物,对于从事实务的社会工作者也具有重要的参考价值。
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阅读这本书的过程,仿佛是踏入了一片充满挑战与希望的未知领域。我被书中描绘的各种社会问题所触动,从家庭暴力到精神健康,从青少年犯罪到老年人照护,每一个议题都深刻地反映了现实社会的复杂性。但更吸引我的是,书中并没有停留于问题的呈现,而是深入剖析了问题背后的根源,并提供了具有建设性的社会工作介入策略。我特别喜欢书中关于“污名化”的研究,它让我开始反思我们日常生活中无意识的偏见和歧视是如何加剧个体痛苦的,以及社工如何在打破这些社会藩篱方面发挥关键作用。书中的研究方法介绍也相当详实,让我了解到科学的实证研究对于社会工作发展的重要性。这本书让我意识到,社会工作者不仅是助人者,更是社会公正的倡导者和建设者。它点燃了我对社会改革的热情,让我看到了通过专业介入改变社会结构的可能性。
评分这本书确实带我走进了社会工作的奇妙世界,让我对这个职业有了全新的认识。起初,我以为社会工作只是简单的帮扶和安慰,但读完这本书,我才明白,它是一门融合了理论、技巧和深刻人文关怀的专业学科。书中的案例分析非常到位,让我看到了社工们如何在复杂的现实困境中,用专业知识和同理心去帮助那些需要支持的人们。我尤其印象深刻的是关于“赋权”的章节,它让我理解到,真正的社会工作不是给予,而是激发个体潜能,让他们能够自己站起来,掌握自己的人生。书中对于“系统视角”的阐述也很有启发,让我明白个体的困境往往是多重因素交织的结果,需要从更宏观的角度去理解和干预。总的来说,这本书为我提供了一个扎实的理论框架,让我能够更清晰地认识社会工作的价值和意义,也为我未来可能参与的社会工作实践打下了坚实的基础。它不是一本教你“怎么做”的工具书,而是一本帮助你“为什么这么做”的哲学书。
评分这是一本让我思考了很久的书。它挑战了我过去对于“帮助”的简单理解,让我开始审视在实际工作中,如何才能真正地“帮助”而不是“控制”服务对象。书中关于“关系”的构建和维护的论述,让我意识到了信任和尊严在社会工作中的核心地位。我被书中关于“伦理困境”的讨论所吸引,它让我看到社会工作者在面对复杂和矛盾的选择时,所承受的巨大压力,以及他们如何凭借专业伦理和个人判断去做出艰难的决定。这本书让我明白,社会工作不是一条直线,而是一条充满曲折的道路,需要智慧、勇气和不懈的努力。它让我对社会工作的专业性和复杂性有了更深的理解,也让我对那些在岗位上默默奉献的社会工作者充满了敬意。它促使我去思考,如何在自己的生活和工作中,践行那种无私奉献和积极助人的精神。
评分这本书给了我一种耳目一新的感觉,它并没有用枯燥的学术术语堆砌,而是用一种充满故事性和温度的方式,展现了社会工作的魅力。我被书中那些鲜活的案例深深吸引,仿佛置身于社工们的工作现场,感受着他们的辛勤付出和专业智慧。书中关于“优势视角”的讨论让我受益匪浅,它打破了我对服务对象“有缺陷”的固有认知,让我开始关注他们的潜能和韧性。这种视角上的转变,对我理解人性和社会关系有着重要的意义。我尤其欣赏书中关于“跨文化能力”的强调,在日益多元化的社会中,理解和尊重不同的文化背景至关重要,这本书为我提供了一个很好的学习方向。它让我明白了,社会工作不仅仅是一份职业,更是一种生活态度,一种对人类苦难的深刻关怀,以及一种积极行动去创造更美好世界的决心。
评分我必须说,这本书的编写风格非常独特,它没有采用传统的教科书模式,而是将理论知识融入到了引人入胜的叙述中。我仿佛跟随作者一起,穿越了不同的社会情境,体验了形形色色的服务对象的人生。书中对于“危机干预”的详细介绍,让我对如何在突发事件中稳定局面、提供即时支持有了初步的认识。我特别喜欢书中关于“社区工作”的章节,它让我看到了如何通过动员和组织社区资源,去解决集体性的社会问题。这种从个体到社区的视角转换,极大地拓展了我的思维边界。这本书让我看到,社会工作者是一群充满智慧和韧性的人,他们用专业知识和人文关怀,在社会这片土壤上播撒希望的种子。它激发了我对社会工作的浓厚兴趣,也让我对这个职业的未来充满了期待。
评分认真读过三遍。一遍为考试,一遍为实习,一遍为提升自我。越读越意识到自己的浅薄,但越读也越感到平和。以为,若没有配合其他书籍的积淀,读完本书很容易陷入一种人生“荒芜”/“苍白”?的境地。
评分挺不错的,社会工作者的基础学习。社会工作者不是直接帮助服务对象获得问题的解决,而是作为第三者介入发现问题,努力促使对象从自身与改善其社会支持从而获得问题的解决
评分挺不错的,社会工作者的基础学习。社会工作者不是直接帮助服务对象获得问题的解决,而是作为第三者介入发现问题,努力促使对象从自身与改善其社会支持从而获得问题的解决
评分认真读过三遍。一遍为考试,一遍为实习,一遍为提升自我。越读越意识到自己的浅薄,但越读也越感到平和。以为,若没有配合其他书籍的积淀,读完本书很容易陷入一种人生“荒芜”/“苍白”?的境地。
评分童大大的书,每一个案例都是老师及学生接触的服务对象的真实案例~而且成功将东西方文化有效结合~
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