红魔英语听力王

红魔英语听力王 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:
出品人:
页数:89
译者:
出版时间:2008-1
价格:19.90元
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isbn号码:9787535834959
丛书系列:
图书标签:
  • 英语听力
  • 听力训练
  • 英语学习
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具体描述

《红魔英语听力王(高3版)》特点:单元目标:对本单元功能目标及话题进行介绍,使学生明确本单元的学习目标,让学生学完后有一种成就感。脱口而出:提供本话题常用的句型、问话及答语,让“巧妇”来为“有米之炊”。

文化号角:向学生简单介绍与本话题相关的文化背景,创造听、说英语的环境。实行教改以来,对英语国家文化的学习也日渐重视。分析历年真题也知道,如果考生对英语国家的风土人情有所了解,一些题目做起来便易如反掌。

耳听为实:以中考、高考题型为主,涉及的题型有语音辨别、听单词、听对话、听独自等,具体题型视每单元情况而定。以本单元话题为内容,是对教材内容的转化。另外,每个年级配两盒磁带,录音材料均由专业人士朗读,发音标准,语速适中。

征服语法的阶梯:高中英语语法精讲与应用 本书特色: 深度解析,化繁为简: 彻底剖析高中阶段所有核心语法点,从句法结构到时态语态的细微差别,力求清晰、透彻地阐明每一个规则背后的逻辑。 海量例证,情境导入: 采用贴近高中课本和高考真题的真实语境进行举例说明,确保学习的实用性和迁移性。 易错点聚焦,专项突破: 精准锁定高中生最容易混淆和出错的语法难点,设置“陷阱警示”和“辨析专区”,帮助考生实现精准打击。 系统梳理,脉络清晰: 全书结构遵循高中英语教学大纲,由浅入深,由基础到高级,构建完整、稳固的语法知识体系。 --- 前言 语言的魅力,很大程度上体现在其严谨的结构之上。对于正在攀登中学英语高峰的学子而言,语法无疑是构建起一座稳固大厦的基石。若基石不牢,即使词汇量再丰富,也难以构建出精准、流畅且富有逻辑性的表达。我们深知,许多同学在面对复杂的语法规则时感到迷茫,误以为语法是死板的教条,是高不可攀的理论。 然而,事实并非如此。《征服语法的阶梯》旨在彻底颠覆这种认知。我们相信,语法是语言的“骨架”,是思维逻辑的外化表现。掌握了它,你才能真正理解英语的内在美感和表达的精确性。 本书的编写团队汇集了多年一线教学经验的高级教师和资深教研人员。我们不仅关注“是什么”(规则本身),更关注“为什么”(规则形成的原因)和“怎么用”(在实际语境中的应用)。我们摒视那些脱离语境的、令人费解的定义堆砌,转而采用“情境导入—规则剖析—实例演示—误区辨析—能力迁移”的五步教学法,力求让每一条语法规则都能在你的脑海中留下清晰的印记。 本书结构导览 全书共分为六大部分,层层递进,覆盖高中阶段的所有重点和难点: 第一部分:时态与语态——时间的河流与主被动的转换 (The Tense & Voice Matrix) 本部分是语法的核心骨架,我们用近乎“侦探式”的分析方法,抽丝剥茧,厘清每一种时态在特定时间状语下的唯一归宿。 时态的精微区分: 不仅仅是“过去进行时”和“过去完成进行时”的表面差异,而是深入探讨它们在叙事连贯性中的作用。例如,如何利用“现在完成进行时”来强调一种持续到现在的动作的某种状态影响。 被动语态的艺术: 详述被动语态的构造,更强调其“语用价值”——何时需要弱化施动者,何时必须使用被动以保持句式平衡。特别设置“非人称被动”和“特殊结构被动”的专题突破。 虚拟语气: 系统梳理三类条件句(真实、非真实、混合型)的结构与逻辑,并深度解析表示愿望、建议、命令等情态动词下的虚拟语气,避免考生在复杂句式中迷失方向。 第二部分:从句的王国——限定与补充的艺术 (The Subordinate Clause Kingdom) 从句是检验语法掌握程度的试金石。本书将从句学习化整为零,逐个击破。 定语从句的“指代迷宫”: 重点攻克关系代词 (who, which, that, whom, whose) 的选用规则,特别是当关系代词被省略或使用介词+关系的特殊情况。我们清晰界定限制性定语从句与非限制性定语从句的标点差异。 名词性从句: 细致区分主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句在句中充当的成分,尤其强调由 whether/if 引导的从句的用法限制。 状语从句: 按时间、原因、目的、条件、让步、方式、结果等逻辑关系分类,并探讨状语从句的“形式主语”结构,以及如何将其简化为非谓语动词形式,以增强行文的紧凑感。 第三部分:非谓语动词——动词的“变身术” (The Non-finite Verb Transformation) 非谓语动词(不定式、动名词、分词)是提升句式复杂度的利器。 动名词的主动与被动、完成时态: 重点讲解动名词作主语和介词宾语的特殊性,以及其与不定式的“逻辑主语”差异。 分词的“伴随”与“状语”: 深入讲解现在分词和过去分词作定语、状语的逻辑关系,强调其与被修饰或被发出的主体的“主动/被动”逻辑关系,避免常见的“悬垂分词”错误。 不定式的功能拓展: 涵盖不定式作目的、结果、伴随等状语的用法,并重点讲解 too...to 与 enough to 的结构对等性。 第四部分:情态动词与助动词——语气的微妙表达 (Modals and Auxiliaries) 本部分聚焦于表达语气、推测和语气的细微差别。 情态动词的推测等级: 精确划分“一定发生”、“可能发生”和“过去推测”的表达梯度,例如 must have done 与 may have done 在确信度上的差异。 情态动词的特殊用法: 讲解 shall, need, dare 等在不同语境下的半情态属性。 第五部分:复杂句式与结构辨析 (Complex Sentence Structures) 此部分是冲刺高分的关键,涉及对句子结构进行拆解和重组的能力。 倒装结构: 详尽列举全部引导词(如 Not only...but also, 否定副词前置, So/Such...that 等)引发的完全和部分倒装,并强调倒装句的书面语特点。 强调句与 It 句型: 区分强调句与普通陈述句的结构,并辨析 It is...that/who 与主语从句的结构陷阱。 名词性短语与独立主格: 介绍更高级的句法结构,如独立主格的构成与使用,旨在拓宽考生的阅读视野,提高写作的句式多样性。 第六部分:高频语法误区与模拟演练 针对历年考题中出现频率最高的语法“雷区”,本章设置了大量的对比练习。 介词的搭配与选择: 侧重于固定搭配和动词/形容词后的介词选择。 冠词的省略与使用: 针对抽象名词、专有名词、地理名称的冠词使用规则进行系统归纳。 --- 学习建议 语法学习并非单纯的记忆,而是一个不断应用和内化的过程。建议学习者: 1. 先理解,后记忆: 务必理解每一条规则背后的逻辑意义,而非死记硬背例句。 2. 勤于辨析: 利用书中的“辨析专区”,将自己不确定的知识点进行对比分析,形成清晰的区分界限。 3. 结合语境: 尝试用新学的语法点来重述已学过的文章段落,将理论知识转化为实际输出能力。 我们坚信,通过对本书内容的系统学习与反复练习,你将能够自信、准确地驾驭高中英语的所有语法挑战,为未来的英语学习奠定坚实的基础。 祝你学习进步,学有所成!

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