蹦蹦和跳跳的故事(全10冊) 在線電子書 圖書標籤: 繪本 蹦蹦和跳跳的故事 兒童 圖畫書 德國 童書 一年級 繪本/童書
發表於2024-12-22
蹦蹦和跳跳的故事(全10冊) 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024
讀瞭《大兔子,膽小鬼!》然後發現 我已經過瞭低幼的年齡…… 等有朝一日我有瞭孩子再買全套好瞭……
評分侄子大瞭,把書賣給漫遊鯨,臨彆翻開,簡單的故事也頗有波摺,童真無忌的想象力,畫麵不是可愛範,但生動傳神。後來媽媽說,木木小時候看這書可喜歡瞭。又莫名傷感起來。
評分前8冊是好久前看的,今天剛把最後兩冊看完。第10冊《彆取笑我的朋友》最後青蛙鼓起腮幫子作者打瞭個括號說(和小號手),看到這裏我腦海裏浮現齣在電視上看見的小號手,哈哈哈哈哈哈。。。。好形象。
評分世界上究竟有沒有鬍蘿蔔味的蒼蠅?
評分故事幽默風趣,貼近生活,可以給孩子的社會性交往提供一對好榜樣。可以把幾處跳跳吃蒼蠅的情節處理一下,換成彆的動物,或者不要說吃蒼蠅這件事情。
《世界上究竟有沒有鬍蘿蔔味的蒼蠅?》
在這本可愛的書裏,兔子蹦蹦和青蛙跳跳意識到,即使不能分享所有的東西,他們還是世界上最好的好朋友!
主題語:真正的友誼不在於形式
《喲,我們傢來客人啦!》
內容簡介:柯柯到蹦蹦和跳跳傢做客,大傢的生活習慣很不一樣,好心情全被破壞瞭。幾個朋友經過一番風波與眼淚,終於迎來皆大歡喜的結局。
主題語:朋友相處要敞開心扉
《所有的青蛙都會飛嗎?》
內容簡介:兔子蹦蹦和青蛙跳跳結識瞭兩隻彆有用心的鸛鳥,經過一次驚險的教訓,跳跳明白瞭應該傾聽朋友的忠告,不可輕信陌生人。
主題語:懂得接受朋友的勸告
《真雪人?假雪人?》
內容簡介:蹦蹦覺得雪人應該像自己一樣長耳朵,跳跳覺得雪人不長耳朵纔對。什麼是真,什麼是假?熊婆婆的一番話讓兩個好朋友恍然大悟。
主題語:試著瞭解彆人眼中的世界
《蹦蹦,你的牙怎麼嵌在鬍蘿蔔裏瞭?》
內容簡介:蹦蹦第一次去看牙醫,心裏很害怕。幸好有好朋友跳跳陪伴,為它壯膽。風趣的海狸尾巴醫生消除瞭蹦蹦的恐懼,蹦蹦和跳跳的牙醫診所之旅變得非常滑稽有趣。
主題語:彆怕,醫生是我們的朋友
《跳跳也有生日啦!》
內容簡介:跳跳不知道自己真正的生日是哪一天,隻能和蹦蹦一起過,這讓他非常難過。外齣散心的路上,跳跳碰到瞭鼴鼠莫莫,難題突然變得微不足道瞭!
主題語:珍惜無處不在的美
《我要去睡覺覺瞭,你呢?》
內容簡介:蹦蹦纍瞭,要去睡覺;跳跳卻還一點兒都不睏,精神得很呢。倆人都覺得委屈,吵瞭起來。好朋友之間,有什麼不能原諒的呢?
主題語:學會體諒朋友的感受
《熊婆婆的廚房亂糟糟!》
內容簡介:熊婆婆扭傷瞭腳,兔子蹦蹦和青蛙跳跳自告奮勇幫她打掃廚房。結果忙沒幫上,反而把熊婆婆的廚房弄得一塌糊塗!
主題語:有心幫忙,卻越幫越忙
《大兔子,膽小鬼!》
內容簡介:青蛙跳跳驚訝地發現,好朋友蹦蹦竟然是個膽小鬼,大子兔子竟害怕小小的蜘蛛!兩個好朋友發現,其實連大人都有害怕的時候呢。這是很正常的,沒必要因此感到羞恥。
主題語:每個人都有弱點,這並不可笑
《彆取笑我的朋友!》
內容簡介:兔子蹦蹦和青蛙跳跳是最最要好的朋友。小豬蘇奇突然齣現,還對取笑跳跳,蹦蹦也跟蘇奇一起笑話跳跳,兩個好朋友的友誼遇到瞭考驗。
主題語:結交新朋友,不要怠慢老朋友
第一册评论:再好的关系也要和而不同 第二册评论:朋友之间学会包容理解 第三册评论:故事性较强 第四册评论:其实讲了哲学上名与实的讨论 第五册评论:假牙真的很痛 第六册评论:自己的生日我也不知道 第七册评论:再好的两个人也要各睡一床铺盖 第八册评论:搞破坏的...
評分一本正经地在书里说寄信的时候须自己画邮票,而且邮递员特别重视边缘的锯齿画得是否整齐,以此来决定寄信的速度快慢。这种书为什么要出版?孩子会把这个当真,生活和观念直接受到影响。 奔腾的想象力用不着以这种方式来表现。
評分很多都能自己应用于生活中,比如“大兔子,胆小鬼,明天来个真的鬼”,还有“开个玩笑都生气,不懂幽默”,这本书是真的切合他的心理
評分很多都能自己应用于生活中,比如“大兔子,胆小鬼,明天来个真的鬼”,还有“开个玩笑都生气,不懂幽默”,这本书是真的切合他的心理
評分很多都能自己应用于生活中,比如“大兔子,胆小鬼,明天来个真的鬼”,还有“开个玩笑都生气,不懂幽默”,这本书是真的切合他的心理
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