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页数:214

译者:

出版时间:2008-1

价格:17.80元

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isbn号码:9787541733642

丛书系列:

图书标签:

• 亲子共读
• 绘本
• 早教
• 认知
• 益智
• 语言发展
• 思维训练
• 情商培养
• 睡前故事
• 家庭教育

探索思维的边界：一本关于人类认知、记忆与学习的深度剖析 书籍名称： 《思维的迷宫：认知科学视域下的人类心智奥秘》 作者： 佚名（或使用一个假托的学者笔名，例如：亚历山大·科尔宾） --- 内容提要： 《思维的迷宫》并非一本提供“速成”技巧或“高效”方法的指南，而是一次对人类心智运作机制的彻底、严谨且引人入胜的科学考察。本书深入挖掘了认知心理学、神经科学和哲学交叉领域的前沿发现，旨在揭示我们如何感知世界、如何构建记忆、如何做出决策，以及最终，心智如何从纯粹的生物学反应演化为复杂、富有创造力的“自我”。 全书结构严谨，论述深入，旨在挑战读者对“思考”这一日常行为的固有认知，引导读者进入一个由实验数据、理论模型和哲学思辨构成的宏大叙事中。它不提供简单的答案，而是提出更深刻的问题。 --- 第一部分：感知的陷阱——我们如何“看见”真实 章节概述： 本部分聚焦于人类感官系统的局限性与精妙之处。我们习惯于认为眼睛看到的就是世界，耳朵听到的就是真相。然而，认知科学早已证明，我们的感知系统本质上是一种“预测机器”，它不断地利用过去的经验和预设的框架来填充不完整的信息，构建出一个“可操作的”现实模型。 核心探讨内容： 1. 选择性注意力的机制与盲点： 深入剖析“看不见的大猩猩”实验背后的神经通路。探讨资源有限的注意力如何迫使我们屏蔽掉绝大部分环境信息，以及这种过滤机制在信息爆炸时代带来的潜在危机——对关键信号的系统性遗漏。 2. 知觉的构建性与错觉的必然性： 介绍格式塔心理学在现代认知科学中的继承与发展。分析视觉错觉、听觉错觉是如何暴露了我们大脑中固有的“默认设置”。探讨这些错觉并非系统错误，而是系统为了效率最大化而采取的“捷径”的副产品。 3. 情绪对感知的时间扭曲： 阐述在高压或极度兴奋状态下，时间感知的非线性变化。这部分将结合杏仁核和前额叶皮层在紧急情况下的交互作用，解释为何在危机中，时间似乎被拉长或压缩。 --- 第二部分：记忆的炼金术——构建与重构的叙事艺术 章节概述： 记忆远非一个录像机或硬盘，它是一种高度动态且易受污染的构建过程。本部分将详细解构记忆的编码、存储和提取的复杂流程，特别是强调“记忆的重构性”对个人历史和社会认知的深远影响。 核心探讨内容： 1. 工作记忆的瓶颈与“心智工作台”的容量限制： 详细分析米勒的“神奇数字七加减二”的现代修正版，并探讨哪些认知负荷会迅速压垮我们的即时处理能力。引入“组块化”（Chunking）的底层原理，但着重于说明它在复杂、非结构化信息处理中的失效点。 2. 情景记忆的脆弱性与虚假记忆的植入： 深入研究西班牙心理学家洛夫特斯（Loftus）开创性实验的后续发展。讨论“误导信息效应”（Misinformation Effect）如何跨越个人经历，影响集体叙事和法律审判的可靠性。探究我们如何“合理化”地编造出不存在的童年记忆。 3. 遗忘的积极作用： 挑战“遗忘是失败”的传统观念。从神经可塑性的角度论证，适度的遗忘（特别是对无关或冲突信息的抑制）是优化记忆检索路径、保持心智灵活性的必要过程。探讨突触修剪与记忆巩固之间的动态平衡。 --- 第三部分：决策的悖论——理性、启发法与非理性驱动力 章节概述： 决策是心智活动的高级形式。本书批判性地审视了传统经济学中“理性人”模型的局限性，转而聚焦于丹尼尔·卡尼曼等人提出的“双系统理论”。本部分旨在揭示，我们的许多“深思熟虑”的决定，实际上是由快速、直觉的系统所主导。 核心探讨内容： 1. 系统1（快思考）的效率与系统2（慢思考）的惰性： 详细描绘两种系统的交互模式。分析系统1如何依赖于启发法（Heuristics）快速做出判断，并系统性地引入确认偏误（Confirmation Bias）、可得性偏误（Availability Bias）等认知捷径带来的后果。 2. 沉没成本与风险规避： 探讨人们在面对损失时表现出的非理性行为模式。分析“损失厌恶”（Loss Aversion）在金融决策、人际关系维护中的强大驱动力，并引入展望理论（Prospect Theory）解释其内在逻辑。 3. 锚定效应与框架依赖： 阐述初始信息（锚点）如何不成比例地影响后续判断，即使该信息与决策本身毫无关联。通过对不同表达方式（正面框架 vs. 负面框架）的对比，揭示语言环境对决策结果的微妙操控。 --- 第四部分：心智的边界——学习、创造力与元认知 章节概述： 思考的终极目标是适应和超越环境。本部分将目光投向心智的动态发展能力——学习和创造力。它不仅关注“如何学得更好”，更深入探讨“学习的本质是什么”，以及创造力是否可以被解构为可识别的认知组件。 核心探讨内容： 1. 技能习得的神经可塑性： 区分陈述性知识（Declarative Knowledge）与程序性知识（Procedural Knowledge）在不同大脑区域的固化过程。分析“刻意练习”（Deliberate Practice）如何通过建立和强化特定皮层映射，实现从“知道”到“做到”的飞跃。 2. 创造力的认知模型： 拒绝将创造力神化。本书将创造性思维分解为“发散性思维”、“批判性评估”和“知识结构的重组”。通过分析经典的发明案例，展示新颖联想的发生机制并非偶然，而是知识元素被重新排列的结果。 3. 元认知：思考的思考： 介绍元认知的核心概念——自我监控和自我调节。强调只有当个体能够准确评估自己的知识边界、理解自己的思考偏差时，才能实现真正的认知飞跃。这是控制思维迷宫的终极工具。 --- 结语：心智的谦卑 本书的最终目的，是引导读者以一种科学的、去神秘化的视角审视自己的心智活动。认识到我们的大脑在效率、快速反应和生存适应方面是卓越的工程师，但在追求绝对真理和逻辑一致性方面，却布满了系统性的漏洞和偏见。《思维的迷宫》呼吁一种知识上的谦卑——理解我们的思维工具的局限，才能更审慎地运用它，在复杂的世界中航行。 适读人群： 认知科学爱好者、心理学专业学生、终身学习者、以及任何对“我是如何思考”这一问题抱有深刻好奇心的人士。本书要求读者具备一定的逻辑分析能力和对抽象概念的接受度。

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