爱的教育

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出版者:上海译文出版社
作者:[意] 亚米契斯
出品人:
页数:0
译者:储蕾
出版时间:2018-6-1
价格:0
装帧:
isbn号码:9787532778089
丛书系列:译文40
图书标签:
  • 译文40
  • 意大利文学
  • 亚米契斯
  • 教育
  • 儿童文学
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具体描述

星海孤灯:一部关于宇宙探索与人性抉择的史诗 作者:[虚构姓名,例如: 艾萨克·冯德] 类型:硬科幻/太空歌剧/哲学思辨 字数:约1500字 --- 序章:寂静的尽头 公元2742年,人类文明如同一个膨胀到极限的气球,终于在星际尺度的摩擦中开始显露出裂痕。资源枯竭的阴影笼罩着地球及其周边殖民地,而唯一能提供希望的,是遥远得如同神话一般的“盖亚之环”——一个据信位于银河系边缘,蕴含着无限能量与生命潜能的超级结构。 《星海孤灯》的故事,围绕着“奥德赛号”及其船员展开。这是一艘由地球残存势力秘密资助的探索飞船,承载着人类文明最后的赌注。他们的任务,不是为了征服,而是为了生存——找到盖亚之环,并将其带回的知识或技术,用于重塑摇摇欲坠的太阳系秩序。 第一部:冰冷的航程 “奥德赛号”的航行,是一场与熵增的漫长搏斗。飞船的核心由十二名顶尖科学家、工程师和一名经验丰富的老兵——舰长伊利亚·沃科夫共同维系。沃科夫,一位在小行星带战争中幸存下来的沉默寡言的指挥官,深知这次任务的脆弱性。 故事伊始,着重描绘了深空中的生存状态。没有了行星的引力与气候,一切都依赖于人造的循环系统。空气的细微泄漏、营养液配方的微小偏差,都可能导致灾难。作者花费大量笔墨,细致刻画了船员们如何应对日常的机械故障和心理压力。例如,首席生物学家,年轻的蕾雅·卡尔森博士,她需要不断调整飞船内部生态圈的平衡,以确保植物群落能够提供足够且不产生毒素的氧气。她的挣扎,是人类试图在虚空中重建“家园”的缩影。 哲学困境的植入:时间与记忆 随着飞船进入“虚空地带”——一片被认为没有任何已知物理定律约束的区域——船员们开始遭受“时间扭曲”效应的影响。他们经历的数周,在外部世界可能只是数小时;反之亦然。这种时间感知的错乱,极大地冲击了船员的认知和团队协作。 小说深入探讨了记忆的可靠性。在一次关键的导航计算中,三名资深导航员给出了相互矛盾的解决方案。调查显示,他们的短期记忆正在被某种环境影响选择性地重组。这引出了一个深刻的哲学问题:当外部环境可以随意修改我们的感知基础时,我们如何定义“真实”?沃科夫舰长必须依靠的,不再是数据,而是基于长期相处建立起的、近乎本能的信任。 第二部:异星的低语 经过漫长的跳跃,奥德赛号抵达了目标星系边缘。然而,盖亚之环并非如预期的那样是一座宏伟的人造奇迹,而是一个巨大的、似乎是自然形成的、散发着奇异辐射的等离子体漩涡。 在这里,船员们遭遇了第一个“非人类”的生命体——一种硅基生命,它们以能量波的形式存在,没有固定的形态,通过频率共振进行交流。这些生命体对于人类的“存在”感到好奇,但它们的交流方式完全超出了人类语言和逻辑的范畴。 关键的冲突点在于人类的“急迫性”与硅基生命的“永恒性”之间的矛盾。硅基生命体认为,人类对“拯救”或“获取”资源的渴望,是宇宙中最无谓的噪音。它们展示给船员的“知识”,不是蓝图或矿藏数据,而是关于宇宙诞生、死亡与重生的宏大、冷酷的循环——一个不包含任何特定物种“救赎”的循环。 人性考验:希望与绝望的拉锯战 面对这种超越理解的启示,船员们出现了严重的分裂。 1. 激进派(以首席工程师维克多为首): 认为这些能量体是伪装的障碍,必须使用武力或强行干预手段,窃取他们声称拥有的能源技术,即便这意味着毁灭性的后果。 2. 沉思派(以蕾雅博士为首): 认为人类不应再以征服者的姿态出现,而应学习并适应这种全新的存在方式,即使这意味着放弃返回地球的承诺。 3. 沃科夫舰长: 夹在中间,他的责任是确保船员的生存,但他开始怀疑,他所服务的“太阳系文明”本身是否值得被拯救。 小说的高潮,发生在奥德赛号试图采集能量样本时。这次尝试激活了硅基生命体的防御机制,飞船的外部装甲开始被分解。沃科夫必须在“杀死敌人以求生”和“接受失败以求得和平共存”之间做出选择。 第三部:灯塔与回声 最终的抉择,并非外部的爆炸或英雄主义的牺牲,而是一场内部的、认知上的妥协。沃科夫意识到,盖亚之环代表的不是资源,而是一种“信息熵的终点”,一个所有物质和意识都回归平衡态的境界。 他没有选择摧毁或窃取,而是选择了“传输”。他命令飞船的核心人工智能,将人类文明中最核心的“情感结构”——爱、恐惧、创造欲——转化为一种纯粹的数学信号,向硅基生命体发送。这是一种毫无保留的暴露,是对自身局限性的承认。 硅基生命体对此信号做出了回应,它们没有给予人类技术,而是引导奥德赛号进入了一个“时间折叠点”。 尾声:遗失的坐标 《星海孤灯》的结局是开放且令人深思的。奥德赛号带着船员们奇迹般地返回了太阳系边缘,但他们带回的并非预期的能源。他们带回了“认知上的超载”和对“生存”意义的重新定义。 飞船被发现时,船员们身体安然无恙,但他们的心智已经与宇宙的宏大图景融合。沃科夫舰长留下了一份简短的日志,记录的不是胜利或失败,而是对宇宙冷漠之美的一种敬畏。 《星海孤灯》探讨了人类在面对真正无限的尺度时,其固有的价值观——进步、占有、救赎——是否依然有效。它是一部关于探索的史诗,但最终的发现,是人类在星海中的渺小,以及这种渺小本身所蕴含的、无可替代的价值。这部作品摒弃了传统科幻的线性叙事,着重描绘了在绝对的孤独中,人性如何被压缩、扭曲,最终升华为对存在的深刻反思。它要求读者思考:我们真正想要拯救的,究竟是文明的躯壳,还是那团在冰冷黑暗中燃烧的、微弱的意识之火?

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我必须说,这本书的结构安排简直是一场文学上的冒险,它大胆地跳跃于不同的时间线和人物内心独白之间,初读时可能会让人有些迷失,但一旦适应了这种节奏,你就会发现作者的高明之处。它并非线性地讲述一个故事,更像是在编织一张巨大的情感网络,每一个看似独立的篇章,其实都与中心主题有着千丝万缕的联系,最终汇集成一幅关于人性挣扎与光辉的壮丽画卷。其中对“责任”的阐述尤其令人耳目一新。它没有将责任描绘成一种沉重的枷锁,而是将其塑造成一种主动的选择,一种基于爱与尊重的自我约束。我特别喜欢其中描绘的那种个体在面对集体压力时的内心抗争,那种渴望保持自我纯粹性却又不得不妥协的矛盾感,被刻画得入木三分。作者运用了大量的意象和象征手法,使得原本可能枯燥的伦理讨论,变得充满了诗意和张力。读完后,我感觉自己的思维被极大地拓宽了,不再满足于表面的对错判断,而是开始探究行为背后的深层动机和历史积淀。这本书的价值,不在于让你“读懂”了什么,而在于它如何重塑了你“感受”世界的方式。

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这本书的叙事视角非常独特,它没有采用传统的那种宏大叙事或者说教式的口吻,而是像一个老朋友坐在你身边,娓娓道来那些我们生活中最容易忽略,却又至关重要的情感片段。作者的笔触细腻得惊人,仿佛能捕捉到空气中情绪的微小波动。我尤其欣赏其中对于“理解”这个主题的探讨。它不是简单地告诉你“要去理解别人”,而是通过一系列生动的小故事,展示了理解的艰难性、必要性以及它如何像一束光照亮人与人之间冰冷的隔阂。有些场景读起来让人心头一紧,因为那些细微的、难以言喻的尴尬、误解和不安全感,都被毫不留情地揭示了出来,但正是这种坦诚,让人感到一种深刻的共鸣。它迫使我停下来,审视自己与家人、朋友相处时的那些下意识反应,那些脱口而出的伤人话语,背后究竟隐藏着怎样的恐惧和渴望。这本书更像是一面镜子,照见的不是完美无瑕的道德典范,而是我们每个人内心深处那个既脆弱又渴望连接的真实自我。它没有提供标准答案,而是提供了一种更具人文关怀的提问方式,让人在合上书本后,依然久久不能平静,思考着如何用更温柔、更有耐心的方式去面对这个复杂的世界。

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这本书的语言风格简直是一股清流,它完全避开了那种矫揉造作的华丽辞藻,选择了极为朴素、近乎白描的叙述方式,但就是在这种看似平淡的文字之下,蕴藏着巨大的情感爆发力。它就像一杯温热的白开水,入口平淡无奇,但饮下后,却能滋润全身,带来持久的慰藉。最让我印象深刻的是,作者在处理“错误”和“宽恕”这两个主题时所展现出的克制与力量。他没有对犯错者进行道德审判,也没有一味地美化受害者,而是将笔墨聚焦于错误发生后,那些漫长而寂静的修复过程。这种对人性灰度的精准拿捏,使得书中的人物形象无比真实可信,他们会犯错,会软弱,但同时也在努力地朝向更好的一面生长。阅读过程中,我时常会停下来,对着某一句精炼的总结沉思良久,因为那些话语仿佛是从千百次的生活磨砺中提炼出来的箴言,直击人心最柔软的部分。这本书的节奏是缓慢而坚定的,它不急于给你答案,而是耐心地引导你走过每一个情绪的隘口,最终达到一种内心的和解。

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这本书的阅读体验,最接近于一次深度的心理疏导。它并没有采取那种说教式的“你应该怎样”的语气,而是通过一系列充满感染力的故事,让你“感受”到爱和善意是如何运作的。作者对于“同理心”的探讨达到了令人惊叹的深度,他不仅描述了同理心的表现,更深入挖掘了其产生的生理和心理基础,以及在现代社会中,这种能力是如何被快速消磨殆尽的。我非常欣赏作者在处理冲突场面时所展现出的极高情商和洞察力。他总能捕捉到冲突双方看似对立的言语之下,隐藏着的共同需求和恐惧。阅读过程中,我仿佛置身于一个巨大的情感实验室中,观察着人性的各种反应模式。这本书的魔力在于,它让你在为书中人物的困境感到悲悯的同时,也清晰地看到了自己行为的影子,从而产生一种强烈的自我修正的愿望。它不是一本读完就束之高阁的书籍,而更像是一部需要不断翻阅、不断反思的“生活操作手册”,指引着我们在复杂的人际关系中,如何更好地去付出和接受那些最纯粹的情感馈赠。

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坦白说,这本书初读时给我带来的震撼是结构性的,它挑战了我过去对“教育”这个概念的固有认知。我原以为这会是一本关于如何在学校教育中表现得更优秀,或者如何培养孩子某种特定技能的指南,但事实完全出乎我的意料。作者以一种近乎人类学田野调查的严谨态度,去剖析了那些看似微不足道的日常互动——一次眼神的交汇,一次耐心的等待,一次无言的支持——是如何构建起一个人的价值观和世界观的。书中对“榜样”力量的描绘尤其深刻,它揭示了榜样并非遥不可及的英雄,而是那些在最平凡岗位上坚守原则、言行一致的普通人。这种对“小人物”伟大之处的赞颂,极大地鼓舞了我。它让我意识到,真正的教育,是渗透在生活肌理之中的,是无时无刻不在发生的。这本书的叙事视角经常切换,有时是局外人的冷眼旁观,有时又是当事人的热切参与,这种多维度的审视,使得对同一个事件的理解变得立体而丰富,避免了任何单一视角的偏颇。

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童年非黑即白的世界,在现在看来连善良都被打了折扣。

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虽然有些想法有点过时,其中孩子间的真挚感情还是令人感动。

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虽然有些想法有点过时,其中孩子间的真挚感情还是令人感动。

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童年非黑即白的世界,在现在看来连善良都被打了折扣。

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虽然有些想法有点过时,其中孩子间的真挚感情还是令人感动。

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