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收集了大量資料，以作者音序排列，不以內容或主題分類，對查找某一專題的論著來說不太便利。有一學生要寫“中山國文字”，我想通過此書幫他找些資料，結果發現要翻遍全書才行。分類，工作量會加大，一些論著的歸屬也會成問題，因為分類本身就是在梳理學術源流。類例既分，學術自明，目錄學著作應該具備這一特徵。

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