具体描述
全书共有5章，其中前4章吉田茂按照时间先后，将近代日本的百年史划为4个阶段——明治维新、走向近代化、战后的困难时期以及经济得到恢复和发展的时期，并一一对其做出具体论述，在*后一章中，吉田茂做了一个简短的总结，并满怀希望地提出了日本未来的计划和构想。每一章节都另外划分出若干个小标题，所有小标题都带有鲜明的指向性，基本都是直接提出当时社会所面临的具体问题，再一次扣合了作者的政治身份。
当然，本书真正闪亮的地方还在于它提出的富有创想力的治国方略。这些治国方略得以*终实施，一方面是由于日本政府与人民所做出的种种努力，而另一方面也是充分利用了当时的国际环境，正如吉田茂在书中所言，日本“有生逢其时，凭借幸运的一面”。文末收录吉田茂《随忆录》。
作者简介
吉田茂（Yoshida Shigeru，1878-1967）出生于一个武士之家，曾在日本外交界就职多年，历次被派往中国、英国等地，政治经验极为丰富。他在战后的危难时刻出任首相，所推行的“教育兴国”，“拒绝重整军备，全力投入经济建设”等政策对日本的重新崛起具有深远的影响。吉田茂以坚毅而充满智慧的表现，就任首相任期长达7年之久，是日本战后最有影响力的政治巨人之一。
目录信息
读后感
老罗的一句话让我印象深刻，大意是阅读其他民族的历史，是为了更好的反思本民族的历史。在读这本《激荡的百年史》时，这句话时常提醒我，不要仅仅抱着猎奇的心理去观察日本的这段历史，而是应该有所反思，这才是正确和有价值的态度。 日本与中国，历史渊源深厚，近代史上更是恩...
评分1、现在到日本去，有些乡村的校舍，是当地最好的建筑，才发现，日本明治维新对于教育是多么的重视； 2、关于全盘接受国外教育，似乎日本从祖先就有此种传统，公元600年，日本当时的天皇就用汉文书写其宪法十七条，明治之前，日本文化皆受中国文化影响，而明治之后，几乎全盘西...
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世胄蹑高位的典范
评分值得学习。
评分吉田首相著述于日本经济从战后恢复并奇迹般增长的60年代,文字中流淌着对这段乃至追溯到明治时代日本社会面貌的不自觉的自信与骄傲.如果换成是战败的最初十年,丸山真男们还是在狠狠批判甚至是否定明治维新以来近代化走向极端国家主义的过去. 吉田认可了美国人改造日本将其带入自由世界的功绩, 当然也夸奖了勤勉好学的日本人民, "Good Looser". 经济政策上初期的近乎产业政策也相时自由化, 对教育的重视,师法美英德丹麦, 国际上机遇,追溯起来这些都是日本成功的要素. 而对于彼时的中共他的想法是引导其脱离和苏联的关系,改革开放:"能够引导中共进行开国的,除了同文同种的我国国民的力量以外,别无他法". 大概能了解此书风靡80年代是何故了.
评分关于日本民众的印象是他们使天生的乐观派，面对国家的轰炸并没有放弃复兴的希望，而且日本民众以非常期待的方式迎接占领军对日本的改革，这一点我是没有想到的。日本民众使非常关心对孩子的教育的，从他们心中认为只有教育才能使国家复兴，尽管在战后两三年经济拮据的时代，当国家推出教育改革制度的时候，日本民众使十分推崇的状态可以看出。而且日本的受教育水平十分之高，无论战前还是战后这一点，使我比较震撼的。第二点，日本民众给我的印象是颇具冒险精神和探索精神，特别使日本的商人，日本的复兴由很大一部分都是因为日本商人敢于横跨大西洋的精神，我认为这种商人精神值得我认真学习。
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