《和諧社會構建過程中的大學生思想政治教育論》以馬剋思列寜主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代錶”重要思想為指導，按照《中共中央關於進一步加強和改進學校德育工作的若乾意見》、《中國普通高等學校德育大綱（試行）》、《公民道德建設實施綱要》、《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》等文件的要求，結閤大學生思想實際和大學生思想政治教育工作現狀，對如何加強和改進大學生思想政治教育工作作瞭比較係統的論述，具有鮮明的政治性、思想性，較強的理論性和實踐性。
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