辑录傅雷与傅聪在1954年至1966年的家书。附有傅雷遗书影印件,以傅雷1956年所作《傅聪的成长》代序。
傅雷(1908-1966),我国著名文学翻译家、文艺评论家。一生译著宏富,译文以传神为特色,更兼行文流畅,用字丰富,工于色彩变化,形成享誉译坛的傅译特色。主要翻译罗曼·罗兰、巴尔扎克、丹纳、服尔德、梅里美等法国名家名作,尤以《高老头》《约翰·克利斯朵夫》《艺术哲学》等译作最为著名,计三十四部,约五百万言,全部收录于《傅雷译文集》。一百余万言的文学、美术、音乐等著述收录于《傅雷文集》。傅雷先生为人坦荡,禀性刚毅,“文革”之初即受迫害,于一九六六年九月三日凌晨,与夫人朱梅馥双双愤而弃世,悲壮的走完了一生。身后由次子傅敏选编出版的《傅雷家书》,则是他性情中的文字,不经意的笔墨,不为发表而创作。“文革”后的新读者,大多通过家书才认识傅雷,甚至把书信家傅雷置于翻译家傅雷之上。
第一次在三联·韬奋通宵,是在一个蹦迪未遂的夜晚。 跟蕾蕾吃完葫芦娃,一身红油辣子味儿邂逅了这温馨明亮的店。 当时好像刚追完人民名义,看的是黄仁宇的《万历十五年》。 因为24小时不打烊,我俩从????高挂看到????升起。 记得某次三联闲逛,看到了邹韬奋传纪,才知道是以人...
评分有人对“傅雷家书”有着质疑,可能是他们对傅雷的教育有着不同的看法吧。我认为:在当今的社会中,哪个父亲会以这么无微不至,任何事都为自己的儿子做好了决定呢?我却认同他这样的教育方法,毕竟他是为自己的孩子着想,把自己当成自己孩子的朋友。并不是以一种居高临下的态度...
评分A面:老实说,作者每次交代的话语太多重复,像第二十页,问题着实太多。当然这作者自知,他说,“或者我的言论你从小听的太熟,耳朵起了老茧,那么希望你从情感出发,体会我的苦心”。话虽如此,小孩听多必生厌烦。(有太多重复的话(问题),就会有太多重复的应答,这需要一种...
评分写这条评论时,我还没读多少傅雷家书,只是看了看其他人写的书评,想也表达一下自己的看法。看完一些书评后,对傅雷,和这本书也有了一点了解。态度不一,差别大。在教育上说,在傅雷的角度看,的确是欣慰的,而这种教育方式也引起了世人的争论。怎么说呢,每个人的看法有不同...
评分有人对“傅雷家书”有着质疑,可能是他们对傅雷的教育有着不同的看法吧。我认为:在当今的社会中,哪个父亲会以这么无微不至,任何事都为自己的儿子做好了决定呢?我却认同他这样的教育方法,毕竟他是为自己的孩子着想,把自己当成自己孩子的朋友。并不是以一种居高临下的态度...
浓浓的父爱,看完竟然觉得傅聪根本就是一个不孝子,如果我三年前人生迷茫时就看到这本书的话,我会更喜欢的。
评分看到了吧,培养一个钢琴家、一个音乐家、一个艺术家、一个“人”,是多么地不容易,如果傅聪不是天资聪颖,多半走火入魔;也看到了吧,人不是没有三六九等的,人类之间的差距除了来自于资本累积外,也就剩来自于这样的教育了。傅雷这样一个父亲,和儿子谈国学、世界文学、音乐、摄影、美术、旅行、恋爱、婚姻......告诫儿子艺术和真理第一、生活高于艺术、物质十分重要、生活要张弛有度、做人要善良温厚积极向上......讲到人生的时候——人生的关过不完、矛盾解决不完、没有完美的一天、要靠隐忍度过,暗暗看到他的人生观完美地契合了最后的命运,可怜他最后一封家书还天真地说“残余资产阶级混进党内的分子敢如此猖狂向党进攻”。这本书也让我想到在外求学的日子,爸爸用邮箱给我写的“家书”,一样地亲切,有时有些学究,可惜没有保存。
评分有这样的父亲不知道是福还是祸。可以给予孩子这样的眼界这样的心胸,对于孩子的成长助力良多。可是孩子幼年时对孩子过于严苛,索性孩子长大成才,否则该如何与父亲和解,理解父亲的用心良苦。
评分出版社还是挺重要的,本书的编排并不是很好。但是内容着实丰富,等娃长大了会和娃一起读。你想让娃变成什么人,你自己首先就要成为什么人,教育真的是一朵云推动另一朵云,一个灵魂触动另一个灵魂。
评分看到了吧,培养一个钢琴家、一个音乐家、一个艺术家、一个“人”,是多么地不容易,如果傅聪不是天资聪颖,多半走火入魔;也看到了吧,人不是没有三六九等的,人类之间的差距除了来自于资本累积外,也就剩来自于这样的教育了。傅雷这样一个父亲,和儿子谈国学、世界文学、音乐、摄影、美术、旅行、恋爱、婚姻......告诫儿子艺术和真理第一、生活高于艺术、物质十分重要、生活要张弛有度、做人要善良温厚积极向上......讲到人生的时候——人生的关过不完、矛盾解决不完、没有完美的一天、要靠隐忍度过,暗暗看到他的人生观完美地契合了最后的命运,可怜他最后一封家书还天真地说“残余资产阶级混进党内的分子敢如此猖狂向党进攻”。这本书也让我想到在外求学的日子,爸爸用邮箱给我写的“家书”,一样地亲切,有时有些学究,可惜没有保存。
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