亲亲自然图书馆·恐龙 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京时代华文书局

作者:娜塔莎·施德豪尔·弗拉丹

出品人:

页数:64

译者:韩琳琳

出版时间:2018-6

价格:32.80元

装帧:平装

isbn号码:9787569923155

丛书系列:亲亲自然图书馆

图书标签:

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翻开历史的尘封之页：探索远古世界的奇妙之旅 图书名称：地球生命演化史纲：从单细胞到智慧文明 图书简介 引言：生命的宏伟史诗 本书并非聚焦于某一个特定时期的生物群落，如大家熟知的恐龙时代，而是试图勾勒出一幅跨越数十亿年的宏大画卷——地球生命演化的完整脉络。我们追溯生命的起源之谜，探讨第一个自我复制分子如何在原始汤中诞生；我们穿越寒武纪的“生命大爆炸”，见证复杂多样的海洋生物群如何在地球舞台上初次亮相；我们记录了陆地生命的艰难拓荒，以及脊椎动物如何从水中走向广袤的陆地。这本书的终极目标，是带领读者领略生命系统如何通过突变、选择和适应，一步步构建起如今这颗蓝色星球上令人目眩神迷的生物多样性。 第一部分：生命的黎明与早期演化（约40亿年前 – 5.4亿年前） 本部分聚焦于地球生命史上最漫长、却鲜为人知的早期阶段。我们详细考察了地球形成初期的极端环境，以及化学演化如何过渡到生物演化。 生命的起源之谜： 探讨生命起源的几种主要假说，包括“深海热泉口”理论、RNA世界假说，以及我们如何从非生命物质中识别出最早的有机分子结构。我们不会深入描述特定恐龙物种的骨骼结构，而是关注最早的细胞结构——原核生物的出现和它们的代谢方式。 蓝藻与大氧化事件： 重点解析了蓝藻（Cyanobacteria）在地球历史上扮演的革命性角色。它们通过光合作用释放氧气，引发了地球历史上第一次大规模的生物环境危机——大氧化事件（The Great Oxidation Event）。这一事件彻底重塑了地球大气层，为后续更复杂生命的出现铺平了道路。 真核生物的复杂化： 讲述了内共生学说（Endosymbiotic Theory）如何解释线粒体和叶绿体的起源，从而催生了更具能量效率的真核细胞。这是从简单生命形态向多细胞生物跃迁的关键一步。 前寒武纪的隐秘王国： 描述了埃迪卡拉生物群（Ediacaran Biota）这些介于细菌垫和寒武纪动物之间的奇特、软体生物，它们代表了多细胞生命在尝试建立复杂形态的早期摸索阶段。 第二部分：生命的爆发与海洋霸主的崛起（约5.4亿年前 – 2.52亿年前） 进入显生宙，生命展现出前所未有的多样性。本部分着重于海洋生态系统的快速构建，以及对陆地的初步征服。 寒武纪生命大爆炸： 细致描绘了寒武纪早期，几乎所有现存动物“门”的突然出现。我们分析了捕食压力的增加如何驱动了外骨骼的演化，以及三叶虫等早期节肢动物在海洋中的统治地位。 鱼类的时代与脊椎动物的基石： 探讨了无颌鱼的演化，以及有颌鱼的出现如何彻底改变了海洋中的捕食关系。我们追踪了鱼类如何发展出硬骨和软骨结构，并为后续登陆的脊椎动物奠定了基础。 泥盆纪：从水到岸的艰难跨越： 聚焦于鱼类向四足动物的过渡，重点分析了鳍部肌肉的骨骼化以及早期两栖类（如Tiktaalik的演化意义）为适应干燥环境所做的生理和形态调整。我们关注的是植物和昆虫如何率先稳定了陆地生态系统。 石炭纪的巨型森林与两栖动物的繁盛： 描述了石炭纪（Carboniferous Period）温暖湿润的气候如何催生了广袤的森林，以及大型昆虫和早期羊膜动物（Amniotes）的出现，它们摆脱了对水域繁殖的依赖，是进化史上的又一次重大突破。 第三部分：古生代末期的剧变与古生代的结束（约2.52亿年前） 本部分专门剖析地球历史上最严重的一次生物灭绝事件。 二叠纪-三叠纪灭绝事件（The Great Dying）： 深入探讨了“大死亡”的起因，包括大规模的西伯利亚暗色岩火山活动、气候剧变和海洋缺氧。我们分析了这次事件如何清除了地球上超过90%的海洋物种和70%的陆地脊椎动物，为新一轮的生物演化扫清了道路，但其规模远超我们通常讨论的任何单一物种的衰亡。 第四部分：中生代生态系统的重塑与新的支配者（约2.52亿年前 – 6600万年前） 本部分将目光投向了中生代，这是一个由爬行动物主导的时代，但其叙事核心将围绕哺乳动物的隐秘崛起和植物界的深刻变革展开。 三叠纪的爬行动物复苏： 在大灭绝的废墟上，早期的龟、鳄以及喙头类爬行动物开始分化。我们考察了早期的合弓纲动物（Synapsids）向哺乳动物祖先的演化轨迹，探讨了恒温性、毛发和乳腺的早期形态迹象，这些特征是在与恐龙的竞争中悄然形成的。 侏罗纪与白垩纪的植物革命： 重点分析了被子植物（开花植物）的出现和传播，它们如何通过与昆虫建立共生关系，重塑了全球的植被结构，这对整个食物链产生了深远影响，改变了食草动物的取食策略。 哺乳动物的“低调”生存： 阐述了在恐龙占据生态位顶端的漫长岁月中，哺乳动物是如何在夜间活动、体型微小、并发展出更高效的消化和繁殖策略，以求生存和适应的。我们将关注它们如何利用生态缝隙，保持遗传多样性，等待时机。 第五部分：新生代的崛起与现代生物圈的形成（约6600万年前至今） 聚焦于恐龙时代终结后的世界，以及哺乳动物和鸟类如何迅速填补真空，最终导向人类的出现。 白垩纪-古近纪灭绝事件（K-Pg事件）： 详细分析了导致非鸟类恐龙灭绝的撞击事件及其全球性后果，包括“撞击冬天”和随之而来的气候和生态系统崩溃。 哺乳动物的辐射适应： 记录了在恐龙消失后，幸存的哺乳动物如何经历快速的辐射适应，占据了从海洋到天空的各种生态位，形成了我们今天熟悉的各大目。 灵长类的演化路径： 简要概述了灵长目动物的起源、树栖生活方式的适应，以及向地栖的转变，直至人科的出现。我们探讨了环境压力、气候变化如何驱动了双足行走和大脑容量的增加。 人类世与生物圈的未来： 探讨了人类活动对当代生物多样性构成的挑战，以及我们理解和保护地球生命演化遗产的责任。 总结 《地球生命演化史纲》旨在提供一个连续的、动态的生命发展视角，强调每一个演化阶段的相互关联性和偶然性。本书注重宏观机制的阐述，而非对某个特定、引人注目的群体（如中生代的恐龙）进行详细的物种学描述，而是将它们置于数十亿年生命史的宏大背景下进行考察。通过这种跨越时空的研究方法，读者将获得对地球生命复杂性和韧性更深刻的理解。

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说实话，我对市面上大部分的儿童科普读物都有些审美疲劳了，它们要么是插图过于卡通化，失了科学的严谨性，要么就是文字内容过于晦涩，孩子根本无法理解。但是这本《亲亲自然图书馆·恐龙》——哦，抱歉，我还是得借用它的特点来描述——它找到了一个完美的平衡点。它的版式设计非常大气，留白恰到好处，让每一幅跨页的恐龙大图都能得到充分的展示，不会显得拥挤。我尤其欣赏它在介绍不同地质年代时的处理手法，没有用复杂的年代数字去轰炸孩子，而是通过环境的描绘，比如火山喷发、大片的蕨类植物，让孩子直观地感受到那个世界的壮阔与神秘。我发现我的阅读习惯也受到了影响，我不再是简单地“读”给孩子听，而是和她一起“探索”这个远古的世界。比如，我们对比了不同食性恐龙的牙齿结构，文字描述得非常巧妙，直接将“吃草”和“吃肉”的差异具象化了，这比我以前看的任何科普资料都要直观有效。这本书的装帧质量也相当不错，厚实的纸张，即便是被我们家那位“拆书狂魔”反复蹂躏，也依然保持得很好，这对于经常翻阅的科普书来说，是加分项。

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我作为一个刚开始接触这类书籍的家长，坦白说，我更看重的是它的科普严谨性和对孩子世界观的塑造。这套书在呈现恐龙形象时，非常贴近最新的古生物学研究成果，比如很多带羽毛的恐龙形象，而不是那种老旧的、光秃秃的爬行动物形象。这很重要，它教会了孩子，科学知识是不断更新和进步的，我们不能固守旧有的认知。书中对恐龙的“行为生态学”描写得尤其精彩，比如恐龙群居的证据、筑巢的行为等等，这些内容常常在一般的恐龙读物中被忽略。我记得有一段描述了鸭嘴龙如何利用它们宽大的喙部来处理坚韧的植物纤维，配图是将咀嚼过程分步骤展示，逻辑清晰得像是一份工程图纸，但语言却充满了童趣。这本书成功地将复杂的生物学概念，转化成了孩子可以理解和津津乐道的故事，这才是优秀科普作品的价值所在。它不仅仅是一本关于“大块头”的书，更是一本关于“生命智慧”的书。

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这本关于恐龙的图画书，简直是为我们家那个“小小古生物学家”量身定做的！我儿子刚满四岁，对恐龙的痴迷程度简直到了废寝忘食的地步。翻开这本书的第一页，我就被它那细腻又充满力量的插画给吸引住了。那些霸王龙的肌肉线条，三角龙的角，都画得栩栩如生，仿佛下一秒就要从纸上跳下来一样。最让我惊喜的是，它并没有一味地堆砌那些冷冰冰的科学数据，而是用非常生动的语言，讲述了每一种恐龙的生活习性。比如，它描述翼龙如何在海边捕鱼，那画面感十足，我甚至能想象出海风吹过它们巨大翅膀的声音。还有，关于恐龙蛋的章节，文字描述得特别温柔，把恐龙妈妈照顾后代的场景刻画得非常温馨，这对于培养孩子的爱心和责任感非常有帮助。我儿子几乎是抱着这本书睡觉的，早上醒来第一件事就是指着书上的剑龙问我：“妈妈，它背上的那些骨板是用来干嘛的？”然后我就得发挥我的“百科全书”功能，不过这本书给我的素材是实打实的，让我感觉自己也变厉害了呢！

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从这本书的整体设计来看，它的目标读者定位非常精准，但绝不局限于某一特定年龄段，即便是成年人也从中能获得乐趣和新知。我发现自己有时候会“偷看”儿子的阅读进度，不是为了检查他学了什么，而是真的被那些精美的化石图片和复原图所吸引。书的后记部分，作者（或者说是编撰者）的致谢和参考资料列表非常详尽，这体现了出版方对内容的尊重和对知识产权的重视，让人感到安心。我最欣赏的是，书中巧妙地融入了“科学家如何工作”的片段，比如描述考古学家如何在沙漠中发掘恐龙化石的过程，充满了探险和发现的乐趣。它没有把知识包装成唾手可得的答案，而是展示了获取知识的过程本身是多么的迷人。这种对“求知过程”的强调，比单纯罗列恐龙名字要高明得多，它真正点燃了孩子对科学探索的内在驱动力。这本书的价值，在于它不仅填补了孩子关于恐龙的空白，更在潜移默化中塑造了他们对科学世界的敬畏与热爱。

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这本书带给我的不仅仅是知识的输入，更是一场关于想象力的解放。我的小侄女，一个七岁的小大人，平时对阅读兴趣平平，但她对这本书表现出了前所未有的专注。她最喜欢的是关于“恐龙灭绝之谜”的那一章节。作者没有直接给出定论，而是列举了彗星撞击、火山爆发等几种主要的假说，并且用非常富有悬念的语言引导孩子去思考：“你觉得哪一种可能性最大呢？”这种提问式的写作手法，极大地激发了她的批判性思维。她甚至自己动手画了一张“恐龙灭绝时间线”，虽然稚嫩，但逻辑清晰。更让我印象深刻的是，书中对一些已经被证实的、但相对冷门的恐龙种类也做了介绍，比如那些生活在水中的蛇颈龙或者体型娇小的有羽毛恐龙，这拓宽了我侄女的知识面，让她明白恐龙的世界远比“T-Rex 和 Triceratops”要丰富得多。这本书的叙事节奏掌握得非常好，既有宏大的史诗感，也有微小细节的捕捉，让人读起来丝毫不会觉得拖沓。

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这本书主要讲恐龙的，讲它的起源进化以及各种生活习惯等等，激起孩子的好奇心。

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这本书主要讲恐龙的，讲它的起源进化以及各种生活习惯等等，激起孩子的好奇心。

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很写实～ 内容超级多，文图并茂，有插图还有真实的照片，非常长知识，可以读好一阵子！

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对恐龙知识的一个科普，很喜欢，排版有点像杂志

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很写实～ 内容超级多，文图并茂，有插图还有真实的照片，非常长知识，可以读好一阵子！