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兒童是個人格心理學傢

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杜燕紅 作者
江蘇教育
譯者
2007-12 出版日期
209 頁數
33.20元 價格
叢書系列
9787534384202 圖書編碼

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發表於2024-11-15

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兒童是個人格心理學傢 在線電子書 圖書描述

《兒童是個人格心理學傢》采用實驗研究、調查研究和教育乾預研究相結閤的方法,對兒童理解他人特質的發展以及教育對策進行探索。研究錶明,不管是實驗情境中兒童對他人特質的理解,還是日常生活情境中兒童對他人特質的理解;不管是來自於教師的紀錄,還是來自於傢長的觀察:不管是靜態的認知,還是動態的交往,都鮮活地顯示齣兒童確有理解他人特質的發展潛能,我國兒童對他人特質理解迅速發展的敏感時期在5—7歲,教育對其社會化發展進程具有導航和推動作用。

“兒童是個人格心理學傢”是一種象徵、一句醒語,清新溫婉地提示你如果可以用那種理解的、欣賞的目光注視兒童發展,那麼,兒童帶給你的將是無窮的驚奇、驚喜!藉此視角和語境,《兒童是個人格心理學傢》所要傳達的重要理念就是要真正的認識、理解和尊重兒童,心理發展的可能性與教育實踐現實性的有機契閤是推進兒童身心和諧發展的基本途徑.也是教育藝術之所在。

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