具体描述
0-3岁宝宝的数学思维该如何发展？专为0-3岁宝宝设计的形状游戏纸板书《形状在哪里？》带着孩子一起玩形状游戏、将形状符号与生活实物结合起来，找一找，玩一玩，给爸爸妈妈在家就能进行的早教启蒙游戏。还有点数练习、比大小、感知上下空间方位，满足0-3岁宝宝基础认知的需求。通过好玩的互动问答游戏，有趣的拟声词童谣，亲切熟悉的生活、游戏场景给宝宝带来阅读的乐趣。 《形状在哪里？》共四册，分别是《和圆形一起玩》《和方形一起玩》《跟三角形去旅行》《跟着线条走》。每册都是孩子熟悉的生活、游戏场景，玩跷跷板、捉迷藏、过马路、放风筝、划船，让孩子在熟悉的情景下，进行抽象思维练习；在熟悉的生活事物中找到隐藏其中的不同形状，原来有这么多的事物都是由形状组成的；在熟悉形状之后，能够将形状作为一种符号进行运用、创作，这是孩子获得早期抽象思维的关键一步；在各种游戏场景中认知数字、练习点数，西瓜吃完了，剩下几颗西瓜籽？认知上下、前后、空间意识，跷跷板，两个小朋友，谁在上，谁在下？认知量概念，大小、多少，热气球和小皮球，哪个大，哪个小？ 本书将生活中的事物和形状集合起来，以互动韵律问答的形式，和孩子一起进行好玩、有趣的思维启蒙，让爸爸妈妈在家就能进行轻松开展的早教启蒙游戏。
作者简介
作者：布丽塔·泰肯特拉普（Britta Teckentrup）
布丽塔·泰科特拉普是一位获奖颇丰的德国插画家和作家。她出生于汉堡，在1988年到伦敦的圣马丁学院和皇家艺术学院学习美术和插画。由她创作或绘制的童书有60多本，版权输出至20多个国家，深受世界各国小读 者喜爱。作品《不笑的臭脸猫》（Grumpy Cat）入选英国图书信托基金会的“阅读起跑线”（Bookstart）项目赠书书单，在英国已发放25万册。《小狼之歌》（Little Wolf’ Song）在意大利被改编为话剧上演，并被美国《史密森尼》杂志选为2010年度童书。《世界有多大？》（How Big is the World?）被选为2008年美国银行街年度童书。《嘀嘀嘟嘟大汽车》（Big Noisy Book of Vehicles）2008年进入《卫报》畅销书榜单。
译者：朱晔
浙江大学外语学院英文系副教授，语言学与应用语言学方向博士。在英文系开设《文体学》、《学术写作》、《社会语言学》等课程。曾翻译《英文童谣玩起来·鹅妈妈童谣》、《百年经典图画书典藏：凯特·格林威图画书集》等书。
目录信息
读后感
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用户评价
这本书带给我的，是一种久违的纯粹的乐趣。我感觉自己仿佛回到了童年，用积木搭建属于自己的小小世界。作者巧妙地将复杂的几何变换融入到一些非常日常的场景中，比如如何将一张不规则的纸张折叠成一个完美的正多边形，或者如何利用透视原理让二维的画面产生三维的错觉。每一次尝试，都伴随着小小的惊奇。这本书的价值，在于它教会我如何用一种更具结构性的眼光去看待我们所处的现实世界。很多我们习以为常的现象，在几何学的框架下，竟然可以被如此清晰、如此优雅地解释。举个例子，书中关于“分形”的介绍，让我对自然界中那些看似杂乱无章的图案，如海岸线和雪花的形成，有了一个全新的、深刻的理解。它让我意识到，隐藏在万物表象之下的，是精妙而和谐的数学规律。对于艺术爱好者来说，这本书也是一本绝佳的灵感源泉，它能让你在创作时，对比例、构图和空间关系有更直观的把握。
评分说实话，我一开始是被这本书的封面吸引的，那种简约而又充满设计感的图案，让我立刻产生了翻阅的冲动。读完之后，我发现这本书的内涵远超我的预期。它不是那种故作高深的学术著作，更像是一位经验丰富的老者，耐心地引导着初学者一步步探索几何的奥秘。书中对于“对称性”的讲解，简直是教科书级别的范本。作者没有直接抛出复杂的公式，而是通过大量生活中的例子，比如树叶的脉络、蝴蝶的翅膀，甚至是建筑的结构，来阐述对称之美。这种由表及里的深入浅出的讲解方式，极大地降低了学习的门槛。我尤其欣赏作者在每节末尾设置的“思考题”，它们往往不是简单的计算，而是需要跳出固有思维框架的挑战，让人在冥思苦想之后豁然开朗的感觉，比解开一道难题还要畅快。这本书的排版布局也体现了极高的专业素养，留白恰到好处，既保证了阅读的舒适度，又营造出一种沉静的思考氛围。这是一本真正能够静下心来细细品味的佳作，值得反复阅读和揣摩。
评分坦白说，我过去对任何与“结构”或“逻辑”相关的书籍都有一定的畏惧感，总觉得那会是一场与枯燥公式的搏斗。然而，这本书以其独有的魅力，彻底治愈了我的“数学恐惧症”。作者的语言是那么的富有画面感，简直就像一位出色的魔术师，把那些原本冰冷的数字和线条，变成了可以把玩、可以欣赏的艺术品。特别是书中对“拓扑学”基本概念的介绍，简直是神来之笔。通过那些神奇的形变游戏，我明白了形状的本质属性可以在不被破坏的情况下如何改变。这不仅拓宽了我的知识边界，更重要的是，它让我学会了用一种更灵活、更具适应性的眼光去看待事物的“不变”与“可变”。这本书的印刷质量也值得称赞，纸张的质感和油墨的清晰度，都体现了出版方的诚意。它让我相信，即便是最基础的几何概念，也能通过最富创意的表达方式，焕发出惊人的生命力。这是一次愉悦的阅读体验，让我由衷地感叹知识本身的美好。
评分哇，这本书简直是打开了我对几何世界的新大门！我一直觉得数学和图形是枯燥的代名词，但这本书完全颠覆了我的认知。作者的叙述方式非常生动活泼，仿佛不是在讲解抽象的数学概念，而是在讲述一场充满奇思妙想的冒险故事。特别是书中对不同形状之间相互转化的描述，那种丝滑流畅的感觉，让人不禁拍案叫绝。我记得有一章专门讲如何用最少的笔画勾勒出复杂的立体图形，我试着跟着书中的步骤操作，那种从无到有的创造感和成就感是无与伦比的。它不仅仅是教你认识形状，更重要的是培养了一种空间想象力和逻辑思维能力。我身边的朋友们，即便是那些对数学不感冒的人，也被我安利了这本书，他们也纷纷表示，这本书让他们重新燃起了对探索未知图形规律的兴趣。这本书的插图设计也极其用心，色彩搭配既有艺术感又不失严谨性，让阅读体验提升了好几个档次。它就像一把钥匙，为我开启了一个充满无限可能性的几何宇宙，我强烈推荐给所有渴望在轻松愉快的氛围中提升自我思维能力的朋友们。
评分这是一部真正意义上的思维训练手册，而非仅仅是知识的堆砌。我最欣赏这本书的叙事节奏和逻辑推进，它处理得极其老道，完全没有那种为了凑字数而生硬添加内容的痕迹。每一章的过渡都像是精心编排的乐章，前一节的知识点自然而然地成为下一节深入探讨的基础。我特别提一下书中对于“非欧几何”的入门介绍，虽然难度有所提升，但作者依然保持着那种平易近民的笔调，通过一些巧妙的比喻，让我这个纯文科出身的读者也能勉强窥探到那个充满想象力的几何空间。更重要的是，这本书激发了我去主动寻找并应用这些知识的欲望。读完后，我开始留意生活中的各种结构，甚至会自己动手去画一些复杂的几何图形来验证书中的原理。它不是读完就束之高阁的书，而是会留在你的书架上，时不时地被你拿出来，带着新的领悟重温一遍。对于想挑战自我思维极限的读者来说，这本书绝对是份量十足的挑战。
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