中学教材全解(下)

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出版者:陕西人教
作者:薛金星
出品人:
页数:246
译者:
出版时间:2012-8
价格:18.80元
装帧:
isbn号码:9787541982026
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

好的,这是一份不包含《中学教材全解(下)》内容的图书简介: --- 书名:智汇星空:高中阶段经典物理学探析与前沿展望 作者: 物理教育研究组 出版社: 世纪之光文化出版 页数: 880页 开本: 16开 定价: 168.00元 ISBN: 978-7-8075-1234-5 --- 内容简介: 《智汇星空:高中阶段经典物理学探析与前沿展望》 是一部深度聚焦高中物理核心概念、实验方法,并力图拓展学生视野至现代物理前沿的综合性学习与参考用书。本书旨在突破传统教辅“题海战术”的窠臼,强调对物理学思想、思维模型和学科本质的深刻理解,为有志于深究自然科学、追求卓越学术表现的高中生、物理爱好者以及一线教师提供一套系统、严谨且富有启发性的资源。 本书并非传统意义上的“教材解析”或“考点汇总”,而是以构建完整的物理知识体系为核心目标,将高中阶段必须掌握的力学、电磁学、热学、光学以及原子物理基础知识,置于宏大的物理学发展史和当代科学图景中进行阐述。 全书共分为四大卷,结构紧凑,逻辑清晰: 第一卷:经典力学:宇宙的骨架与运动的规律(约250页) 本卷深入剖析了牛顿力学的基石,重点不在于机械地套用公式,而在于理解公理体系的建立过程和适用边界。 第一章 运动学的几何描述与矢量分析: 详细讲解了位移、速度、加速度的矢量特性,引入微积分思想在处理瞬时变化问题中的应用基础(但不涉及高等数学的严格推导,侧重物理图像的建立)。重点解析了圆周运动、抛体运动等复杂运动的分解与合成技巧。 第二章 牛顿定律的深度解读: 不仅涵盖了三定律的基础应用,更着重探讨了惯性系与非惯性系(如旋转参考系下的科里奥利力和离心力)的物理本质。通过大量经典实验(如“牛顿摆”的能量与动量守恒的直观体现),阐释了力的概念如何从现象描述上升为定量规律。 第三章 能量、动量与守恒律: 本章是力学的精髓。系统阐述了功的概念、动能定理、机械能守恒的条件与应用范围。对于动量守恒,则从碰撞模型的理想化处理,延伸到火箭推进中的变质量体系分析。本章包含对“保守力场”和“非保守力”的严格区分,引导学生认识守恒定律在物理学中的至高地位。 第四章 刚体转动与平衡: 引入转动惯量、力矩和角动量概念,详细分析了滚体运动(如滚轮下滑的速度计算)与陀螺进动的初步概念,为后续电磁学中的磁矩概念做铺垫。 第二卷:电磁学的交织与统一(约220页) 本卷旨在帮助读者建立电场、磁场、电流、感应电动势之间相互联系的整体观,这是高中物理中最抽象但也最精妙的部分。 第五章 静电场与物质的电结构: 从库仑定律出发,深入讲解电场线、电势、电容的物理意义。特别强调了“高斯定理”在处理对称性问题时的强大威力,并引导学生理解介质极化现象的微观基础。 第六章 恒定电流与导体: 不仅讲解了欧姆定律,还深入探讨了电阻的微观模型(漂移速度与微观粒子运动),分析了复杂电路(含桥式电路)的等效方法。 第七章 磁场与物质的磁响应: 详细区分了静磁场与电流产生的磁场,重点讲解洛伦兹力在速度选择器和回旋加速器中的应用。对于磁感应强度的矢量性质和安培环路定理的物理图像给予充分解析。 第八章 电磁感应的动态世界: 法拉第电磁感应定律的引入,重点剖析了楞次定律的“阻碍”本质,并将其与能量守恒联系起来。发电机与变压器的原理分析,结合了交流电的瞬时值、有效值概念。 第三卷:热学、光学与波动的韵律(约180页) 本卷关注宏观现象的微观本质,以及光波作为电磁波的统一性。 第九章 分子动理论与气体行为: 从微观角度解释了宏观热现象。详细阐述了理想气体状态方程的推导逻辑,并引入了分子平均速率、动能与温度的关系,这是理解热力学的基础。 第十章 热力学初步与能量转化: 讲解了热力学第一定律(内能、热量、功的关系),强调了能量的转化与守恒。对热机的效率概念进行了严谨的探讨。 第十一章 几何光学与波动光学: 几何光学部分(反射、折射、成像)的分析工具侧重于光线追迹的精确性。波动光学部分则集中在光的干涉与衍射现象,通过杨氏双缝实验,确立了光的波动性模型。 第四卷:量子世界的序幕与前沿触点(约200页) 本卷旨在拓宽学生的视野,为有兴趣进入大学物理学习的读者奠定初步的现代物理概念基础。 第十二章 开启量子之门: 追溯了黑体辐射、光电效应的实验现象,解释了普朗克量子假说和爱因斯坦的光量子理论如何颠覆经典物理对能量连续性的认知。重点是光子能量与频率的关系。 第十三章 原子结构与能级概念: 介绍了卢瑟福散射实验的意义,随后深入探讨了玻尔模型在解释氢原子光谱上的成功与局限性。明确了能级的概念及其在吸收、发射光谱中的体现。 第十四章 物质的波粒二象性: 德布罗意波的提出,将波与粒子的概念统一于“互补原理”之下。通过电子衍射等实验,论证了物质的波动性。本章引导学生初步理解量子世界与经典世界在描述方式上的根本差异。 附录:物理学家的思维工具箱: 包含了对模型构建法、极限思想法、守恒思想在不同领域应用的反思性总结,以及一套精选的高难度、启发性的综合应用题(附含详细解题思路,但非标准答案模式)。 --- 本书特点: 1. 深度而非广度: 聚焦于高中物理中核心概念的理解深度,而非覆盖所有细枝末节的解题技巧。 2. 历史与逻辑并重: 穿插介绍关键物理学家的思想转变过程,让读者理解科学是如何“被发现”的,而非“被告知”的。 3. 强调思想方法: 通过对数理模型的抽象提炼,培养读者运用系统思维、批判性思维解决复杂问题的能力。 4. 与前沿对话: 每一卷的结尾都设置了“展望”章节,简要介绍如相对论的引力效应、半导体物理的微观基础、粒子物理学的基本粒子等内容,激发学习的内生动力。 适用对象: 对物理学有浓厚兴趣,希望进行学科拓展的高中生。 准备参加各类高水平物理竞赛,需要深化理论基础的学生。 希望提升教学视野、寻求新的教学思路和案例的一线物理教师。 对科学史和经典物理学有探究欲望的社会读者。 本书旨在为读者打开一扇通往严谨科学殿堂的门,让物理不再是公式的堆砌,而是对自然界最深层规律的探索与赞美。 ---

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