我爱你,外公,但很抱歉,我必须打响这场房间保卫战!
彼得无比爱自己的房间,摸黑都知道每样东西放在哪里,但外公的到来,迫使他不得不搬离自己的房间,住到阴森可怕的顶楼。在与爸妈抗争无果后,他匿名“秘密战士”,向外公下了战帖,誓要夺回自己的房间。可谁能料到,外公超级不好惹,居然应战,而且出招又狠又准。在越来越激烈的你攻我防中,祖孙二人彼此受到的伤害越来越大,深爱外公的彼得还会持续进攻吗?这场祖孙之战将如何收场?
★荣获威廉•艾伦•怀特儿童文学奖、马克•吐温奖、西北太平洋图书馆协会青少年图书奖等超过十余项国际大奖,文学性与故事性并重,属于国际一流水准的儿童文学作品。
★自出版几十年以来,不断再版,受到国际上一代代儿童的喜爱和追捧,甚至在2018年被著名导演蒂姆•希尔改编成电影,由奥斯卡影帝罗伯特•德尼罗主演,得到热烈好评。
★讲述了一场令人啼笑皆非的祖孙之战,通过对房子的配置,实现家庭关系的重建——重建自我与他人之间的关键,也重新自我与自我之间的关系,以此传递出家人之间浓厚的爱与信赖。
★故事缘于老师布置的一项作业,主人公彼得便将自己和外公的“战争”的前因后果写成了一本书。他克服了种种写作的障碍,最终真正地爱上了写作。
罗伯特•基梅尔•史密斯,美国著名儿童文学家,八岁时即爱上阅读,从此梦想成为一名作家。至今,他已为孩子创作了十余部儿童文学作品,荣获多项国际荣誉,包括威廉•艾伦•怀特儿童文学奖、马克•吐温奖等。为了表彰他在儿童文学上的成就,纽约图书馆协会还为他颁发了尼克布克奖。
史密斯对日常生活的观察细致入微,因而他的作品往往充满幽默的质感,字里行间洋溢着家庭的爱与关怀。他的儿童文学处女作《巧克力男孩》,是受到女儿的鼓励而创作的。《我和外公的战争》的创作灵感则来自于儿子,他在某天说再也不想住在其他地方,史密斯便写下了一个男孩为夺回自己房间而斗争的故事。史密斯现今已八十多岁,仍在坚持创作,六个孙子孙女为他提供着源源不断的写作素材。
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从文学性的角度来看,这本书的语言功力绝对是顶级的。我常常停下来,只是为了反复琢磨某一句对仗工整、意境深远的句子。作者的词汇量和对修辞手法的运用达到了出神入化的地步,但奇怪的是,这种华丽却丝毫不显矫揉造作,反而成了内容表达最自然、最精准的载体。它没有生硬地堆砌辞藻,而是让每一个词语都准确地落在了它该在的位置上,发挥着最大的效力。尤其是一些环境的描写,简直可以用“身临其境”来形容,空气中的湿度、光线的角度、乃至细微的气味,都能通过文字清晰地传递到读者的感官中。这种对细节的极致打磨,体现了作者对文字的敬畏之心。读完后,我感觉自己的语感都被潜移默化地提升了,仿佛进行了一次高级的语言SPA,对“美”有了更直观的认识。
评分这本书的情感基调是极其复杂且多层次的,它绝不是简单的“悲剧”或“喜剧”可以概括的。它像一首多声部的大合唱,既有压抑的低吟,也有瞬间爆发的高亢。我发现自己在阅读过程中情绪经历了多次过山车,时而因某个角色的坚韧而感到鼓舞,时而又为他们的无奈和错过而感到深深的惋惜。最难能可贵的是,作者对人性的复杂性展现得极其坦诚,没有脸谱化的好人或坏人,每个人都有其光亮和阴影之处。这种对人性灰色地带的探索,让故事充满了张力,也让读者在合上书本后,久久无法平静,仍然在回味那些未尽的对白和未竟的眼神接触。
评分这本书的叙事方式真是让人耳目一新。作者似乎对人物的内心世界有着超乎寻常的洞察力,寥寥数语就能勾勒出一个立体鲜活的人物形象。我尤其喜欢那种娓娓道来的笔触,它不像某些作品那样急于抛出高潮,而是耐心地铺陈细节,让情感在不知不觉中积淀、发酵。读到某些段落时,我甚至能清晰地感受到角色们在特定情境下的犹豫、挣扎与最终的释然,那种细腻的情感波动被捕捉得极其到位。整本书的节奏把控得非常老道,时而舒缓如溪水潺潺,时而又因某个关键转折而陡然加速,让人心跳加速。这种张弛有度的叙事节奏,使得阅读过程变成了一种享受,而非负担。它不是那种一眼就能看完的“快餐文学”,而是需要细细品味、反复咀嚼的佳作,每一次重读都会有新的感悟,仿佛拨开了新的迷雾,看到了更深层次的东西。
评分这本书最让我感到震撼的,是它所探讨的那些宏大主题,是如何巧妙地融入到日常生活的琐碎片段之中的。它没有采用那种宏大叙事、喊口号式的表达,而是通过一个个小人物的命运浮沉、一次次家庭内部的微小冲突,来折射出时代变迁的巨大洪流。这种“以小见大”的手法,使得那些沉重的议题变得可触摸、可理解、充满人情味。我看到那些主角们为了生计、为了尊严所做的挣扎,那种真实感让人无法抗拒。它迫使你停下来思考:在历史的车轮下,个体的选择究竟有多大的分量?这种深度的反思,不是说教,而是通过故事本身自然而然地引发的,这才是真正有力量的文学。
评分我通常对情节驱动型的小说不太感冒,但这本书的结构设计非常巧妙,它有一种内在的逻辑张力,即便没有惊心动魄的事件,故事本身也具有强大的吸引力。作者似乎很懂得如何设置悬念,但这种悬念并非靠故弄玄虚,而是建立在人物动机的层层揭示之上。随着故事的推进,你会发现每一个看似随意的伏笔,最终都会在后半段以一种出人意料却又在情理之中的方式回收。这种精密的设计感,让我联想到了精密的钟表构造,每一个齿轮都紧密咬合,驱动着时间的流逝。这种对结构美学的追求,让这本书脱离了普通小说的范畴,更像是一件精心打磨的艺术品。
评分简短但很有趣
评分嘿,阅读的高度就是精神的高度。 要是能把世界的好书都读一遍,那该多棒啊! 这个推荐给学生看的这本书,很幽默风趣,也真实反应了孩子的表现。 最好的家庭是彼此互相爱着,但矛盾总会存在。然后发生了冲突,进行了战争。最终没有赢家,因为彼此都会受伤,两败俱伤:“你的敌人对你做了很坏的事,然后你又对他做了更坏的事。事情变得越来越大,越来越残忍,直到最后有人扔下炸弹。” 复杂且矛盾,爱与恨,都在这本书上流动~
评分第一人称,以孩子的口吻讲述的故事,穿插一些有教育意义的东西,比如“战争”。小学生应该会喜欢。
评分翻译非常流畅。以孩子的第一人称叙述故事,很好地把握了孩子矛盾的心理并将变化过程描述出来。彼特既爱着外公(非常有礼貌且尊重老人)但又不想放弃自己的房间。结局出乎意料。常见的结局是孩子获得了成长,接受了三层的房间。在大人看来是再正常不过但对于小孩子来说,结局仍然自己的生活被大人改变了。就好像彼特在第五章写的,“当父母要孩子去做什么事,而孩子不肯去做的时候,有一种情况总会发生,那就是赢的一方通常都是父母。这是当父母的巨大优势之一。他们总能获胜。”而这个故事的结局是外公发现了这一方式的不对并进行了家庭会议、充分沟通,最终获得双方的和解。
评分与《巧克力男孩》相比,罗伯特·基梅尔·史密斯后来写下的这本童书可读性更高,教育意义也更深刻。亲情是不可或缺的,但这不代表就一定要满足家人的一切要求,有很多东西也都是需要沟通的。
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