视障学生心理健康与辅导

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出版者:中国盲文
作者:李季平
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:22.0
装帧:
isbn号码:9787500221906
丛书系列:
图书标签:
  • 视障
  • 心理健康
  • 特殊教育
  • 辅导
  • 学生
  • 心理辅导
  • 康复
  • 教育心理学
  • 残疾人
  • 心理学
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具体描述

探索人类心智的幽微与力量:一部跨学科的心灵图景 图书名称: 《心流之境:个体能动性、环境塑造与心智韧性的多维解析》 图书简介: 本书以人类心智的复杂性与动态性为核心议题,深度剖析了个体在不同生命阶段中如何建构自我认知、如何与外部环境进行互动,并最终形成其独特的心灵韧性与生活适应模式。它并非对单一领域知识的重复陈述,而是一次横跨心理学、社会学、神经科学乃至现象学领域的综合性探索。 第一部分:心智的内在建构与涌现 本书的开篇聚焦于“自我”这一核心概念的生成过程。我们探讨了认知心理学中关于表征系统(Representational Systems)如何从基础的感知输入中抽取意义,并最终形成稳定而连贯的内在叙事。这部分内容详细阐述了“工作记忆”(Working Memory)的容量限制如何影响决策制定,以及“执行功能”(Executive Functions)——如抑制控制、认知灵活性和监控——在复杂问题解决中的关键作用。 我们引入了“叙事性自我”(Narrative Self)的构建理论,借鉴了叙事心理学的视角,阐释了人类如何通过组织碎片化的经验,编织出具有因果关系和时间连续性的生命故事。这种故事的结构,而非故事本身的内容,被视为个体应对不确定性和维持心理连贯性的基石。 在神经科学层面,本书深入浅出地介绍了“默认模式网络”(Default Mode Network, DMN)的运作机制。DMN在个体进行自我反思、想象未来或回忆过去时的活跃状态,揭示了“无所事事”时大脑内部的复杂信息整合活动。我们探讨了DMN的过度活跃与过度抑制可能带来的不同心理挑战,并分析了正念训练如何通过调控DMN的活动,增强个体对当下体验的觉察能力。 第二部分:环境、联结与社会性心智 个体的心智并非孤立存在,而是深度嵌入于社会文化场域之中。本书的第二部分将视角转向外部世界,探讨“环境塑造”的力量。 社会学习理论的再审视: 我们超越了早期的模仿机制讨论,重点分析了“观察性学习”中镜像神经元系统(Mirror Neuron System)在共情(Empathy)形成中的生物学基础。然而,本书强调,纯粹的神经生物学解释不足以涵盖社会联结的全部深度。共情能力的发展,依赖于早期依恋关系(Attachment Relationships)的质量所塑造的“心理化能力”(Mentalization Capacity)。 文化心理学的交叉口: 本部分引入了文化差异对认知加工模式的影响。通过对比个体主义文化与集体主义文化中自我界限的界定方式,我们分析了“面子”(Face)概念在东亚社会中如何内化为一种强大的自我调节机制,以及这种外部规范如何影响个体在面临冲突或失败时的情绪反应和归因偏差。 互动中的动态平衡: 进一步探讨了“共同建构”的理论,即心智的某些核心功能,如情绪调节和压力应对,是在持续的社会互动中被“练习”和“内化”的。例如,亲子互动中的“情绪调频”(Emotional Attunement)过程,是学习如何应对高强度情绪体验的早期训练场。 第三部分:心智韧性、适应与重塑 本书的后半部分转向了对“心智韧性”(Resilience)的深入剖析,关注个体如何在面对重大挑战、失落或创伤后,实现积极的适应与成长。 应对机制的谱系: 我们将应对策略区分为“问题聚焦型”和“情绪聚焦型”,并分析了在不同类型的压力源下,哪种策略更为有效。关键不在于避免负面情绪,而在于“情绪调节的灵活性”——即根据情境的即时需求,在不同策略间切换的能力。 创伤后的复杂性: 本部分超越了传统的“创伤后应激障碍”(PTSD)的病理模型,重点探讨了“创伤后成长”(Post-Traumatic Growth, PTG)的心理机制。PTG并非否认创伤带来的痛苦,而是指个体在应对创伤过程中,对生命意义、人际关系和个人力量的重新评估与深化。这涉及到叙事重构(Narrative Reconstruction)——将创伤事件整合入新的、更具掌控感的生命故事中。 流变中的心智: 最后,本书讨论了终身发展的观点,强调心智是一个持续进行中的“项目”。我们探讨了中年危机、职业转型以及衰老过程中认知功能的自然变化,并提出了个体如何通过“意义探寻”和“价值整合”来维持心理上的连续性和满足感。这种整合能力,即在面对不可避免的局限性时,仍能发现和追求超越自我的目标,是成熟心智的重要标志。 《心流之境》旨在为理解人类的思维、情感与行为提供一个宏大而精密的框架。它不提供快速的“疗愈秘籍”,而是邀请读者沉浸于心智运作的复杂逻辑之中,从而培养出更深刻的自我洞察力和对他人的理解力。本书适用于对人类行为背后的深层驱动力感兴趣的任何学习者。

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