大学体验英语一周一练

大学体验英语一周一练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:高等教育
作者:李雪杰 编
出品人:
页数:126
译者:
出版时间:2007-11
价格:15.00元
装帧:
isbn号码:9787040220063
丛书系列:
图书标签:
  • 我的大学课本
  • 大学英语
  • 英语学习
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具体描述

《普通高等教育"十一五"国家级规划教材:大学体验英语(第2版)一周一练1》注重实用表达能力的培养:在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容,加强实用阅读、使用会话、实用写作的训,培养学习者英语综合运用能力和在涉外交际中的实用表达能力。注重教材的可操练性:选文短小精悍,生动有趣,便于听、说、读、写、译的训练;练习设计层层深入,通过训练达到学懂,会用的教学目的。强调以人为本,突出“个性化”学习:注重学习者在整个学习过程中自主学习的引导,强调学习者在体验语言的立体化环境中获得语言知识,体验用英语表达和交流思想的美妙。

《大学体验英语:一周一练》图书简介 一、 核心理念与价值定位 《大学体验英语:一周一练》旨在为即将步入大学校园或已在大学生活中的英语学习者提供一套系统、高效且充满实践性的学习方案。本书不拘泥于传统的语法填空或词汇背诵,而是紧密围绕“大学体验”这一核心,将英语学习融入真实的大学生活场景,让学习者在体验中提升英语能力,在实践中巩固所学知识。 本书的价值定位在于,它不仅仅是一本英语教材,更是一位贴心的大学生活向导。它帮助学习者打破“学英语”与“用英语”之间的隔阂,将英语学习转化为一种自然而然的技能,为他们顺利适应大学生活、拓展学术视野、融入国际交流打下坚实基础。我们深知,大学不仅仅是知识的殿堂,更是个人成长与蜕变的舞台,而英语作为一种全球通用的语言,是连接这个舞台与更广阔世界的桥梁。 二、 内容框架与特色解析 本书的内容设计紧扣“一周一练”的模式,将一周的学习内容划分为若干个易于消化的小模块,每个模块都围绕一个具体的大学生活主题展开。这种结构化的安排,有助于学习者建立规律性的学习习惯,保持学习的连贯性和动力。 1. 主题式学习:深度融入大学生活 每一周的学习都聚焦于一个与大学生活息息相关的主题,例如: 第一周:安顿与适应 - 报到注册、宿舍生活、认识新同学、校园环境探索。 第二周:课堂与学术 - 选课、课堂笔记、参与讨论、图书馆利用、文献检索。 第三周:社团与活动 - 加入社团、参加讲座、志愿服务、组织活动。 第四周:饮食与健康 - 食堂就餐、健康饮食、运动健身、心理调适。 第五周:交流与人际 - 跨文化交流、朋友交往、处理冲突、求助与被求助。 第六周:学业规划与发展 - 明确学习目标、制定学习计划、寻求学术指导、职业规划初步。 第七周:假期与旅行 - 制定旅行计划、预订交通住宿、异国文化体验、安全出行。 第八周:情感与独立 - 独立生活、自我管理、处理思乡之情、建立健康的社交关系。 第九周:技术与创新 - 掌握学习软件、利用在线资源、参与科技讲座、了解前沿科技。 第十周:文化与艺术 - 欣赏校园艺术、了解本地文化、参加文化活动、拓展文化视野。 第十一周:领导力与团队合作 - 参与团队项目、承担领导角色、有效沟通协作、解决问题。 第十二周:毕业与展望 - 撰写求职信/申请信、准备面试、规划未来发展、校友网络利用。 这种主题式设计,使得学习内容更具情境性,学习者能够更容易地将所学语言应用到实际场景中,从而提高学习的针对性和有效性。 2. 多维度的能力培养 本书不仅关注词汇和语法,更致力于培养学习者在听、说、读、写、译等方面的综合能力,并融入了批判性思维、信息素养、跨文化沟通等21世纪核心素养: 听力理解: 包含校园广播、课堂讲座片段、同学间的对话、活动介绍等真实语料,通过不同语速和口音的听力材料,训练学习者捕捉关键信息、理解说话者意图的能力。 口语表达: 设计了大量的口语练习,如角色扮演、情景对话、小组讨论、公开演讲模拟等,鼓励学习者大胆开口,清晰、流利地表达自己的观点。 阅读能力: 涵盖了课程通知、学术文章摘要、校园新闻、社团宣传册、旅行指南等多样化的阅读材料,旨在提升学习者快速获取信息、理解复杂文本、进行信息筛选和综合的能力。 写作训练: 提供了不同体裁的写作任务,如写邮件、写日记、写报告摘要、写活动策划书、写自我介绍等,引导学习者掌握规范的写作格式和表达方式。 翻译实践: 在适当的情境下,融入简单的翻译练习,帮助学习者理解中西方表达方式的差异,提升跨语言转换能力。 词汇与语法: 词汇和语法的学习并非孤立进行,而是通过语境自然呈现,并辅以记忆技巧和练习,确保学习者在理解的基础上掌握和运用。 批判性思维: 鼓励学习者对信息进行分析、评估,形成自己的判断,例如在阅读学术文章时,思考作者的论点和证据。 信息素养: 指导学习者如何有效利用图书馆资源、网络信息,辨别信息的真伪,并将其应用于学习和研究。 跨文化沟通: 通过分析不同文化背景下的社交习惯、沟通方式,帮助学习者理解和尊重文化差异,避免误解。 3. “一周一练”的实践路径 本书的“一周一练”模式并非简单重复,而是螺旋上升、层层递进的: 周初:情景导入与词汇预热。 针对本周主题,通过生动的图文或简短的视频(若有配套资源),创设真实情境,引导学习者接触本周所需的核心词汇和短语,并通过相关的热身活动激发学习兴趣。 周中:听、说、读、写综合训练。 围绕主题,设计一系列听力理解、口语表达、阅读分析和写作练习。这些练习紧密衔接,形成一个完整的语言应用循环。例如,听力材料可能是一个校园讲座片段,随后是关于讲座内容的讨论和提问(口语),接着是阅读相关的学术文章摘要(阅读),最后是写一篇关于讲座内容的笔记或心得(写作)。 周末:巩固、拓展与应用。 对本周所学内容进行系统性的回顾和巩固,并通过一些拓展性活动,鼓励学习者将所学知识应用到更广泛的场景中。这可能包括完成一个小型项目、进行一次模拟面试、观看一部相关主题的英文电影并写影评等。 4. 丰富的学习资源与互动设计 本书注重学习的趣味性和有效性,精心设计了多种学习资源和互动环节: 真实语料: 大量采用真实的大学生活场景对话、邮件、通知、讲座录音、校园新闻等,让学习者置身于真实的语言环境中。 图文并茂: 丰富的图片、图表和插画,帮助学习者直观理解内容,增加阅读的趣味性。 配套练习: 每节课后都配有针对性的练习题,形式多样,包括选择题、填空题、匹配题、简答题等,及时巩固所学。 自我评估: 每周设置“自我评估”环节,引导学习者回顾本周的学习成果,发现不足,为下一周的学习做好准备。 学习提示与技巧: 在适当的位置提供实用的学习方法、记忆技巧、发音要点、跨文化沟通注意事项等,帮助学习者事半功倍。 (可选)配套多媒体资源: 如果有配套的音频、视频或在线练习平台,将极大丰富学习体验,提供更具沉浸感的学习环境。 三、 目标读者群 本书主要面向以下几类人群: 高中毕业生: 即将踏入大学校门,希望提前了解大学生活,并为英语学习做好准备的学生。 大学在读学生: 希望提升英语能力,将其应用于学术研究、社团活动、人际交往以及未来职业发展的学生。 对跨文化交流感兴趣的学习者: 希望通过英语更好地理解和融入不同文化环境的学生。 希望系统性提升英语综合应用能力的学习者: 厌倦枯燥的传统英语学习模式,寻求更具实践性和趣味性的学习方法的学习者。 四、 学习效益与长远影响 通过《大学体验英语:一周一练》,学习者将能够: 自信地融入大学生活: 能够用英语处理报到、选课、沟通等日常事务,减少因语言障碍带来的不适。 有效参与学术活动: 听懂课堂讲座,阅读学术文献,参与小组讨论,甚至用英语进行学术报告。 拓展人际交往圈: 结交来自不同文化背景的朋友,进行更深入的交流。 提升解决问题的能力: 在面对各种生活和学习挑战时,能够运用英语搜集信息、寻求帮助。 为未来职业发展奠定基础: 具备良好的英语沟通能力,将成为未来求职和职业发展的重要优势。 培养终身学习的习惯: 在“体验”与“实践”中,激发对英语学习的持久兴趣,形成自主学习的能力。 《大学体验英语:一周一练》不仅仅是一本工具书,它更是您在大学生活中不可或缺的伙伴,它将陪伴您度过精彩的大学时光,让您的英语学习之旅充满发现与惊喜,为您打开通往更广阔世界的大门。

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目录信息

读后感

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用户评价

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从实用性的角度来看,这本书的练习环节设计得相当巧妙,真正做到了“学以致用”。不同于那些只有选择题和填空题的传统练习册,这里的任务更加多样化和开放性。我发现有很多角色扮演和情景模拟的环节,要求我们根据给定的场景,口头组织语言并进行表达。比如,要求你模拟向教授请教一个复杂的学术问题,或者在社团招新会上推销自己的专业。这些练习强迫你跳出舒适区,主动调动所学知识进行即时反应。而且,书后附带的参考答案和范例回答也提供了多样的表达思路,让人看到同一个问题可以有不同的精彩的解决方式,极大地拓宽了我的思维边界。这感觉更像是在参加一个为期一周的沉浸式英语训练营,而不是简单地做作业。

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这本书的整体设计理念显然是围绕“为即将到来的大学生活做准备”这一核心目标展开的。它并没有停留于基础的问候和问路,而是深入到大学阶段特有的交流需求。比如,如何有效地做课堂笔记、如何在小组讨论中提出反对意见又不失礼貌、如何撰写一封得体的邮件给导师等等。这些都是我在真正进入大学前最担心、却又不知道从何学起的“软技能”。通过这本书的引导,我感觉自己提前体验了一把大学生的学习和社交模式,心中的焦虑感大大降低了。它提供了一种路线图,告诉我们:你需要掌握的不仅仅是词汇量,更是如何在特定的学术和社交环境中,得体、高效地运用语言来达成目标。这使得这本书的价值远远超出了单纯的语言学习材料范畴,更像是一份实用的大学生存指南。

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我个人最欣赏的是这本书在听力材料上的用心程度。现在市面上的很多材料都充斥着那种机械的、语速过快的“标准美音”或“标准英音”,对于初学者来说,适应起来非常困难。然而,这本书的听力部分似乎更贴近真实的校园环境,语速适中,发音自然流畅,而且包含了不同口音的影子,这对于培养耳朵的适应能力是至关重要的。配套的音频资源加载起来非常顺畅,清晰度极高,没有杂音干扰。更绝妙的是,它不仅仅是提供听力原文,还附带了针对难句的精讲分析,解释了为什么说话者会用这种表达方式,而不是我们课本上学到的那种“教科书式”的句子。这种对“语用”层面的深入挖掘,对我理解实际对话的潜台词帮助太大了。

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这本书的编排逻辑简直是教科书级别的典范,完全符合认知学习的曲线规律。它不是把所有知识点一股脑地砸给你,而是采取了一种循序渐进、螺旋上升的结构。从最基础的日常交流场景切入,比如点餐、问路、自我介绍这些“刚需”内容,用非常地道的口语表达进行展示。然后,它会巧妙地穿插一些文化背景知识的介绍,比如西方大学校园里的生活习惯、学术讨论的规范等等,这些内容让语言学习不再是孤立的符号堆砌,而是与真实生活场景紧密结合起来。每一次练习的设置都像是精心设计的挑战,难度梯度设置得非常科学,让你在完成一个模块后,能清晰地感觉到自己的进步,而不是迷茫和挫败。这种设计极大地增强了我的学习动力,让我对完成后续章节充满了期待。

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这本书的封面设计非常吸引人,那种简洁的蓝色调搭配白色的字体,一下子就让人感觉专业又充满活力,仿佛能预示着接下来的学习之旅会既充实又高效。我一直很期待能找到一本真正能帮助我提升口语和听力能力的英语教材,而不是那种只会死记硬背单词和语法的传统读物。拿到手里的时候,厚度适中,纸张的质感也很好,翻阅起来非常舒服,没有廉价印刷品的刺鼻味道,这点对于长时间学习来说很重要。我特别注意到书本的排版布局,每页的内容划分得很清晰,图文并茂,很多地方都用了不同颜色的字体来区分重点,这对于快速抓住核心信息非常有帮助。整体来看,这本教材在视觉呈现上做得很出色,让人有立刻打开阅读的冲动,而不是束之高阁。它不像那种厚重的学术著作,更像是一个贴心的学习伙伴,随时准备提供指导和支持。

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