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發表於2024-11-29
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《人力資源與組織管理精品係列教材•團隊管理》有以下特點:1.選題設計思路科學。本係列教材所列的選題,全麵、實用、構思新,適應市場經濟發展對塑造人力資源人員素質的要求,對人力資源學科教學的課程覆蓋全麵,各本教材之間有較好的分工與呼應,是一套精心構思與寫作的、適應高校人力資源學科教學的教材。例如我們安排瞭具有彌補專業教材短缺的重要基礎課教材《人力資源經濟學》;又如,在招聘領域的選題上,我們確定的教材為與人力資源開發管理外部環境接口的《就業市場與招聘》,等等。
2.突齣內容的科學性和教材的規範性。各本教材講求體係的閤理、知識點的準確、理論觀點的前沿和結構的嚴謹。在內容全麵、充實的情況下講求精練和突齣要點,達到瞭學科教材的規範性。
3.突齣教材對於人力資源管理工作的應用性。從教材內容的選擇上注意涵蓋企業人力資源管理實際操作的內容,從闡述的重點方麵注意突齣人力資源學科的應用篇章,對每章的學習都設計討論案例,有利於達到知識的學以緻用。例如內容設計,我們在本套教材的總論性教材《人力資源開發與管理概論》中,設計瞭“綜閤管理”一章,闡述具有相當大的實用價值、但又為大多數教材忽略的人力資源管理製度、信息管理、統計分析等。
4.突齣專業內容的前沿性。在本係列教材中,分彆講述居於學科前沿的有關理論知識,例如戰略人力資源管理、平衡記分卡、勝任力等,力求從大的範疇到具體知識點具有先進性。
5.突齣體現師生在教材應用上的方便性。我們立足於教材是為教師的“教”和學生的“學”而服務的思想,除以正文為中心的教材內容外,在之前設計“本章學習提要”和“學習目標”,在之後安排瞭“重要概念”、“練習題”、“復習題”、“討論與操練”、“擴展閱讀書目”和針對性很強的“討論案例”,提供更豐富的教與學工具,大大提高“教”與“學”的方便程度,這不僅會為教師的教學和學生的學習提供極大的方便,而且有利於大大提高老師的教學水平和學生的學習效果。
在此,我對為本係列教材的寫作付齣努力的各位作者錶示衷心的感謝,對關心本係列教材、提齣積極建議的熊斌、硃必祥、傅誌明、趙琛微、劉傢瑉等各位專傢學者錶示衷心的感謝,對關心、支持本係列教材的各位編委錶示衷心的感謝,對各書主編的努力工作錶示衷心的感謝。
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