PART 1 让孩子先学会听 新生儿的交流(0～1岁) 听声音(0～1岁) 欢乐玲声(0～1岁) 认识身体(0～1岁) 耳朵也可以“看”东西吗？(0～1岁) 给宝宝打电话(0～1岁) 小蜜蜂(0～1岁) 知道家里人员(0～1岁) 语言多样性(1～2岁) 会唱歌的杯子(1～2岁) 听音辨物(1～2岁) 小猫喵喵(1～2岁) 耳听四方(1～3岁) 听妈妈讲故事(2～3岁) 用耳朵“数”一“数”(2～3岁) 打电话(2～4岁) 听一听儿歌和诗歌，找一找有哪种动物(2～4岁) 水果名字(3～5岁) 听一听哪种动物的叫声是错的(3～6岁)PART 2 再让孩子学着说 看图学发音(0～1岁) 和小动物捉迷藏(0～1岁) 发音游戏(0～1岁) 水果真好吃(1～2岁) 广播电台(1～3岁) 回答问题(1～3岁) 打招呼(1～3岁) 说出来(1～3岁) 靠垫下面有什么——让宝宝学会说“有没有”(1～3岁) 装鸡蛋(1～3岁) 看图说故事(2～3岁) 读一读唐诗，学一学说话(2～3岁) 传电报(2～3岁) 让孩子学说人称代词(2～3岁) 看照片学说话(2～3岁) 小小营业员(3～4岁) 小演员的游戏(3～4岁) 按图读文字(3～4岁) 说出文具的名字(3～4岁) 你一言，我一语(4～5岁) 我来说，妈妈猜——图卡上的物品是什么(5～6岁)PART 3 动手写一写不可缺 信手涂鸦(1～2岁) 我知道蔬菜的颜色——画出蔬菜的颜色(1～2岁) 学会看台历(1～2岁) 在大纸张上画画(2～3岁) 替字卡找朋友(2～3岁) 书写横(2～4岁) 我会画饼干——画一画形状(2～4岁) 画小白兔(2～4岁) 书写竖(2～4岁) 画小鸭子(2～4岁) 可爱的小松鼠(2～4岁) 画0～9数字(2～4岁) 制作诗词卡片(3～4岁) 小公鸡“喔喔”(3～5岁) 听故事，看一看，画里少了什么——让孩子学会添画(3～5岁) 花开花落(4～5岁) 我会画——给创意小玩偶上颜色(4～5岁) 你叫什么名字——让孩子学写自己的名字(5～6岁) 作卡片(5～6岁)PART 4 语言培养靠实践 拍手歌(0～1岁) 区分颜色(1～2岁) 听指挥，做反动作(2～4岁)　认识可爱的叶子(3～4岁)　说出蔬菜的名字(3～5岁)　选字造句(3～5岁)　看谁说得多(3～5岁)　改正不合理的故事(3～5岁)　背一背唐诗(3～6岁)　我会描述事物了(3～6岁)　接龙游戏(3～6岁)　背诵短文(3～6岁)　说一说反义词(3～6岁)　反向类推(3～6岁)　听拔萝卜的故事(3～6岁)　让宝宝进行文字创作(3～6岁)　小小字典(3～6岁)　我是小裁判(3～6岁)　蛋糕与盘子(4～6岁)　猜谜游戏(4～6岁)　一字开花(5～6岁)　抢椅子(5～6岁)　我的故事书(5～6岁)　量词歌(5～6岁)　翻图造句(5～6岁)
· · · · · · (收起)