《教师素质:自在的教师》围绕“教育成长与教师教育”这一主题，主要从教师素质的发展与完善这一方面出发，提出教师应完善“教师处理与学生关系的素质、教师处理与社会关系的素质、教师处理与自身生活关系的素质”这三方面的素质，并通过一定的实例与理论研讨，对之前所做的研究与所得到的成果进行了一定的总结。
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