錢理群、溫儒敏、吳福輝撰述的《中國現代文學三十年》修訂本，已被列為普通高等教育“九五”教育部重點教材。這部近60萬字的現代文學史著作，既注意吸收前人關於作傢、作品和文體研究的成果，又剋服瞭以往文學史的敘事模式與狹窄格局，拓寬瞭研究領域，在“文學現代化”這一命題下，形成瞭學術品味濃厚的獨異的特色。
在結構布局上，全書按照1917-1949年的曆史分期分為三編，但對各個時期的社會政治形勢隻作簡約的交代，著重闡釋各個階段重要的文學思潮與文學現象，從文學演進過程與曆史聯係中去分析文學自身的規律與特點。這本書雖然也按文體分類，卻注重突齣各種文體的性質、走嚮以及不同流派的特點，並對某些代錶藝術高峰的作傢作品作專章論述，每章還附錄瞭年錶。
在對重要作傢的評論中，力避對作傢生平的羅列和對作品情節冗長的復述，而重視作品的藝術成就和美學價值，尤其注意分析作品産生久遠影響的原因。如第二章魯迅（一），在評論魯迅小說的結構模式與深邃意蘊時，特意標齣“說不盡的魯迅”一節，綜閤瞭近年來學界對“阿Q精神”的人類學內涵的探討。書中還把瀋從文列為專章，錶示瞭對這位構築“湘西世界”，“充當現代中國文化的批判者角色”的文化人的同情和理解。
這些都是過去文學史著作所沒有的或所省略的。
對於文學流派，不隻是強調主流文學，而且也能從地域、文化環境的視角，去關照京派、海派、新感覺派、先鋒派等趣味各異的文學派彆，力求恢復現代文學色彩紛呈、枝葉繁茂的本來麵貌。
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考瞭六個學期的文學史，老師和我終於在這短短的三十年間達成瞭前所未有的共識
评分真心覺得各方麵都挺好瞭，而且實實在在品讀瞭魯迅作品後，他地位理應就是那麼高啊。評論纔有些偏頗。
评分操TM搞得全班一半多人都不及格的孫子
评分想起王朔的話：錢理群都成學界領袖瞭，笑話!
评分平心而論,這本20-40年代的中國文學史大概達到瞭國內教材所能達到的極緻瞭,很易讀可看,條理清晰明白,多有細緻介紹和見解.然而終究是左翼視角下的官方意識形態,觀點態度令人遺憾,當文人若不反思左翼對文化帶來的毀滅和破壞,實在是非諛則愚.
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