《幼儿社会性发展与教育》介绍了幼儿社会交往能力的发展、幼儿社会交往能力的教育、幼儿道德认识发展与教育、幼儿独立能力的结构及其发展等内容。《幼儿社会性发展与教育》是作者主持的湖南省基础教育改革“九·五”规划课题“湖南省贯彻《幼儿园工作规程》试点实验研究”的实证研究报告，凝聚着四所实验幼儿园几十名教师的心血和智慧。这四所实验幼儿园是湖南省军区幼儿园、湖南省机关第三幼儿院、长沙市岳麓区教育局幼儿园和长沙市开福区教工幼儿园。
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