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0-3岁儿童早期综合发展与教育管理

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作者
译者
2008-1 出版日期
166 页数
20.00元 价格
丛书系列
9787500467625 图书编码

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发表于2024-11-11


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第一单元第二章有用。第一章纯理论,就跟从前学习新闻学似得,各种派系理论,可作为理论知识进行巩固。第二三单元,目前暂无意于此。

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0-3岁儿童早期综合发展与教育管理 在线电子书 图书描述

《0-3岁儿童早期综合发展与教育管理》是促进早期儿童发展为核心的儿童早期发展管理人员的读本,目的在于使从事学前教育的管理者重视儿童早期发展的意义和价值,在了解儿童发展特点的基础上知道如何在早期教育的服务机构中为0—3岁儿童及其家庭提供服务,优化儿童发展环境,促进儿童早期的全面发展。《0-3岁儿童早期综合发展与教育管理》是与北京教委共建项目成果在经济发达国家,0-3岁的教育科学研究开始受到重视。如美国优先计划把0-3岁的婴儿列入正式服务对象,提出了早期优先计划(EHS),由政府资助针对低收入家庭婴幼儿和孕妇的一项社区计划。日本制定了以发展学前儿童心理为保教重点的乳婴教育计划方案,提出了准确的、切实可行的培养目标和指导重点。但在我国,0-3岁幼儿的教育尚未引起足够重视和开发,加强0-3岁婴幼儿早期教育对于提高我国人口素质、促进人口大国向人力资源强国转变,提高国家竞争力具有重要的现实意义。

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