《大學交際法語:交際與實踐》是根據教育部頒布的《大學法語（第二外語）教學大綱》的要求，為進一步加強交際能力的培養而依據交際法原則編寫的一套教材。眾所周知，交際功能是語言在社會運用中最根本的功能。交際教學法是在20世紀60年代後期情景教學法的基礎上形成的新教學法。該教學法強調在教學中以學生為中心，讓學生進行信息轉換，圍繞一個情景進行角色扮演，圍繞一個主題進行辯論等。通過這些語言活動培養學生的語言實踐運用能力。
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