《基础教育英语教学评价研究与探索1》介绍了：小学英语学习评价项目是当前课程改革的一个有机组成部分，项目的设计和实施应当依据教育部颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》的基本精神和各项规定进行，应当在课程改革的整体框架内进行，应当成为课程改革的一个支持系统，应当有效地贯彻课程改革的基本精神。为了完成这个试验项目的各项任务，我们提出如下的初步设想。
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