《全国交通土建高职高专规划教材·公路工程CAD基础教程(第2版)》主要介绍公路工程CAD基础知识和二次开发技术,全书共10章,分四部分内容:第一部分介绍公路CAD的基本概念、研究及应用现状、公路CAD基础知识等内容。第二部分介绍国际通用绘图软件AutoCAD 2002的二维绘图和编辑、
三维建模的命令及方法。第三部分着重介绍公路CAD的基本原理、系统总体结构及路线平、纵、横设计方法等内容。第四部分介绍AutoCAD与Windows应用程序的数据交换和格式转换、AutoCAD的第三代开发工具Visual Basic for Applica-tion及公路CAD二次开发技术。
《全国交通土建高职高专规划教材·公路工程CAD基础教程(第2版)》遵循深入浅出,实用易学的原则,突出实例教学,逐步提高。为了便于读者学习,书中附有大量实例和讲解,可以加深理解公路CAD基础知识和技术。
《全国交通土建高职高专规划教材·公路工程CAD基础教程(第2版)》可作为高职高专院校的道路桥梁工程技术专业、公路工程监理专业的CAD教材或教学参考书,也可供交通工程以及土木工程等有关专业的师生选用。此外,还可供从事公路工程和市政工程工作的技术人员参考使用。
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从技术深度上来说,这本书对于CAD工具的挖掘达到了一个令人惊喜的水平,它不仅仅停留在对基本二维绘图指令的罗列,而是深入探讨了如何利用CAD的参数化和自动化功能来提高效率。特别是关于“标准图元库”的建立和管理,书中详细介绍了如何根据交通部的现行标准,定制一套高效的图层、线型和标注样式系统,并将这套系统固化为可重复调用的模板文件。这种对“标准化”的重视,体现了作者对于工程项目管理理念的深刻理解,因为在大型公路项目中,一致性和规范性是保证项目顺利进行的关键。通过书中指导创建的宏命令和快捷键设置,我实际体验到了绘制一段标准路基横断面图所需时间的大幅缩短,这种效率的飞跃,足以让这本书的价值远超其定价,它更像是一个高效的生产力工具的说明书。
评分这本书的语言风格极其平实、亲切,完全没有传统技术书籍那种高高在上、拒人于千里之外的学术腔调。作者的表达方式仿佛一位经验丰富、耐心细致的工程师在您身旁进行一对一辅导,充满了鼓励和启发性。在解释一些略显枯燥的参数设置时,作者会巧妙地运用类比,将复杂的数学关系转化为易于理解的工程场景,这极大地降低了初学者的心理门槛。即便是对于CAD命令背后的逻辑推导,作者也从未敷衍带过,而是力求阐述清楚其在道路设计语境下的合理性。读完后,我感觉到自己建立起来的知识体系是活的,而不是一堆孤立的命令集合。这种“授人以渔”的教育理念,让这本书不仅仅是一本工具书,更像是一本启迪工程思维的入门读物,它成功地将冰冷的软件操作转化成了富有创造性和解决问题能力的工程实践。
评分教程中穿插的那些“实战案例分析”部分,可以说是整本书的灵魂所在,它们远非简单的习题集合,而是活生生的项目缩影。这些案例往往取材于实际工程中常见的复杂路段,比如山区的转弯衔接、城市快速路的匝道设计,甚至包含了对现有老旧图纸的数字化更新过程。作者在讲解这些案例时,不仅展示了最终的CAD成果图,更着重剖析了从原始地形数据导入、到生成曲面、再到最终出图的全套工作流。最让我印象深刻的是,作者在处理那些“灰色地带”——即规范描述不够清晰或软件存在兼容性问题的地方——时,总能提供出几套成熟且经过实践检验的解决方案和取舍考量。这种“过来人”的经验总结,是任何官方手册都无法替代的宝贵财富,它教会了我如何在理论与现实的夹缝中,找到最优的工程决策点。
评分这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,封面采用了略带磨砂质感的纸张,触感温润,而且主色调是沉稳的深蓝色,搭配着清晰明快的CAD线条图样,显得既专业又不失现代感。内页的纸张选择也相当考究,白度适中,既保证了墨水清晰显影,又有效减轻了长时间阅读带来的视觉疲劳。我尤其欣赏其版式布局的合理性,图文的排布丝毫不显拥挤,关键概念和核心操作步骤总是被单独用色块或边框突出显示,即便是初次接触这类软件的读者,也能迅速抓住重点。更不用说那精美的细节处理,比如章节标题的字体选择,既有力道又不失优雅,体现了出版方在图书制作上的匠心。整体来看,这本书的实体质量足以作为案头常备的工具书,经得起反复翻阅和比对,从外在的品质就能感受到其内在内容的扎实基础。这种对细节的执着,往往预示着作者在内容编排上也必然倾注了极大的心血,让人在翻阅之初就充满了阅读的期待感和对知识的尊重感。
评分这本书在内容组织上的逻辑性简直是教科书级别的典范,它没有急于展示复杂的建模技巧,而是从最基础的CAD界面认知和绘图环境设置入手,就像一位经验丰富的导师,耐心地引导新手搭建起坚实的理论地基。每一章的知识点推进都遵循着循序渐进的原则,上承前文,下启后学,过渡自然得几乎察觉不到其间的跨越。举例来说,当讲到如何绘制道路中心线时,作者不仅演示了基本的直线和圆弧命令,还穿插讲解了相关规范中关于曲线半径和超高的设计原则,这种“技术操作”与“工程背景”的完美结合,极大地提升了学习的深度和广度。我发现自己不再仅仅是机械地学习软件操作,而是开始理解“为什么”要这样画,这种理解上的突破,对于日后应对实际工作中的突发状况至关重要。作者显然是深谙公路设计流程的专家,才能将如此庞杂的知识体系梳理得井井有条,让人在学习过程中很少产生迷茫感,每一步都有清晰的指引。
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