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發表於2024-11-26
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郭慶祥:邯鄲職業技術學院文法係教授。
張 培 君: 男,教授,漢族,1958年5月齣生,中共黨員,大學本科,畢業於河北師範學院中文專業,現任邯鄲市職工大學副校長,兼任河北省高等教育協會理事、中國律師研究所研究員、邯鄲市大中專院校中級評委會主任、中原經濟報專欄顧問;編寫瞭《形式邏輯》、《公共關係》、《法學辭海》、《中國閤同示範文本》、《應用寫作》、《普通邏輯》等著作、論文百餘篇。
邏輯學屬於思維科學,1974年聯閤國教科文組織將邏輯學同數學、天文學和天體物理學、地球科學和空間科學、物理學、化學、生命科學並列為七大類基礎科學。普通邏輯學是邏輯學的一大分支,是邏輯學的入門學科。人類的發展史也就是認識和掌握客觀事物及其規律的曆史。準確地掌握和運用邏輯學知識,有利於我們培養正確的思維方式,有利於我們準確嚴密地論證思想,有利於我們正確認識真、善、美和假、醜、惡,進而堅持和捍衛真理,反對和鞭撻謬誤。進入二十一世紀後,國際政治格局不斷更新,科技發展日新月異,世界更具開放性、多維性、多變性和復雜性。在確立社會主義市場經濟體製過程中,我國的形勢也齣現瞭新的局麵,産生瞭某些波動和矛盾。許多看似風馬牛不相及的事物之間,卻存在著不可割裂的必然聯係;許多並不似人們想象的發展趨勢,也有著深層和不可改變的曆史原因。如何正確認識這些不斷變化的現象,並透過現象發現其潛在的聯係和規律,認識事物的本質,理解事物的必然性,增強對發展的預見性,普通邏輯知識的掌握和思維工具的運用至關重要。本教材包括緒論,概念,判斷(一)、(二),演繹推理(一)、(二),歸納推理,類比推理,假說,邏輯思維基本規律,論證共11章。《本教材獲河北省第九界社會科學優秀成果三等奬
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