《体育运动心理学导论》的阅读对象主要是非体育运动心理学专业硕士生，编写中尽量避免过分强调体系的完整和内容的面面俱到，而是根据不同专业硕士生的共同需求选择教材内容，即采用专题的论述方式，使教材内容尽量能够满足不同专业研究生的学习和研究需要。《体育运动心理学导论》从有利于硕士生学习和研究的角度出发，将每一个专题分成四个部分进行论述，即研究进展、测量工具、案例分析和文献导读，这可以使硕士生既能了解体育运动心理学研究领域的最新理论成果，又可以掌握体育运动心理学的研究过程和方法，从而很好地做到“学以致用”。
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