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發表於2024-11-30
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書不在厚,有用則靈。
評分書不在厚,有用則靈。
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《傢教心得:一位成功傢長與三個孩子的真實記錄》講述瞭:都說教育孩子是一門學問,怎麼說呢,的確很難。身為教師的我,指導自己女兒以全省第一名的成績考上北大,也終於成就瞭她的夢想,在蘭州與一些參加活動的全省前幾名的學生、傢長及教師在一起座談的時候,就有人對我說:“你應該把你的經驗寫成一本書,讓更多的人來學習。”但是我認為這隻是一個個案,主要是孩子自己的努力,和我的指導沒有大的關係,我指導的方法缺乏通用性。直到2006年6月,我指導的學生張瓊以全省第十四名的成績考入北京大學,我纔對自己的方法有瞭信心,纔開始記錄自己的方法。後來有許多人都來問我是怎樣教育孩子的,隻要有人間,我都會毫不保留地講述我教育孩子的過程,同時還能根據他孩子的實際情況提齣一些建議,不管是熟悉的朋友,還是陌生人我都能熱情接待,對他們的一些問題,也能盡我所知的給予迴答。但是,我這個人有一個毛病,就是你不來問我,我是不會主動找上門去輔導學生和傢長的,可能是我一方麵要保持一點師道尊嚴,也可以說是保留一點對知識的尊重,而另一方麵我認為主動學習要比被動學習效果好一點。
我平時是怎樣做的,怎樣想的,我就怎樣寫瞭齣來,我並不是想要告訴大傢該怎麼做,而隻是把我做的、想的寫齣來,有不對的地方,也隻代錶我一人的觀點而已,我隻是把我對教育的一些理解、一些思考寫瞭下來,以詮釋我的教育理念——觀念決定素質,素質決定成績。同時,介紹我的教育方法一因材施敦,因環境施教,因需要施教。
前几天翻这本书,发现这本书的责编是我在读者出版集团实习时的老师赵鹏。 赵老师是从西北师范大学毕业的,刚开始在高中当语文老师,后来转行做了编辑。我实习的时候他已经是读者出版集团发展规划部的副部长了。可惜的是,他三十多岁的时候就得了心脏病,还是心肌缺血。实习快结...
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