《第二次突破:研究型学习及成果诞生》结合文学创作和科学研究经验，借鉴、集成和综合古今中外有价值的研究型学习成果，栩栩如生地描述、分析与揭示文学大师和学术泰斗的多读多写多思多练的良好习惯、成功经验和培养创造思维的奥妙，以及超越创造误区和开创潜力的途径、思维与写作的辩证关系，引人入胜地审视、批判和创新学术论文性质、类型、作用、材料、结构、语言、标准格式以及选题的基本思路和文献调查方法。学术质量优，使用价值高，适用范围广。具有可读性、适用性、系统性、权威性和可操作性。充分体现素质教育的需要，既可以作为在校学生的教科书，也可以为广大学人提供有益的帮助。
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